Wirkungsevaluation: Grundlagen, Standards, Beispiele
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Weinheim
Beltz Juventa
2020
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| Ausgabe: | 1. Auflage |
| Schriftenreihe: | Standards standardisierter und nichtstandardisierter Sozialforschung
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|---|---|
| adam_text | INHALT
VORWORT
7
1
EINLEITUNG
11
TEIL
I
ALLGEMEINE
GRUNDLAGEN
DER
EVALUATION
2
GRUNDLAGEN,
DEFINITIONEN,
MINDESTANFORDERUNGEN
18
2.1
EVALUATION
UND
EVALUATIONSFORSCHUNG
18
2.2
STANDARDS
FUER
EVALUIERENDE
UND
EVALUATIONEN
24
2.3
EVALUATION
ALS
WIRKUNGSMESSUNG
28
3
PLANUNG
UND
ABLAUF
EINER
EVALUATION
35
3.1
FORMEN
DER
EVALUATION
35
3.2
ABLAUF
VON
EVALUATIONEN
38
3.3
PROGRAMMTHEORIE:
MASSNAHMEN,
MECHANISMEN,
EFFEKTE
55
TEIL
II
WIRKUNGS-
UND
KAUSALANALYSE
4
WIRKUNGSANALYSE
UND
DAS
PROBLEM
KAUSALER
INFERENZ
66
4.1
DAS
KONTRAFAKTISCHE
MODELL
DER
KAUSALITAET
67
4.2
KAUSALE
INFERENZ
MITTELS
VORHER-NACHHER-VERGLEICH
72
4.3
KAUSALE
INFERENZ
MITTELS
KONTROLLGRUPPENANSATZ
75
5
DREI
LOESUNGSANSAETZE
FUER
DAS
PROBLEM
KAUSALER
INFERENZ
84
5.1
SPIELARTEN
DER
SUBGRUPPENANALYSE
MIT
QUERSCHNITTSDATEN
84
5.2
LAENGSSCHNITTDATENANALYSE
MIT
KONTROLLGRUPPE
90
5.3
FELDEXPERIMENTE:
RANDOMISIERUNG
ALS
AUSWEG?
94
6
GEFAEHRDUNGEN
DER
INTERNEN
UND
EXTERNEN
VALIDITAET
99
6.1
INTERNE
VALIDITAET
99
6.2
EXTERNE
VALIDITAET
101
6.3
AUSBLICK:
ANWENDUNGSBEISPIELE
103
TEIL
III
ANWENDUNGSBEISPIELE
7
QUERSCHNITTLICHE
EVALUATIONEN
VON
BILDUNGSREFORMEN
106
7.1
DIE
KLASSENGROESSE
ALS
BILDUNGSPOLITISCHE
*STELLSCHRAUBE
*
107
7.2
UNTERSUCHUNGSDESIGN
UND
BEFUNDE
109
7.3
PRAKTISCHE
FALLSTRICKE
UND
LIMITATIONEN
111
7.4
WEITERE
FORSCHUNG
ZU
DEN
EFFEKTEN
DER
KLASSENGROESSE
119
7.5
ZUSAMMENFASSUNG
122
8
LAENGSSCHNITTLICHE
EVALUATIONEN
VON
ARBEITSMARKTREFORMEN
123
8.1
DER
MINDESTLOHN
ZUR
REDUKTION
VON
EINKOMMENSARMUT
124
8.2
UNTERSUCHUNGSDESIGN
UND
BEFUNDE
127
8.3
PRAKTISCHE
FALLSTRICKE
UND
LIMITATIONEN
128
8.4
WEITERE
FORSCHUNG
ZU
DEN
EFFEKTEN
DES
MINDESTLOHNS
137
8.5
ZUSAMMENFASSUNG
138
9
FELDEXPERIMENTELLE
EVALUATIONEN
VON
GESUNDHEITSINTERVENTIONEN
140
9.1
LEBENSMITTELAMPELN
ZUR
STEUERUNG
DES
ERNAEHRUNGSVERHALTENS
143
9.2
UNTERSUCHUNGSDESIGN
UND
BEFUNDE
145
9.3
PRAKTISCHE
FALLSTRICKE
UND
LIMITATIONEN
146
9.4
WEITERE
FORSCHUNG
ZU
DEN
EFFEKTEN
DER
LEBENSMITTELAMPEL
152
9.5
ZUSAMMENFASSUNG
154
10
FAZIT
UND
AUSBLICK
155
LITERATURVERZEICHNIS
159
6
|
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INHALT
VORWORT
7
1
EINLEITUNG
11
TEIL
I
ALLGEMEINE
GRUNDLAGEN
DER
EVALUATION
2
GRUNDLAGEN,
DEFINITIONEN,
MINDESTANFORDERUNGEN
18
2.1
EVALUATION
UND
EVALUATIONSFORSCHUNG
18
2.2
STANDARDS
FUER
EVALUIERENDE
UND
EVALUATIONEN
24
2.3
EVALUATION
ALS
WIRKUNGSMESSUNG
28
3
PLANUNG
UND
ABLAUF
EINER
EVALUATION
35
3.1
FORMEN
DER
EVALUATION
35
3.2
ABLAUF
VON
EVALUATIONEN
38
3.3
PROGRAMMTHEORIE:
MASSNAHMEN,
MECHANISMEN,
EFFEKTE
55
TEIL
II
WIRKUNGS-
UND
KAUSALANALYSE
4
WIRKUNGSANALYSE
UND
DAS
PROBLEM
KAUSALER
INFERENZ
66
4.1
DAS
KONTRAFAKTISCHE
MODELL
DER
KAUSALITAET
67
4.2
KAUSALE
INFERENZ
MITTELS
VORHER-NACHHER-VERGLEICH
72
4.3
KAUSALE
INFERENZ
MITTELS
KONTROLLGRUPPENANSATZ
75
5
DREI
LOESUNGSANSAETZE
FUER
DAS
PROBLEM
KAUSALER
INFERENZ
84
5.1
SPIELARTEN
DER
SUBGRUPPENANALYSE
MIT
QUERSCHNITTSDATEN
84
5.2
LAENGSSCHNITTDATENANALYSE
MIT
KONTROLLGRUPPE
90
5.3
FELDEXPERIMENTE:
RANDOMISIERUNG
ALS
AUSWEG?
94
6
GEFAEHRDUNGEN
DER
INTERNEN
UND
EXTERNEN
VALIDITAET
99
6.1
INTERNE
VALIDITAET
99
6.2
EXTERNE
VALIDITAET
101
6.3
AUSBLICK:
ANWENDUNGSBEISPIELE
103
TEIL
III
ANWENDUNGSBEISPIELE
7
QUERSCHNITTLICHE
EVALUATIONEN
VON
BILDUNGSREFORMEN
106
7.1
DIE
KLASSENGROESSE
ALS
BILDUNGSPOLITISCHE
*STELLSCHRAUBE
*
107
7.2
UNTERSUCHUNGSDESIGN
UND
BEFUNDE
109
7.3
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FALLSTRICKE
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111
7.4
WEITERE
FORSCHUNG
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DEN
EFFEKTEN
DER
KLASSENGROESSE
119
7.5
ZUSAMMENFASSUNG
122
8
LAENGSSCHNITTLICHE
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VON
ARBEITSMARKTREFORMEN
123
8.1
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MINDESTLOHN
ZUR
REDUKTION
VON
EINKOMMENSARMUT
124
8.2
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UND
BEFUNDE
127
8.3
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128
8.4
WEITERE
FORSCHUNG
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DEN
EFFEKTEN
DES
MINDESTLOHNS
137
8.5
ZUSAMMENFASSUNG
138
9
FELDEXPERIMENTELLE
EVALUATIONEN
VON
GESUNDHEITSINTERVENTIONEN
140
9.1
LEBENSMITTELAMPELN
ZUR
STEUERUNG
DES
ERNAEHRUNGSVERHALTENS
143
9.2
UNTERSUCHUNGSDESIGN
UND
BEFUNDE
145
9.3
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FALLSTRICKE
UND
LIMITATIONEN
146
9.4
WEITERE
FORSCHUNG
ZU
DEN
EFFEKTEN
DER
LEBENSMITTELAMPEL
152
9.5
ZUSAMMENFASSUNG
154
10
FAZIT
UND
AUSBLICK
155
LITERATURVERZEICHNIS
159
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