Der talentierte Schüler und seine ewigen Feinde:
Gespeichert in:
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Wals bei Salzburg ; München
Ecowin
[2019]
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| Ausgabe: | 1. Auflage |
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|---|---|
| adam_text | INHALT
VORWORT:
DIE
FEINDE
DES
TALENTIERTEN
SCHUELERS
LEBEN
NOCH
-
DARUM
HABE
ICH
DIESES
BUCH
NEU
GESCHRIEBEN
.....................
9
DIE
TABUS
IN
UNSEREM
SCHULSYSTEM
..............................................
25
DIE
TALENTVERNICHTUNGSINDUSTRIE
ODER
WARUM
WIR
UNS
DIE
SYSTEMATISCHE
ZERSTOERUNG
DER
TALENTE
UNSERER
KINDER
IN
DER
SCHULE
NICHT
MEHR
LAENGER
LEISTEN
KOENNEN
...................
27
INDIVIDUELLE
BEGABUNG
ALS
STOERFALL
ODER
WARUM
SCHULE
VERSUCHT,
AUS
TALENTIERTEN
SPRINTERN
SCHLECHTE
MARATHONLAEUFER
ZU
MACHEN
...................................
47
EINE
EINFACHE
WAHRHEIT
ODER
WARUM
DIE
BESTEN
SCHULEN
DER
WELT
NICHT
MEHR
KOSTEN
ALS
DIE
SCHLECHTESTEN
................
67
DAS
DIKTAT DER
MITTELMAESSIGKEIT
ODER
WARUM
IN
DER
SCHULE
DIE
BESTEN
LEHRER
GEMOBBT
STATT
BEFOERDERT
WERDEN
..............
79
DIE
UNERZOGENE
GENERATION
ODER
WARUM
IMMER
MEHR
ELTERN
DIE
SCHULE
FUER
IHR
EIGENES
VERSAGEN
VERANTWORTLICH
MACHEN
............................................................
101
DIE
DUNKLE
SEITE
DER
OHNMACHT
ODER
WIE
VIEL
ABLEHNUNG
UND
FEHLURTEILE
HAELT
EIN
JUNGER
MENSCH
AUS?
..........................
117
DAS
SCHWARZE
LOCH
ODER
WOHIN
DIE
TALENTE
VIELER
JUNGER
MENSCHEN
AUF
DEM
WEG
ZUM
ERWACHSENEN
VERSCHWINDEN
............................................................................
127
PRINZIP
SELBSTVERANTWORTUNG
ODER
WIE
ELTERN
DIE
TALENTE
IHRER
KINDER
RICHTIG
FOERDERN
KOENNEN
.......................................
139
SCHULE
ALS
UEBERLEBENSTRAINING
ODER
KOMMEN
NUR
DIE
HAERTESTEN
DURCH?
.........................................
157
DIE
BILDUNGSFERNEN
RUECKEN
IMMER
NAEHER
-
WENN
80
PROZENT
EINER
KLASSE
DEM
UNTERRICHT
NICHT
FOLGEN
KOENNEN
.................................................................
169
DIE
DIGITALE
REVOLUTION
ERREICHT
DAS
KLASSENZIMMER
-
WARUM
WIR
NICHT
HANDYS
VERBIETEN,
SONDERN
DIE
CHANCEN
DES
NEUEN
LERNENS
NUTZEN
SOLLTEN
...........................................
185
DIE
MACHT
DER
TORHEIT
-
ABSURDES
UND
KURIOSES
IN
UNSEREM
SCHULSYSTEM
...................
201
FRONTBERICHTERSTATTUNG:
VON
KLEINKRIEGEN
IM
KLASSENZIMMER
UND
IDEOLOGISCHEN
SCHLACHTEN
......................
215
TATORT
SCHULE
-
MEINE
MERKWUERDIGSTEN
FAELLE
ALS
SCHUELERANWALT
......................................................................
217
WARUM
WIR ENDLICH
ECHTE
GANZTAGSSCHULEN
EINFUEHREN
MUESSEN,
STATT
UNS
UEBER
DIE
GESAMTSCHULE
ZU
STREITEN
............
229
DIE
SCHULE
DER
ZUKUNFT
...................................................................
243
DIE
ZUKUNFT
HAT
SCHON
BEGONNEN
-
SO
KANN
SCHULE
GELINGEN
.........................................................
245
DIE
RICHTIGE
SCHULE
FUER
IHR
KIND
-
EIN
KRITERIENKATALOG
.......
257
DER
FREUND
DES
TALENTIERTEN
SCHUELERS
....................................
265
PERSOENLICHES
UND
DANK
DES
AUTORS
................................................
271
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INHALT
VORWORT:
DIE
FEINDE
DES
TALENTIERTEN
SCHUELERS
LEBEN
NOCH
-
DARUM
HABE
ICH
DIESES
BUCH
NEU
GESCHRIEBEN
.
9
DIE
TABUS
IN
UNSEREM
SCHULSYSTEM
.
25
DIE
TALENTVERNICHTUNGSINDUSTRIE
ODER
WARUM
WIR
UNS
DIE
SYSTEMATISCHE
ZERSTOERUNG
DER
TALENTE
UNSERER
KINDER
IN
DER
SCHULE
NICHT
MEHR
LAENGER
LEISTEN
KOENNEN
.
27
INDIVIDUELLE
BEGABUNG
ALS
STOERFALL
ODER
WARUM
SCHULE
VERSUCHT,
AUS
TALENTIERTEN
SPRINTERN
SCHLECHTE
MARATHONLAEUFER
ZU
MACHEN
.
47
EINE
EINFACHE
WAHRHEIT
ODER
WARUM
DIE
BESTEN
SCHULEN
DER
WELT
NICHT
MEHR
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ALS
DIE
SCHLECHTESTEN
.
67
DAS
DIKTAT DER
MITTELMAESSIGKEIT
ODER
WARUM
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DER
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LEHRER
GEMOBBT
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BEFOERDERT
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.
79
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UNERZOGENE
GENERATION
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WARUM
IMMER
MEHR
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IHR
EIGENES
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VERANTWORTLICH
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.
101
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OHNMACHT
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WIE
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FEHLURTEILE
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EIN
JUNGER
MENSCH
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.
117
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WOHIN
DIE
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AUF
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WEG
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ERWACHSENEN
VERSCHWINDEN
.
127
PRINZIP
SELBSTVERANTWORTUNG
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IHRER
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RICHTIG
FOERDERN
KOENNEN
.
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SCHULE
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DURCH?
.
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BILDUNGSFERNEN
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NAEHER
-
WENN
80
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UNTERRICHT
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.
169
DIE
DIGITALE
REVOLUTION
ERREICHT
DAS
KLASSENZIMMER
-
WARUM
WIR
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VERBIETEN,
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NEUEN
LERNENS
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SOLLTEN
.
185
DIE
MACHT
DER
TORHEIT
-
ABSURDES
UND
KURIOSES
IN
UNSEREM
SCHULSYSTEM
.
201
FRONTBERICHTERSTATTUNG:
VON
KLEINKRIEGEN
IM
KLASSENZIMMER
UND
IDEOLOGISCHEN
SCHLACHTEN
.
215
TATORT
SCHULE
-
MEINE
MERKWUERDIGSTEN
FAELLE
ALS
SCHUELERANWALT
.
217
WARUM
WIR ENDLICH
ECHTE
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EINFUEHREN
MUESSEN,
STATT
UNS
UEBER
DIE
GESAMTSCHULE
ZU
STREITEN
.
229
DIE
SCHULE
DER
ZUKUNFT
.
243
DIE
ZUKUNFT
HAT
SCHON
BEGONNEN
-
SO
KANN
SCHULE
GELINGEN
.
245
DIE
RICHTIGE
SCHULE
FUER
IHR
KIND
-
EIN
KRITERIENKATALOG
.
257
DER
FREUND
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TALENTIERTEN
SCHUELERS
.
265
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AUTORS
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