Ethnografie: die Praxis der Feldforschung
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München
UVK Verlag
[2020]
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| Edition: | 3., überarbeitete Auflage |
| Series: | UTB
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INHALTSVERZEICHNIS
EINLEITUNG:
EINLADUNG
ZUR
ETHNOGRAFIE
.
9
1
WOZU
ETHNOGRAFIE?
.
15
1.1
ENTDECKEN,
VERSTEHEN,
VERFREMDEN:
DAS
WOHER
UND
WOHIN
DER
ETHNOGRAFIE
.
15
1.1.1
ETHNOLOGISCHE
KULTURANALYSE
.
15
1.1.2
CHICAGO
SCHOOL
.
23
1.1.3
ALLTAGSSOZIOLOGIE
.
29
1.2
DIE
MARKENZEICHEN
DER
ETHNOGRAFIE
.
36
1.2.1
DER
GEGENSTAND:
SOZIALE
PRAKTIKEN
.
36
1.2.2
FELDFORSCHUNG:
ANDAUERNDE
UNMITTELBARE
ERFAHRUNG.
37
1.2.3
METHODENOPPORTUNISMUS:
EIN
INTEGRIERTER
FOR
SCHUNGSANSATZ
.
38
1.2.4
SCHREIBEN
UND
DIE
VERSPRACHLICHUNG
DES
SOZIALEN
.
39
1.3
DIE
METHODOLOGISCHE
BEGRUENDUNG
.
41
1.3.1
METHODOLOGIE
DER
ETHNOGRAFIE,
SCHRITT
1:
WARUM
TEILNEHMEN?
.
47
1.3.2
METHODOLOGIE
DER
ETHNOGRAFIE,
SCHRITT
2:
WIE
DISTAN
ZIEREN?
.
50
2
DIE
HERSTELLUNG
DES
FELDES
.
51
2.1
DER
FELDZUSCHNITT
.
52
2.2
DER
ZUGANG
.
60
2.2.1
EIN
BEISPIEL
-
ZUGANG
ZUR SOZIALVERWALTUNG
.
67
2.2.2
DER
FELDZUGANG
UND
DIE
KONSTITUTION
DES
FELDES
.
70
2.3
DER
RAPPORT
.
71
2.4
DIE
SOZIALE
POSITION
DES
TEILNEHMENDEN
BEOBACHTERS
.
78
3
PRAKTIKEN
DER
DATENGEWINNUNG
.
83
3.1
TEILNEHMEN
UND
BEOBACHTEN
.
83
3.2
GESPRAECHE
FUEHREN:
AUSKUENFTE
UND
ERZAEHLUNGEN
.
93
3.3
DOKUMENTIEREN
.
99
3.3.1
AUFSCHREIBEN:
FELDNOTIZEN
.
100
3.3.2
AUFZEICHNEN:
TON-
UND
BILDMITSCHNITTE
.
103
3.3.3
AUFLESEN:
DOKUMENTE
.
106
6
INHALTSVERZEICHNIS
3.4
DARSTELLEN
UND
EXPLIZIEREN:
ARBEIT
AN
PROTOKOLLEN
.
110
3.4.1
AUFSCHREIBEN
UND
BESCHREIBEN
.
113
3.4.2
EXPLIZIEREN
.
119
4
DISTANZIERUNGEN:
STRATEGIEN
DER
ANALYSE
.
125
4.1
BEZUGSPUNKTE
DER
ANALYSE:
VERGEWISSERUNGEN
.
130
4.1.1
DATEN
.
130
4.1.2
ANALYTISCHE
THEMEN
.
134
4.1.3
UEBERRASCHUNGEN
ORGANISIEREN
.
138
4.1.4
UEBERSCHUSSPRODUKTION
UND
SELEKTION
.
141
4.2
MATERIAL
SORTIEREN UND
ERSCHLIESSEN
.
142
4.2.1
OFFENES
CODIEREN:
BEGRIFFE
SUCHEN
.
145
4.2.2
BEISPIELE
AUS
DER
FORSCHUNG
.
148
4.2.3
DIE
ARBEIT
AN
DEN
KATEGORIEN
.
153
4.2.4
MERKMALE
UND
FUNKTIONEN
DES
CODIERENS
.
155
4.3
UNTERWEGS
ZUM
DETAIL:
FALLANALYSEN
.
158
4.3.1
EREIGNISSE:
FUNKTION
UND
BEDEUTUNG
ERSCHLIESSEN
.
161
4.3.2
INTERAKTIONSVERLAEUFE
REKONSTRUIEREN
.
166
4.3.3
FIGUREN
FOKUSSIEREN:
FALLPORTRAITS
IM
KONTEXT
.
172
4.4
DAS
GANZE
IM
BLICK:
SCHLUESSELTHEMEN
.
178
4.4.1
DIE
SUCHE
NACH
FRAGEN
UND
PROBLEMEN
.
180
4.4.2
ERPROBUNG
VON
METAPHERN
UND
PERSPEKTIVEN
.
183
4.5
IDEEN
AUSARBEITEN:
MEMOS
VERFASSEN
.
185
4.6
DIE
THEORETISCHE
PRAXIS
DER
ETHNOGRAFIE
.
189
4.6.1
DIE
DOPPELTE
RELEVANZ
ANALYTISCHER
THEMEN
.
190
4.6.2
DIE
ARBEIT
AN
UND
MIT
THEORIEN
.
194
5
UEBERSETZUNGEN:
DARSTELLUNGEN
ZWISCHEN
FELD
UND
LESER
.
203
5.1
VERSIONEN:
GENRES
ETHNOGRAFISCHEN
SCHREIBENS
.
204
5.2
ANGEMESSENHEIT
UND
DIFFERENZ:
GUETEKRITERIEN
ETHNO
GRAFISCHER
FORSCHUNG
.
211
SCHLUSSWORT
.217
LITERATURVERZEICHNIS
.221 |
| adam_txt |
INHALTSVERZEICHNIS
EINLEITUNG:
EINLADUNG
ZUR
ETHNOGRAFIE
.
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1
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.
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1.1
ENTDECKEN,
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VERFREMDEN:
DAS
WOHER
UND
WOHIN
DER
ETHNOGRAFIE
.
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ETHNOLOGISCHE
KULTURANALYSE
.
15
1.1.2
CHICAGO
SCHOOL
.
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ALLTAGSSOZIOLOGIE
.
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DIE
MARKENZEICHEN
DER
ETHNOGRAFIE
.
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1.2.1
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GEGENSTAND:
SOZIALE
PRAKTIKEN
.
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ANDAUERNDE
UNMITTELBARE
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VERSPRACHLICHUNG
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METHODOLOGISCHE
BEGRUENDUNG
.
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1.3.1
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DER
ETHNOGRAFIE,
SCHRITT
1:
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ETHNOGRAFIE,
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DISTAN
ZIEREN?
.
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HERSTELLUNG
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FELDES
.
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2.1
DER
FELDZUSCHNITT
.
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ZUGANG
.
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BEISPIEL
-
ZUGANG
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DIE
KONSTITUTION
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POSITION
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PERSPEKTIVEN
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