Grenzen setzen fair und wirksam:
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Bernau a. Chiemsee
animal learn
2020
|
| Ausgabe: | 1. Auflage |
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
| Beschreibung: | 125 Seiten 23.5 cm x 16.8 cm, 473 g |
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|---|---|
| adam_text | INHALT
EINLEITUNG
.............................................
5
WAS
SIND
GRENZEN?
................................
7
WIE
SETZT
MAN
GRENZEN?
.....................
13
HUNDE
TREFFEN
ENTSCHEIDUNGEN
....
13
DAS
VERHALTEN
VERSTEHEN
..................
15
DER
AUSLOESER
....................................
17
DER
INNERE
ZUSTAND
..........................
18
DIE
FOLGEN
DES
VERHALTENS
...............
19
DIE
EINFLUSSFAKTOREN
.......................
22
DIE
BEDEUTUNG
DER
AUFREGUNG
........
24
MANAGEMENT
.......................................
31
VERMEIDEN
DER
AUSLOESENDEN
SITUATION
.............................................32
VERMEIDEN
VON
AUSLOESERN
...............
32
VERMEIDEN
VON
NAHEN
EINFLUSSFAKTOREN
...............................
34
ABLENKEN
.........................................34
SICHERN
.............................................
35
BEENDEN:
1.
VARIANTE
.......................
36
BEENDEN:
2.
VARIANTE
.......................
37
BEENDEN:
3.
VARIANTE
.......................
38
EXTRA:
ARBEIT
AN
DEN
FERNEN
EINFLUSSFAKTOREN
.....................
39
EXTRA:
NUETZLICHE
MANAGEMENT-HILFSMITTEL
..................45
MAULKORB
.........................................
45
BEFUELLBARE
SPIELZEUGE
.....................
46
TUERGITTER,
WELPENGITTER,
ZIMMERGEHEGE
...............................
46
BOX
...................................................
47
AUTO
.................................................48
HAUSLEINE
.........................................48
SCHLEPPLEINE
...................................49
SICHTSCHUTZ
.......................................
49
LERNEN,
WAS
RICHTIG
IST
.......................
51
ALTERNATIVVERHALTEN
............................
53
DAS
KUENSTLICHE
ALTERNATIVVERHALTEN
.
.55
DAS
NATUERLICHE
ALTERNATIVVERHALTEN
.
.
59
LERNEN,
WAS
FALSCH
IST
.........................
67
STRAFE
MUSS
SEIN?
.............................67
STRAFE
IST
NICHT
SO
EFFEKTIV,
WIE
SIE
DENKEN!
.................................69
ES
GIBT
ZWEI
SORTEN
VON
STRAFE:
DIE
POSITIVE
UND
DIE
NEGATIVE
........
70
POSITIVE
STRAFE
..................................
70
DIE
ELEGANTE
VARIANTE:
NEGATIVE
STRAFE
..............................
73
REGELN
FUER
ALLE
STRAFEN
-
POSITIVE
UND
NEGATIVE
......................
73
DIE
ANWENDUNG
NEGATIVER
STRAFE
.
.
75
SO
FINDEN
SIE
DIE
RICHTIGE
NEGATIVE
STRAFE
FUER
EIN
UNERWUENSCHTES
VERHALTEN
...............
75
ANHANG
A:
SIGNALE
ZUM
GRENZENSETZEN
...........
79
LEINENFUEHRIGKEIT
.................................79
DIE
AUSZEIT
...........................................
81
...
UND
TSCHUESS
.............................
83
*PAUSE
............................................
85
DIE
FEHLERMELDUNG
.............................
87
*VERGISS
ES!
.......................................89
DAS
ABBRUCHSIGNAL
.............................
91
DIE
STOPPENDE
HAND
...........................92
SPLITTEN
...............................................93
MECHANISCHE
GRENZEN
......................
94
ANHANG
B:
BEISPIELE
FUER
EFFEKTIVES
GRENZENSETZEN
.................
97
LEINENFUEHRIGKEIT
.................................97
IN
DER
NAEHE
BLEIBEN
IM
FREILAUF
...
101
TISCHMANIEREN
...................................
104
GROBES
SPIEL
UNTER
HUNDEN
............
105
AUFFORDERNDES
BELLEN
ODER
KOERPERLICHES
BEDRAENGEN
DES
MENSCHEN
...............
111
BELLEN
BEI
BEGEGNUNGEN
MIT
ANDEREN
HUNDEN
...............................
113
GEDANKEN
ZUM
SCHLUSS
.....................
119
UEBER
DIE
AUTORIN
..............................
120
ZUM
WEITERLESEN
..............................
122
|
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EINLEITUNG
.
5
WAS
SIND
GRENZEN?
.
7
WIE
SETZT
MAN
GRENZEN?
.
13
HUNDE
TREFFEN
ENTSCHEIDUNGEN
.
13
DAS
VERHALTEN
VERSTEHEN
.
15
DER
AUSLOESER
.
17
DER
INNERE
ZUSTAND
.
18
DIE
FOLGEN
DES
VERHALTENS
.
19
DIE
EINFLUSSFAKTOREN
.
22
DIE
BEDEUTUNG
DER
AUFREGUNG
.
24
MANAGEMENT
.
31
VERMEIDEN
DER
AUSLOESENDEN
SITUATION
.32
VERMEIDEN
VON
AUSLOESERN
.
32
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NAHEN
EINFLUSSFAKTOREN
.
34
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1.
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.
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.
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FERNEN
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.
39
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MANAGEMENT-HILFSMITTEL
.45
MAULKORB
.
45
BEFUELLBARE
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.
46
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WELPENGITTER,
ZIMMERGEHEGE
.
46
BOX
.
47
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.48
HAUSLEINE
.48
SCHLEPPLEINE
.49
SICHTSCHUTZ
.
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LERNEN,
WAS
RICHTIG
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.
51
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.
53
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KUENSTLICHE
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.
.55
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NATUERLICHE
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.
.
59
LERNEN,
WAS
FALSCH
IST
.
67
STRAFE
MUSS
SEIN?
.67
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IST
NICHT
SO
EFFEKTIV,
WIE
SIE
DENKEN!
.69
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ZWEI
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UND
DIE
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.
70
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STRAFE
.
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VARIANTE:
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STRAFE
.
73
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FUER
ALLE
STRAFEN
-
POSITIVE
UND
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.
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ANWENDUNG
NEGATIVER
STRAFE
.
.
75
SO
FINDEN
SIE
DIE
RICHTIGE
NEGATIVE
STRAFE
FUER
EIN
UNERWUENSCHTES
VERHALTEN
.
75
ANHANG
A:
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ZUM
GRENZENSETZEN
.
79
LEINENFUEHRIGKEIT
.79
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AUSZEIT
.
81
.
UND
TSCHUESS"
.
83
*PAUSE"
.
85
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FEHLERMELDUNG
.
87
*VERGISS
ES!"
.89
DAS
ABBRUCHSIGNAL
.
91
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STOPPENDE
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.92
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.93
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GRENZEN
.
94
ANHANG
B:
BEISPIELE
FUER
EFFEKTIVES
GRENZENSETZEN
.
97
LEINENFUEHRIGKEIT
.97
IN
DER
NAEHE
BLEIBEN
IM
FREILAUF
.
101
TISCHMANIEREN
.
104
GROBES
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UNTER
HUNDEN
.
105
AUFFORDERNDES
BELLEN
ODER
KOERPERLICHES
BEDRAENGEN
DES
MENSCHEN
.
111
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BEI
BEGEGNUNGEN
MIT
ANDEREN
HUNDEN
.
113
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