Soziologie für die Soziale Arbeit:
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|---|---|
| Format: | Book |
| Language: | German |
| Published: |
Baden-Baden
Nomos
2020
|
| Edition: | 2., aktualisierte und erweiterte Auflage |
| Series: | Studienkurs Soziale Arbeit
Band 1 |
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| Online Access: | Inhaltstext Inhaltsverzeichnis |
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ABBILDUNGSVERZEICHNIS
9
TABELLENVERZEICHNIS
10
VORWORT
ZUR
ZWEITEN
AUFLAGE
11
VORWORT
13
1.
EINFUEHRUNG:
SOZIOLOGIE
UND
SOZIALE
ARBEIT
15
GRUNDELEMENTE
SOZIALER
BEZIEHUNGEN
21
2.
SOZIALES
HANDELN
23
2.1
HANDELN,
SINN,
KOMPLEXITAET
UND
KONTINGENZ
23
2.2
SOZIALE
SITUATIONEN
25
2.3
SOZIALE
SITUATIONEN
UND
SOZIALES
HANDELN
27
2.3.1
KULTUR,
INSTITUTIONEN,
WERTE,
NORMEN
UND
ROLLEN
27
2.3.2
DIE
EIGENDYNAMIK
SOZIALER
SITUATIONEN
29
3.
SOZIALE
BEZIEHUNGEN
33
3.1
SOZIALE
BEZIEHUNGEN
ALS
EIGENSTAENDIGE
FORM
VON
WIRKLICHKEIT
33
3.2
THEORETISCHE
DENKFIGUREN
ZUR
BESCHREIBUNG
SOZIALER
BEZIEHUNGEN
34
FORMEN
SOZIALER
BEZIEHUNGEN
41
4.
GRUPPEN,
NETZWERKE
UND
ORGANISATIONEN
43
4.1
GRUPPEN
43
4.2
SOZIALE
NETZWERKE
45
4.3
ORGANISATIONEN
47
5.
GESELLSCHAFT
53
5.1
DIE
ENTSTEHUNG
DER
MODERNEN
GESELLSCHAFT
53
5.2
DIE
VERAENDERUNGEN
DES
ALLTAGSLEBENS
IN
DER
MODERNEN
GESELLSCHAFT
54
5.3
SOZIOLOGISCHE
THEORIEN
DER
MODERNEN
GESELLSCHAFT
55
FAMILIE,
LEBENSALTER
UND
GENERATIONENBEZIEHUNGEN
69
6.
FAMILIE
71
6.1
WAS
IST
EINE
FAMILIE?
73
6.2
DIE
FAMILIE
IN
DER
MODERNEN
GESELLSCHAFT
78
6.2.1
FAMILIE
UND
GESELLSCHAFTSSTRUKTUR
78
6.2.2
EMPIRISCHE
ENTWICKLUNGSTENDENZEN
DER
FAMILIE
82
6.3
DIE
ENTWICKLUNG
DER
BEZIEHUNGEN
IN
DER
FAMILIE
88
6.3.1
PARTNERSCHAFT
88
6.3.2
ELTERN-KIND-BEZIEHUNGEN
90
5
7.
KINDHEIT
97
7.1
KINDHEIT
ALS
LEBENSPHASE
UND
SOZIALWISSENSCHAFTLICHES
FORSCHUNGSFELD
97
7.1.1
SOZIOLOGIE
DER
KINDHEIT
97
7.1.2
DIE
ENTSTEHUNG
DER
KINDHEIT
ALS
EIGENSTAENDIGE
LEBENSPHASE
98
7.2
DIE
LEBENSLAGE
VON
KINDERN
101
7.2.1
KINDHEIT
UND
FAMILIE
101
7.2.2
KINDER
IN
VORSCHULISCHEN
EINRICHTUNGEN
103
7.2.3
KINDHEIT
UND
SCHULE
105
7.2.4
FREIZEITAKTIVITAETEN
UND
GLEICHALTRIGENBEZIEHUNGEN
107
7.2.5
WOHLBEFINDEN
UND
GESUNDHEIT
110
7.2.6
SOZIALE
LAGE
UND
ARMUT
112
8.
JUGEND
121
8.1
JUGEND
ALS
LEBENSPHASE
121
8.1.1
INDIVIDUATION
UND
INTEGRATION
121
8.1.2
AUSDIFFERENZIERUNG
UND
STRUKTURWANDEL
DER
LEBENSPHASE
JUGEND
126
8.2
DIE
LEBENSLAGE
VON
JUGENDLICHEN
UND
JUNGEN
ERWACHSENEN
130
8.2.1
FAMILIE,
SEXUALITAET
UND
PARTNERSCHAFT
130
8.2.2
SCHULE,
AUSBILDUNG
UND
BERUF
132
8.2.3
KULTUR
UND
FREIZEIT
135
8.2.4
WERTORIENTIERUNGEN
UND
POLITISCHE
ORIENTIERUNGEN
137
8.2.5
ABWEICHENDES
VERHALTEN
140
9.
ALTER
151
9.1
ALTER
ALS
LEBENSPHASE
UND
SOZIALWISSENSCHAFTLICHES
FORSCHUNGSFELD
151
9.1.1
SOZIOLOGISCHE
THEORIEN
ZUM
ALTER
151
9.1.2
DIE
ENTSTEHUNG
DES
ALTERS
ALS
EIGENSTAENDIGE
LEBENSPHASE
154
9.1.3
STRUKTURMERKMALE
DER
LEBENSPHASE
ALTER
155
9.2
DIE
LEBENSLAGE
ALTER
MENSCHEN
160
9.2.1
MATERIELLE
LAGE
160
9.2.2
SOZIALE
NETZWERKE,
SOZIALE
BEZIEHUNGEN,
SOZIALE
TEILHABE
163
9.2.3
GESUNDHEIT,
PFLEGEBEDUERFTIGKEIT
UND
SOZIALE
UNTERSTUETZUNG
166
9.3
ALTER
UND
DEMOGRAFISCHER
WANDEL
168
9.3.1
DEMOGRAFISCHE
ENTWICKLUNGSTRENDS
168
9.3.2
KONSEQUENZEN
DES
DEMOGRAFISCHEN
WANDELS
172
SOZIALE
UNGLEICHHEITEN
UND
SOZIALE
PROBLEME
179
10.
SOZIALE
UNGLEICHHEIT
181
10.1
GRUNDFRAGEN
SOZIALER
UNGLEICHHEIT
UND
SOZIALER
GERECHTIGKEIT
181
10.2
GRUNDBEGRIFFE
ZUR
ANALYSE
UND
BESCHREIBUNG
SOZIALER
UNGLEICHHEITEN
182
10.3
THEORIEN
UND
MODELLE
SOZIALER
UNGLEICHHEIT
187
10.4DIE
ENTWICKLUNG
SOZIALER
UNGLEICHHEIT
198
6
11.
ARMUT
ALS
SOZIALES
PROBLEM
209
11.1
WAS
IST
ARMUT?-THEORETISCHE
GRUNDLAGEN
UND
KONZEPTE
209
11.1.1
RESSOURCEN
VS.
LEBENSLAGEN
210
11.1.2
ABSOLUTE
UND
RELATIVE
ARMUT
212
11.1.3
OBJEKTIVE
UND
SUBJEKTIVE
ARMUT
213
11.1.4
BEKAEMPFTE
UND
VERDECKTE
ARMUT
213
11.2
ZUR
ENTWICKLUNG
DER
ARMUT
IN
DEUTSCHLAND
215
LITERATUR
225
STICHWORTVERZEICHNIS
255
7
|
| adam_txt |
INHALT
ABBILDUNGSVERZEICHNIS
9
TABELLENVERZEICHNIS
10
VORWORT
ZUR
ZWEITEN
AUFLAGE
11
VORWORT
13
1.
EINFUEHRUNG:
SOZIOLOGIE
UND
SOZIALE
ARBEIT
15
GRUNDELEMENTE
SOZIALER
BEZIEHUNGEN
21
2.
SOZIALES
HANDELN
23
2.1
HANDELN,
SINN,
KOMPLEXITAET
UND
KONTINGENZ
23
2.2
SOZIALE
SITUATIONEN
25
2.3
SOZIALE
SITUATIONEN
UND
SOZIALES
HANDELN
27
2.3.1
KULTUR,
INSTITUTIONEN,
WERTE,
NORMEN
UND
ROLLEN
27
2.3.2
DIE
EIGENDYNAMIK
SOZIALER
SITUATIONEN
29
3.
SOZIALE
BEZIEHUNGEN
33
3.1
SOZIALE
BEZIEHUNGEN
ALS
EIGENSTAENDIGE
FORM
VON
WIRKLICHKEIT
33
3.2
THEORETISCHE
DENKFIGUREN
ZUR
BESCHREIBUNG
SOZIALER
BEZIEHUNGEN
34
FORMEN
SOZIALER
BEZIEHUNGEN
41
4.
GRUPPEN,
NETZWERKE
UND
ORGANISATIONEN
43
4.1
GRUPPEN
43
4.2
SOZIALE
NETZWERKE
45
4.3
ORGANISATIONEN
47
5.
GESELLSCHAFT
53
5.1
DIE
ENTSTEHUNG
DER
MODERNEN
GESELLSCHAFT
53
5.2
DIE
VERAENDERUNGEN
DES
ALLTAGSLEBENS
IN
DER
MODERNEN
GESELLSCHAFT
54
5.3
SOZIOLOGISCHE
THEORIEN
DER
MODERNEN
GESELLSCHAFT
55
FAMILIE,
LEBENSALTER
UND
GENERATIONENBEZIEHUNGEN
69
6.
FAMILIE
71
6.1
WAS
IST
EINE
FAMILIE?
73
6.2
DIE
FAMILIE
IN
DER
MODERNEN
GESELLSCHAFT
78
6.2.1
FAMILIE
UND
GESELLSCHAFTSSTRUKTUR
78
6.2.2
EMPIRISCHE
ENTWICKLUNGSTENDENZEN
DER
FAMILIE
82
6.3
DIE
ENTWICKLUNG
DER
BEZIEHUNGEN
IN
DER
FAMILIE
88
6.3.1
PARTNERSCHAFT
88
6.3.2
ELTERN-KIND-BEZIEHUNGEN
90
5
7.
KINDHEIT
97
7.1
KINDHEIT
ALS
LEBENSPHASE
UND
SOZIALWISSENSCHAFTLICHES
FORSCHUNGSFELD
97
7.1.1
SOZIOLOGIE
DER
KINDHEIT
97
7.1.2
DIE
ENTSTEHUNG
DER
KINDHEIT
ALS
EIGENSTAENDIGE
LEBENSPHASE
98
7.2
DIE
LEBENSLAGE
VON
KINDERN
101
7.2.1
KINDHEIT
UND
FAMILIE
101
7.2.2
KINDER
IN
VORSCHULISCHEN
EINRICHTUNGEN
103
7.2.3
KINDHEIT
UND
SCHULE
105
7.2.4
FREIZEITAKTIVITAETEN
UND
GLEICHALTRIGENBEZIEHUNGEN
107
7.2.5
WOHLBEFINDEN
UND
GESUNDHEIT
110
7.2.6
SOZIALE
LAGE
UND
ARMUT
112
8.
JUGEND
121
8.1
JUGEND
ALS
LEBENSPHASE
121
8.1.1
INDIVIDUATION
UND
INTEGRATION
121
8.1.2
AUSDIFFERENZIERUNG
UND
STRUKTURWANDEL
DER
LEBENSPHASE
JUGEND
126
8.2
DIE
LEBENSLAGE
VON
JUGENDLICHEN
UND
JUNGEN
ERWACHSENEN
130
8.2.1
FAMILIE,
SEXUALITAET
UND
PARTNERSCHAFT
130
8.2.2
SCHULE,
AUSBILDUNG
UND
BERUF
132
8.2.3
KULTUR
UND
FREIZEIT
135
8.2.4
WERTORIENTIERUNGEN
UND
POLITISCHE
ORIENTIERUNGEN
137
8.2.5
ABWEICHENDES
VERHALTEN
140
9.
ALTER
151
9.1
ALTER
ALS
LEBENSPHASE
UND
SOZIALWISSENSCHAFTLICHES
FORSCHUNGSFELD
151
9.1.1
SOZIOLOGISCHE
THEORIEN
ZUM
ALTER
151
9.1.2
DIE
ENTSTEHUNG
DES
ALTERS
ALS
EIGENSTAENDIGE
LEBENSPHASE
154
9.1.3
STRUKTURMERKMALE
DER
LEBENSPHASE
ALTER
155
9.2
DIE
LEBENSLAGE
ALTER
MENSCHEN
160
9.2.1
MATERIELLE
LAGE
160
9.2.2
SOZIALE
NETZWERKE,
SOZIALE
BEZIEHUNGEN,
SOZIALE
TEILHABE
163
9.2.3
GESUNDHEIT,
PFLEGEBEDUERFTIGKEIT
UND
SOZIALE
UNTERSTUETZUNG
166
9.3
ALTER
UND
DEMOGRAFISCHER
WANDEL
168
9.3.1
DEMOGRAFISCHE
ENTWICKLUNGSTRENDS
168
9.3.2
KONSEQUENZEN
DES
DEMOGRAFISCHEN
WANDELS
172
SOZIALE
UNGLEICHHEITEN
UND
SOZIALE
PROBLEME
179
10.
SOZIALE
UNGLEICHHEIT
181
10.1
GRUNDFRAGEN
SOZIALER
UNGLEICHHEIT
UND
SOZIALER
GERECHTIGKEIT
181
10.2
GRUNDBEGRIFFE
ZUR
ANALYSE
UND
BESCHREIBUNG
SOZIALER
UNGLEICHHEITEN
182
10.3
THEORIEN
UND
MODELLE
SOZIALER
UNGLEICHHEIT
187
10.4DIE
ENTWICKLUNG
SOZIALER
UNGLEICHHEIT
198
6
11.
ARMUT
ALS
SOZIALES
PROBLEM
209
11.1
WAS
IST
ARMUT?-THEORETISCHE
GRUNDLAGEN
UND
KONZEPTE
209
11.1.1
RESSOURCEN
VS.
LEBENSLAGEN
210
11.1.2
ABSOLUTE
UND
RELATIVE
ARMUT
212
11.1.3
OBJEKTIVE
UND
SUBJEKTIVE
ARMUT
213
11.1.4
BEKAEMPFTE
UND
VERDECKTE
ARMUT
213
11.2
ZUR
ENTWICKLUNG
DER
ARMUT
IN
DEUTSCHLAND
215
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225
STICHWORTVERZEICHNIS
255
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