Von Propaganda bis Poesie: der frühe sowjetische Animationsfilm im Spiegel politischer und ästhetischer Debatten
Gespeichert in:
1. Verfasser: | |
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Format: | Abschlussarbeit Buch |
Sprache: | German |
Veröffentlicht: |
Göttingen
Vandenhoeck & Ruprecht
[2020]
|
Schriftenreihe: | Schnittstellen
Band 17 |
Schlagworte: | |
Online-Zugang: | Rezension Inhaltsverzeichnis |
Beschreibung: | Literaturverzeichnis Seite 259-274 |
Beschreibung: | 278 Seiten Illustrationen (teils farbig) 23 cm x 15.5 cm |
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INHALT
1.
EINLEITUNG
.
7
1.1
ZIELSETZUNG
UND
FRAGESTELLUNG
.
7
1.2
FORSCHUNGSSTAND
.
10
1.2.1
DER
ANIMATIONSFILM
IN
DER
SOWJETUNION
.
10
1.2.2
ANIMATION
-
FILM
-
THEORIE
.
15
1.3
VORGEHEN
UND
AUFBAU
DER
ARBEIT
.
17
2.
DAS
VERWAISTE
GENRE.
SOWJETISCHE
ANIMATION
ZWISCHEN
SELBSTBEHAUPTUNG
UND
EXPERIMENT:
DIE
1920ER
JAHRE
.
21
2.1
TUSCHE
UND
ENTHUSIASMUS:
FRUEHE
TECHNIKEN
UND
KREATIVE
ENTWUERFE
.
23
2.2
AUFBRUCH,
REVOLUTION,
EXPERIMENT.
ANIMIERTE
AGITATION
UND
AVANTGARDE
.
34
2.3
VOM
EXPERIMENTAL-
ZUM
KINDERFILM
.
40
2.4
GROTESKE
UND
TRAUM.
PUPPENTRICKFILME
DER
1920ER
JAHRE
.
45
2.5
ADAPTION
UND
ABGRENZUNG.
VON
DER
TUNDRA
NACH
LENINGRAD
-
VON
MOSKAU
NACH
HOLLYWOOD
.
51
2.6
ZWISCHENFAZIT
.
56
3.
WIR
BRAUCHEN
EINE
SOWJETISCHE
MICKY
MAUS!
INTERNATIONALE
KORRELATIONEN
UND
EINFLUESSE:
DIE
1930ER
JAHRE
.
59
3.1
SOWJETISCHE
KULTURPOLITIK
UND
DIE
ENTWICKLUNG
DER
ANIMATION
.
.
60
3.2
EMANZIPATION
UND
NEUORDNUNG
DES
VERWAISTEN
GENRES
.
62
3.3
EJZENSTEJN,
DISNEY
UND
DAS
MOSKAUER
INTERNATIONALE
FILMFESTIVAL
65
3.4
GRUENDUNG
DES
ANIMATIONSFILM-STUDIOS
SOJUZDETMUFTFIRM
.
68
3.5
VON
SUGAR
KINGS
UND
ANDEREN
PLAGEN.
DER
BEGINN
DES
TONFILMS
71
3.6
VON
FREIWILLIGEN
UND
UNFREIWILLIGEN
HELDEN.
ERFOLGSGESCHICHTEN
UND
DISNEYESQUE
ABENTEUER
FUER
KINDER
.
76
3.7
VON
RIESEN
UND
BOGATYREN.
KINDER
ALS
PROPHETEN
EINER
NEUEN
WELT
83
3.8
DIE
RUECKKEHR
DES
LICHTS
.
92
3.9
ZWISCHENFAZIT
.
94
6
INHALT
4.
DIE
(RE-)ANIMATION
DES
MAERCHENS
.
97
4.1
EINFUEHRUNG
.
97
4.2
KASPERLETHEATER
ODER
LEBEN?
MAERCHENDEBATTE
UND
ENTWICKLUNG
DES
MAERCHENSTATUS
IN
DER
SOWJETISCHEN
KULTUR
.
99
4.3
UEBERLEGUNGEN
ZUM
GENRE
DES
(ANIMIERTEN)
MAERCHENFILMS
.
109
4.3.1
VORBEMERKUNG
.
109
4.3.2
DIE
WESENSMERKMALE
DES
MAERCHENS
NACH
LUETHI
(UND
IHRE
MOEGLICHEN
ANALOGIEN
IN
DER
ANIMATION)
HO
4.4
ANIMATIONSFILM
ALS
MAERCHENFILM.
NEUSCHOEPFUNGEN
UND
ADAPTIONEN
115
4.5
ZWISCHENFAZIT.
SEINSDICHTUNG
VERSUS SEINSOLLENSDICHTUNG?
.
139
5.
PARALLELENTWICKLUNGEN.
SONDERWEGE
AM
BEISPIEL
LENFIL
*
MS
UND
GOSKINPROMS
.
145
5.1
VORBEMERKUNGEN
.
146
5.2
LENINGRAD
ALS
EXZENTROPOLIS
.
148
5.2.1
DYNAMISCHE
GRAFIK
UND
SOUNDEXPERIMENTE.
KLINGENDE
ORNAMENTE
ODER
DAS
WUNDER
DES
GEZEICHNETEN
TONS
.
149
5.2.2
ZUKUNFTSMUSIK
OHNE
ZUKUNFT
ODER
DAS
ERBE
DER
TONMALEREI
.
158
5.2.3
DISNEY
ALS
(ANTI-)VORBILD
UND
DIE
MAGIE
DER
FARBE
.
177
5.2.4
ZWISCHENFAZIT
.
187
5.3
DER
ANIMATIONSFILM
IN
GEORGIEN
.
190
5.3.1
VON
GROSSMUETTERN,
BUEROKRATEN
UND
EISERNEN
BESEN.
DIE
ANFAENGE
DER
GEORGISCHEN
ANIMATION
.
192
5.3.2
DIE
BEFREIUNG
DER
KINDER
ODER
VON
KOLCHIS
ZUM
KOLCHOS.
LADO
MUJIRI
UND
DER
GEORGISCHE
ZEICHENTRICKFILM
DER
1930ER
JAHRE
.
221
5.3.3
ZWISCHENFAZIT
.
235
6.
FAZIT
UND
AUSBLICK
.
237
6.1
FRUEHE
SOWJETISCHE
ANIMATION
-
EINE
BILANZ
.
237
6.2
AUSBLICK
.
243
DANKSAGUNG
.
247
BILDNACHWEIS
.
249
FILMVERZEICHNIS
DER
BESPROCHENEN
FILME
.
255
LITERATURVERZEICHNIS
.
259
REGISTER
.
275 |
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INHALT
1.
EINLEITUNG
.
7
1.1
ZIELSETZUNG
UND
FRAGESTELLUNG
.
7
1.2
FORSCHUNGSSTAND
.
10
1.2.1
DER
ANIMATIONSFILM
IN
DER
SOWJETUNION
.
10
1.2.2
ANIMATION
-
FILM
-
THEORIE
.
15
1.3
VORGEHEN
UND
AUFBAU
DER
ARBEIT
.
17
2.
DAS
VERWAISTE
GENRE.
SOWJETISCHE
ANIMATION
ZWISCHEN
SELBSTBEHAUPTUNG
UND
EXPERIMENT:
DIE
1920ER
JAHRE
.
21
2.1
TUSCHE
UND
ENTHUSIASMUS:
FRUEHE
TECHNIKEN
UND
KREATIVE
ENTWUERFE
.
23
2.2
AUFBRUCH,
REVOLUTION,
EXPERIMENT.
ANIMIERTE
AGITATION
UND
AVANTGARDE
.
34
2.3
VOM
EXPERIMENTAL-
ZUM
KINDERFILM
.
40
2.4
GROTESKE
UND
TRAUM.
PUPPENTRICKFILME
DER
1920ER
JAHRE
.
45
2.5
ADAPTION
UND
ABGRENZUNG.
VON
DER
TUNDRA
NACH
LENINGRAD
-
VON
MOSKAU
NACH
HOLLYWOOD
.
51
2.6
ZWISCHENFAZIT
.
56
3.
WIR
BRAUCHEN
EINE
SOWJETISCHE
MICKY
MAUS!
INTERNATIONALE
KORRELATIONEN
UND
EINFLUESSE:
DIE
1930ER
JAHRE
.
59
3.1
SOWJETISCHE
KULTURPOLITIK
UND
DIE
ENTWICKLUNG
DER
ANIMATION
.
.
60
3.2
EMANZIPATION
UND
NEUORDNUNG
DES
VERWAISTEN
GENRES
.
62
3.3
EJZENSTEJN,
DISNEY
UND
DAS
MOSKAUER
INTERNATIONALE
FILMFESTIVAL
65
3.4
GRUENDUNG
DES
ANIMATIONSFILM-STUDIOS
SOJUZDETMUFTFIRM
.
68
3.5
VON
SUGAR
KINGS
UND
ANDEREN
PLAGEN.
DER
BEGINN
DES
TONFILMS
71
3.6
VON
FREIWILLIGEN
UND
UNFREIWILLIGEN
HELDEN.
ERFOLGSGESCHICHTEN
UND
DISNEYESQUE
ABENTEUER
FUER
KINDER
.
76
3.7
VON
RIESEN
UND
BOGATYREN.
KINDER
ALS
PROPHETEN
EINER
NEUEN
WELT
83
3.8
DIE
RUECKKEHR
DES
LICHTS
.
92
3.9
ZWISCHENFAZIT
.
94
6
INHALT
4.
DIE
(RE-)ANIMATION
DES
MAERCHENS
.
97
4.1
EINFUEHRUNG
.
97
4.2
KASPERLETHEATER
ODER
LEBEN?
MAERCHENDEBATTE
UND
ENTWICKLUNG
DES
MAERCHENSTATUS
IN
DER
SOWJETISCHEN
KULTUR
.
99
4.3
UEBERLEGUNGEN
ZUM
GENRE
DES
(ANIMIERTEN)
MAERCHENFILMS
.
109
4.3.1
VORBEMERKUNG
.
109
4.3.2
DIE
WESENSMERKMALE
DES
MAERCHENS
NACH
LUETHI
(UND
IHRE
MOEGLICHEN
ANALOGIEN
IN
DER
ANIMATION)
HO
4.4
ANIMATIONSFILM
ALS
MAERCHENFILM.
NEUSCHOEPFUNGEN
UND
ADAPTIONEN
115
4.5
ZWISCHENFAZIT.
SEINSDICHTUNG
VERSUS SEINSOLLENSDICHTUNG?
.
139
5.
PARALLELENTWICKLUNGEN.
SONDERWEGE
AM
BEISPIEL
LENFIL
*
MS
UND
GOSKINPROMS
.
145
5.1
VORBEMERKUNGEN
.
146
5.2
LENINGRAD
ALS
EXZENTROPOLIS
.
148
5.2.1
DYNAMISCHE
GRAFIK
UND
SOUNDEXPERIMENTE.
KLINGENDE
ORNAMENTE
ODER
DAS
WUNDER
DES
GEZEICHNETEN
TONS
.
149
5.2.2
ZUKUNFTSMUSIK
OHNE
ZUKUNFT
ODER
DAS
ERBE
DER
TONMALEREI
.
158
5.2.3
DISNEY
ALS
(ANTI-)VORBILD
UND
DIE
MAGIE
DER
FARBE
.
177
5.2.4
ZWISCHENFAZIT
.
187
5.3
DER
ANIMATIONSFILM
IN
GEORGIEN
.
190
5.3.1
VON
GROSSMUETTERN,
BUEROKRATEN
UND
EISERNEN
BESEN.
DIE
ANFAENGE
DER
GEORGISCHEN
ANIMATION
.
192
5.3.2
DIE
BEFREIUNG
DER
KINDER
ODER
VON
KOLCHIS
ZUM
KOLCHOS.
LADO
MUJIRI
UND
DER
GEORGISCHE
ZEICHENTRICKFILM
DER
1930ER
JAHRE
.
221
5.3.3
ZWISCHENFAZIT
.
235
6.
FAZIT
UND
AUSBLICK
.
237
6.1
FRUEHE
SOWJETISCHE
ANIMATION
-
EINE
BILANZ
.
237
6.2
AUSBLICK
.
243
DANKSAGUNG
.
247
BILDNACHWEIS
.
249
FILMVERZEICHNIS
DER
BESPROCHENEN
FILME
.
255
LITERATURVERZEICHNIS
.
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.
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