Der Gorleben-Treck 1979: Anti-Atom-Protest als soziale Bewegung und demokratischer Lernprozess
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Format: | Tagungsbericht Buch |
Sprache: | German |
Veröffentlicht: |
Göttingen
Wallstein Verlag
[2020]
|
Schriftenreihe: | Veröffentlichungen der Historischen Kommission für Niedersachsen und Bremen
309 Schriften zur Didaktik der Demokratie 5 |
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,
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HRISTIAN
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UAMBUSCH
,
W
IENKE
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TEGMANN
EINLEITUNG
.
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MAERZ
1979:
EIN
PROTESTZUG
AUS
DEM
WENDLAND
NACH
HANNOVER
K
ATJA
F
IEDLER
UND
K
AROLIN
Q
UAMBUSCH
VOM
WENDLAND
NACH
HANNOVER.
EINE
ILLUSTRIERTE
CHRONOLOGIE
DES
PROTESTZUGES
.
25
G
ABI
H
AAS
DER
GORLEBEN-TRECK
UND
SEINE
FOLGEN.
ZEITZEUGINNEN
ERINNERN
SICH
.
44
D
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S
CHMIECHEN
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CKERMANN
DER
GORLEBEN-TRECK
ALS
MARKANTES
EREIGNIS
DER NIEDERSAECHSISCHEN
LANDESZEITGESCHICHTE
.
58
E
CEM
T
EMURTUERKAN
DER
GORLEBEN-TRECK
ALS
EMOTIONALER
KATALYSATOR
UND
IDENTITAETSSTIFTENDE
INSTANZ
.
74
DER
ANTI-ATOM-PROTEST
ALS
SOZIALE
BEWEGUNG
IM
REGIONALEN
UND
EUROPAEISCHEN
VERGLEICH
P
HILIPP
G
ASSERT
EIN
NEUES
KAPITEL
?
DER
KAMPF
GEGEN
DIE
ATOMENERGIE
IM
KONTEXT
DER
DEUTSCHEN
PROTESTGESCHICHTE
UND
IHRER
ERFORSCHUNG
.
85
INHALT
D
IETER
R
UCHT
DER
LOHN
DES
LANGEN
ATEMS.
ANMERKUNGEN
ZUR
GESCHICHTE
DER
ANTI-ATOMKRAFT-BEWEGUNG
IN
DEUTSCHLAND
.
UO
S
TEPHEN
M
ILDER
PROTEST
UND
PARTIZIPATION.
DIE
TRANSFORMATION
DER
DEMOKRATISCHEN
PRAXIS
IN
DER
BUNDESREPUBLIK
DEUTSCHLAND
1968-1983
.
126
A
NDREW
T
OMPKINS
ALLE
WEGE
FUEHREN
NACH
GORLEBEN.
TRANSNATIONALE
NETZWERKE
DER ANTI-AKW-BEWEGUNG
DER
1970ER
JAHRE
.
152
J
ANINE
G
AUMER
WACKERSDORF.
DER
LETZTE
KAMPF
.
175
M
ARC
-D
IETRICH
O
HSE
DIE
BEDEUTUNG
VON
UMWELTFRAGEN
FUER
DISSIDENTE
GRUPPEN
IN
DER
DDR
.
192
J
ENNY
H
AGEMANN
PROTEST
ALS
CULTURAL
HERITAGE
?
DEMOKRATIEVERSTAENDNIS,
REGION
UND
ERBE
IM
HANNOVERSCHEN
WENDLAND
.
207
DIE
SONDERAUSSTELLUNG
TRECK
ER
NACH
HANNOVER:
MEDIEN,
GEDAECHTNIS,
DIDAKTIK
K
ATHARINA
R
UENGER
UND
T
HOMAS
S
CHWARK
WIE
KOMMT
DER
PROTEST
INS
MUSEUM?
ZUR
AUSSTELLUNG
TRECK
ER
NACH
HANNOVER
IM
HISTORISCHEN
MUSEUM
AM
HOHEN
UFER
.
221
K
AROLIN
Q
UAMBUSCH
GESCHICHTSLERNEN
MIT
MOBILEN
DIGITALEN
MEDIEN.
EIN
INTERAKTIVER
APP-RUNDGANG
FUER
DAS
SMARTPHONE
.
233
K
ATJA
F
IEDLER
DAS
PLAKAT.
EIN
MEDIUM,
DAS
KUNST
UND
PROTEST
VERBINDET
.
253
6
INHALT
L
IAM
H
ARROLD
UND
S
ARAH
R
IEGER
DIE
BESCHAEFTIGUNG
MIT
DEM
ANTI-ATOM-PROTEST
AUS
STUDENTISCHER
PERSPEKTIVE
.
269
M
ICHELE
B
ARRICELLI
UND
M
ARKUS
G
LOE
GORLEBEN
-
EIN
FALL
FUER
DIE
HISTORISCH-POLITISCHE
BILDUNG
.
284
C
HRISTIAN
H
ELLWIG
POPULAERKULTURELLE
MAHNUNGEN
?
ANTI-ATOM-PROTEST
UND
ATOMARER
SUPER-GAU
ALS
FIKTIONALISIERTES
FILMEVENT
.
300
G
ABI
H
AAS
UND
B
IRGIT
H
UNEKE
DAS
GORLEBEN
ARCHIV.
GEDAECHTNIS
DES
WIDERSTANDS
UND
IMPULSGEBER
FUER
ZIVILGESELLSCHAFTLICHES
ENGAGEMENT
.
320
ANHANG
ABKUERZUNGSVERZEICHNIS
.
335
LITERATURVERZEICHNIS
.
337
QUELLENVERZEICHNIS
.
353
ABBILDUNGSVERZEICHNIS
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UAMBUSCH
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TEGMANN
EINLEITUNG
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MAERZ
1979:
EIN
PROTESTZUG
AUS
DEM
WENDLAND
NACH
HANNOVER
K
ATJA
F
IEDLER
UND
K
AROLIN
Q
UAMBUSCH
VOM
WENDLAND
NACH
HANNOVER.
EINE
ILLUSTRIERTE
CHRONOLOGIE
DES
PROTESTZUGES
.
25
G
ABI
H
AAS
DER
GORLEBEN-TRECK
UND
SEINE
FOLGEN.
ZEITZEUGINNEN
ERINNERN
SICH
.
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CKERMANN
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GORLEBEN-TRECK
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EREIGNIS
DER NIEDERSAECHSISCHEN
LANDESZEITGESCHICHTE
.
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EMURTUERKAN
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GORLEBEN-TRECK
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EMOTIONALER
KATALYSATOR
UND
IDENTITAETSSTIFTENDE
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.
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ANTI-ATOM-PROTEST
ALS
SOZIALE
BEWEGUNG
IM
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UND
EUROPAEISCHEN
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EIN
NEUES
KAPITEL
?
DER
KAMPF
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DIE
ATOMENERGIE
IM
KONTEXT
DER
DEUTSCHEN
PROTESTGESCHICHTE
UND
IHRER
ERFORSCHUNG
.
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D
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LOHN
DES
LANGEN
ATEMS.
ANMERKUNGEN
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GESCHICHTE
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ANTI-ATOMKRAFT-BEWEGUNG
IN
DEUTSCHLAND
.
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UND
PARTIZIPATION.
DIE
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DER
DEMOKRATISCHEN
PRAXIS
IN
DER
BUNDESREPUBLIK
DEUTSCHLAND
1968-1983
.
126
A
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T
OMPKINS
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WEGE
FUEHREN
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GORLEBEN.
TRANSNATIONALE
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DER ANTI-AKW-BEWEGUNG
DER
1970ER
JAHRE
.
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WACKERSDORF.
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KAMPF
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BEDEUTUNG
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UMWELTFRAGEN
FUER
DISSIDENTE
GRUPPEN
IN
DER
DDR
.
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J
ENNY
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AGEMANN
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DEMOKRATIEVERSTAENDNIS,
REGION
UND
ERBE
IM
HANNOVERSCHEN
WENDLAND
.
207
DIE
SONDERAUSSTELLUNG
TRECK
ER
NACH
HANNOVER:
MEDIEN,
GEDAECHTNIS,
DIDAKTIK
K
ATHARINA
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UENGER
UND
T
HOMAS
S
CHWARK
WIE
KOMMT
DER
PROTEST
INS
MUSEUM?
ZUR
AUSSTELLUNG
TRECK
ER
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HANNOVER
IM
HISTORISCHEN
MUSEUM
AM
HOHEN
UFER
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K
AROLIN
Q
UAMBUSCH
GESCHICHTSLERNEN
MIT
MOBILEN
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MEDIEN.
EIN
INTERAKTIVER
APP-RUNDGANG
FUER
DAS
SMARTPHONE
.
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UND
PROTEST
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.
253
6
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L
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BESCHAEFTIGUNG
MIT
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.
269
M
ICHELE
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M
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EIN
FALL
FUER
DIE
HISTORISCH-POLITISCHE
BILDUNG
.
284
C
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H
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POPULAERKULTURELLE
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WIDERSTANDS
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