Materialien und Kopiervorlagen zur Klassenlektüre Anne Steinwart (Hrsg.), Die schönsten Naturgeschichten:
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*DIE SCHOENSTEN NATURGESCHICHTEN66 IM UNTERRICHT
..............................................................................................
3
ERWIN MOSER: HINWEISE FUER L E H
RER............................................................. 4
DIE DISTEL DIE DISTEL
.............................................................................
5
WARUM LASSEN DIE KAEFER DIE DISTEL STEHEN? (1 )
..................
6
WARUM LASSEN DIE KAEFER DIE DISTEL STEHEN? (2 )
..................
7
GINA RUCK-PAUQUET: HINWEISE FUER L E H RE
R............................................................. 8
PIPPA UND DER VOGELDRACHEN DER
VOGELDRACHEN.................................................................
9
WAS EIN DRACHEN ALLES K A N N
............................................... 10
PIPPA UND DIE K IN D E R
.........................................................
11
SVEN NORDQVIST: HINWEISE FUER L E H RE R
............................................................
12
WIE PETTERSSON WIEDER BESSERE LAUNE BEKAM SO BEKAM PETTERSSON BESSERE L
AUNE
....................................
13
*DIE FEUCHTE LUFT LIESS DIE FARBEN KRAEFTIG LEUCHTEN*
..........
14
SO KANN ICH S E IN
.................................................................
15
WAS UNS TRAURIG MACHEN KANN ...........................................
16
ARNOLD LOBEI: HINWEISE FUER L E H RE R
............................................................
17
DER FRUEHLING DIE SCHOENSTE JAHRESZEIT
........................................................
18
FRUEHLINGSFREUDE
.................................................................
19
MONATE UND JAHRESZEITEN
................................................... 20
FROSCH ODER K ROETE?
.............................................................
21
PAUL M AAR: HINWEISE FUER L E H RE R
............................................................
22
DAS KLEINE KAENGURU UND DER REGENSCHIRM ZWEI FREUNDE
UNTERWEGS...................................................... 23
SO EIN W ETTER!
.....................................................................
24
SCHIRM ODER B O O T?
.............................................................
25
OTFRIED PREUSSLER: HINWEISE FUER L E H RE
R............................................................ 27
DER KLEINE WASSERMANN DER KLEINE WASSERMANN UND DIE M ENSCHEN
.......................
28
IM WASSER UND AN LAND
(1)................................................. 29
IM WASSER UND AN LAND
(2)................................................. 30
DIE JAHRESUHR
...........................................................................................................................................................
31
MEINE WIESE (KOPIERVORLAGE FUER DAS KLASSENPOSTER)
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DIE DISTEL DIE DISTEL
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VOGELDRACHEN.
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WAS EIN DRACHEN ALLES K A N N
. 10
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SVEN NORDQVIST: HINWEISE FUER L E H RE R
.
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*DIE FEUCHTE LUFT LIESS DIE FARBEN KRAEFTIG LEUCHTEN*
.
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SO KANN ICH S E IN
.
15
WAS UNS TRAURIG MACHEN KANN .
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ARNOLD LOBEI: HINWEISE FUER L E H RE R
.
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DER FRUEHLING DIE SCHOENSTE JAHRESZEIT
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18
FRUEHLINGSFREUDE
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19
MONATE UND JAHRESZEITEN
. 20
FROSCH ODER K ROETE?
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SO EIN W ETTER!
.
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SCHIRM ODER B O O T?
.
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OTFRIED PREUSSLER: HINWEISE FUER L E H RE
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IM WASSER UND AN LAND
(1). 29
IM WASSER UND AN LAND
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