APA (7th ed.) Citation

Ulm, V. (2020). Rechenschwäche in der Sekundarstufe: Diagnostik und Förderung von Schülerinnen und Schülern : ein Wegweiser durch fachdidaktische Literatur für Mathematiklehrkräfte der Sekundarstufe. Universität Bayreuth, Lehrstuhl für Mathematik und ihre Didaktik. https://doi.org/10.15495/EPub_UBT_00004873

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Ulm, Volker. Rechenschwäche in Der Sekundarstufe: Diagnostik Und Förderung Von Schülerinnen Und Schülern : Ein Wegweiser Durch Fachdidaktische Literatur Für Mathematiklehrkräfte Der Sekundarstufe. Bayreuth: Universität Bayreuth, Lehrstuhl für Mathematik und ihre Didaktik, 2020. https://doi.org/10.15495/EPub_UBT_00004873.

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Ulm, Volker. Rechenschwäche in Der Sekundarstufe: Diagnostik Und Förderung Von Schülerinnen Und Schülern : Ein Wegweiser Durch Fachdidaktische Literatur Für Mathematiklehrkräfte Der Sekundarstufe. Universität Bayreuth, Lehrstuhl für Mathematik und ihre Didaktik, 2020. https://doi.org/10.15495/EPub_UBT_00004873.