La formación de lectores literarios en la Educación Infantil:
Este libro tiene su origen en las sesiones del grupo de trabajo Arte y Literatura de la Associació de Mestres Rosa Sensat (AMRS). Se plantea la educación literaria para los niños de 0 a 6 años, por lo que es fundamental la selección de diversas obras de calidad, de diferentes géneros y estilos, adem...
Saved in:
| Other Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Book |
| Language: | Spanish Catalan |
| Published: |
Barcelona
Octaedro
2019
|
| Edition: | Primera edición |
| Series: | Temas de infancia
40 |
| Subjects: | |
| Summary: | Este libro tiene su origen en las sesiones del grupo de trabajo Arte y Literatura de la Associació de Mestres Rosa Sensat (AMRS). Se plantea la educación literaria para los niños de 0 a 6 años, por lo que es fundamental la selección de diversas obras de calidad, de diferentes géneros y estilos, además de la dinamización de los momentos y ambientes con gusto literario, estéticos, accesibles y estimulantes. También se habla del vínculo que se establece entre los pequeños y los adultos, una interacción comunicativa y social, respetuosa y amable a la vez, que viene acompañada del descubrimiento y el crecimiento literarios, y desvela y aviva la imaginación y la curiosidad. En la segunda parte del libro, las experiencias muestran vivencias de los niños con la literatura y de qué modo la educación literaria en la primera infancia se convierte en un instrumento de disfrute, representación y aprendizaje. Las familias y los maestros conocemos la importancia de las manifestaciones literarias en el desarrollo de la creatividad y en la adquisición y apropiación de la lengua oral y escrita. Un proceso literario motivado es fuente de ilusiones, emociones y sueños, que debemos seguir fomentando. Pues, dando protagonismo a las ilustraciones, las narraciones, los relatos y las palabras, promoveremos pequeños grandes lectores literarios. (back cover) |
| Item Description: | título original: La literatura al e'ducatió infantil, Assiciació de Mestres Rosa Sensat |
| Physical Description: | 155 Seiten Illustrationen 23 cm |
| ISBN: | 9788417667566 8417667563 |
Staff View
MARC
| LEADER | 00000nam a2200000 cb4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | BV046733181 | ||
| 003 | DE-604 | ||
| 005 | 00000000000000.0 | ||
| 007 | t | ||
| 008 | 200523s2019 sp a||| |||| 00||| spa d | ||
| 020 | |a 9788417667566 |9 978-84-17667-56-6 | ||
| 020 | |a 8417667563 |9 84-17667-56-3 | ||
| 035 | |a (DE-599)BVBBV046733181 | ||
| 040 | |a DE-604 |b ger |e rda | ||
| 041 | 1 | |a spa |h cat | |
| 044 | |a sp |c ES | ||
| 049 | |a DE-M336 | ||
| 130 | 0 | |a La literatura al e'ducatió infantil (2017) | |
| 245 | 1 | 0 | |a La formación de lectores literarios en la Educación Infantil |c Cristina Correro, Neus Real (coords.) ; [traducción al castellano: Xavier Torras Isla] |
| 250 | |a Primera edición | ||
| 264 | 1 | |a Barcelona |b Octaedro |c 2019 | |
| 300 | |a 155 Seiten |b Illustrationen |c 23 cm | ||
| 336 | |b txt |2 rdacontent | ||
| 337 | |b n |2 rdamedia | ||
| 338 | |b nc |2 rdacarrier | ||
| 490 | 1 | |a Temas de infancia |v 40 | |
| 500 | |a título original: La literatura al e'ducatió infantil, Assiciació de Mestres Rosa Sensat | ||
| 505 | 8 | |a Presentación (Cristina Correro, Neus Real). - 1. Psicología y literatura infantil (Montse Colilles). - 2. Currículum y primera educación literaria. De la oralidad a la lengua escrita (Maria Rosa Gil). - 3. La educación literaria en la etapa infantil (Cristina Correro, Neus Real). - 4. Los libros: una selección (Amàlia Ramoneda). - 5. Experiencias didácticas: 5.1. I prelibri, de Bruno Munari (Escuela Municipal de Educación Infantil El Niu, de Sant Cugat del Vallès) (Maria Rovira). - 5.2. Vivir y sentir a través de los álbumes (Escuela Municipal de Educación Infantil Can Caralleu, de Barcelona) (Mercè Lafarga, Marta Martínez Samper). - 5.3. La mediateca de la escuela infantil del Lycée Français, de Barcelona, y los talleres literarios con las obras de Květa Pacovská (Cristina Àngel). - 5.4. Una experiencia de educación literaria en Sarrià (Escuela Orlandai, de Barcelona) (Mariona Trabal). - 5.5. Una biblioteca viva (Escuela Joan Maragall, de Rubí) (Hermínia Arnau Saldaña, Patrícia Barrera García) | |
| 520 | 3 | |a Este libro tiene su origen en las sesiones del grupo de trabajo Arte y Literatura de la Associació de Mestres Rosa Sensat (AMRS). Se plantea la educación literaria para los niños de 0 a 6 años, por lo que es fundamental la selección de diversas obras de calidad, de diferentes géneros y estilos, además de la dinamización de los momentos y ambientes con gusto literario, estéticos, accesibles y estimulantes. También se habla del vínculo que se establece entre los pequeños y los adultos, una interacción comunicativa y social, respetuosa y amable a la vez, que viene acompañada del descubrimiento y el crecimiento literarios, y desvela y aviva la imaginación y la curiosidad. En la segunda parte del libro, las experiencias muestran vivencias de los niños con la literatura y de qué modo la educación literaria en la primera infancia se convierte en un instrumento de disfrute, representación y aprendizaje. Las familias y los maestros conocemos la importancia de las manifestaciones literarias en el desarrollo de la creatividad y en la adquisición y apropiación de la lengua oral y escrita. Un proceso literario motivado es fuente de ilusiones, emociones y sueños, que debemos seguir fomentando. Pues, dando protagonismo a las ilustraciones, las narraciones, los relatos y las palabras, promoveremos pequeños grandes lectores literarios. (back cover) | |
| 650 | 7 | |a Literatura / Enseñanza |2 embne | |
| 650 | 7 | |a Niños / Libros y lectura |2 embne | |
| 650 | 0 | 7 | |a Leseförderung |0 (DE-588)4299805-0 |2 gnd |9 rswk-swf |
| 650 | 0 | 7 | |a Literaturunterricht |0 (DE-588)4036032-5 |2 gnd |9 rswk-swf |
| 650 | 0 | 7 | |a Jugendliteratur |0 (DE-588)4028911-4 |2 gnd |9 rswk-swf |
| 650 | 0 | 7 | |a Kinderliteratur |0 (DE-588)4073409-2 |2 gnd |9 rswk-swf |
| 653 | 0 | |a Literatura / Estudio y enseñanza (Preescolar) | |
| 653 | 0 | |a Literatura infantil | |
| 653 | 0 | |a Literatura juvenil | |
| 653 | 0 | |a Niños / Libros y lectura | |
| 655 | 7 | |0 (DE-588)4143413-4 |a Aufsatzsammlung |2 gnd-content | |
| 689 | 0 | 0 | |a Kinderliteratur |0 (DE-588)4073409-2 |D s |
| 689 | 0 | 1 | |a Jugendliteratur |0 (DE-588)4028911-4 |D s |
| 689 | 0 | 2 | |a Leseförderung |0 (DE-588)4299805-0 |D s |
| 689 | 0 | 3 | |a Literaturunterricht |0 (DE-588)4036032-5 |D s |
| 689 | 0 | |5 DE-604 | |
| 700 | 1 | |a Correro Iglesias, Cristina |4 edt | |
| 700 | 1 | |a Real Mercadal, Neus |d 1968- |0 (DE-588)1074027760 |4 edt | |
| 830 | 0 | |a Temas de infancia |v 40 |w (DE-604)BV019686557 |9 40 | |
| 999 | |a oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-032143225 | ||
Record in the Search Index
| _version_ | 1804181480400748544 |
|---|---|
| adam_txt | |
| any_adam_object | |
| any_adam_object_boolean | |
| author2 | Correro Iglesias, Cristina Real Mercadal, Neus 1968- |
| author2_role | edt edt |
| author2_variant | i c c ic icc m n r mn mnr |
| author_GND | (DE-588)1074027760 |
| author_facet | Correro Iglesias, Cristina Real Mercadal, Neus 1968- |
| building | Verbundindex |
| bvnumber | BV046733181 |
| contents | Presentación (Cristina Correro, Neus Real). - 1. Psicología y literatura infantil (Montse Colilles). - 2. Currículum y primera educación literaria. De la oralidad a la lengua escrita (Maria Rosa Gil). - 3. La educación literaria en la etapa infantil (Cristina Correro, Neus Real). - 4. Los libros: una selección (Amàlia Ramoneda). - 5. Experiencias didácticas: 5.1. I prelibri, de Bruno Munari (Escuela Municipal de Educación Infantil El Niu, de Sant Cugat del Vallès) (Maria Rovira). - 5.2. Vivir y sentir a través de los álbumes (Escuela Municipal de Educación Infantil Can Caralleu, de Barcelona) (Mercè Lafarga, Marta Martínez Samper). - 5.3. La mediateca de la escuela infantil del Lycée Français, de Barcelona, y los talleres literarios con las obras de Květa Pacovská (Cristina Àngel). - 5.4. Una experiencia de educación literaria en Sarrià (Escuela Orlandai, de Barcelona) (Mariona Trabal). - 5.5. Una biblioteca viva (Escuela Joan Maragall, de Rubí) (Hermínia Arnau Saldaña, Patrícia Barrera García) |
| ctrlnum | (DE-599)BVBBV046733181 |
| edition | Primera edición |
| format | Book |
| fullrecord | <?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><collection xmlns="http://www.loc.gov/MARC21/slim"><record><leader>04516nam a2200553 cb4500</leader><controlfield tag="001">BV046733181</controlfield><controlfield tag="003">DE-604</controlfield><controlfield tag="005">00000000000000.0</controlfield><controlfield tag="007">t</controlfield><controlfield tag="008">200523s2019 sp a||| |||| 00||| spa d</controlfield><datafield tag="020" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">9788417667566</subfield><subfield code="9">978-84-17667-56-6</subfield></datafield><datafield tag="020" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">8417667563</subfield><subfield code="9">84-17667-56-3</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(DE-599)BVBBV046733181</subfield></datafield><datafield tag="040" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-604</subfield><subfield code="b">ger</subfield><subfield code="e">rda</subfield></datafield><datafield tag="041" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">spa</subfield><subfield code="h">cat</subfield></datafield><datafield tag="044" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">sp</subfield><subfield code="c">ES</subfield></datafield><datafield tag="049" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-M336</subfield></datafield><datafield tag="130" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">La literatura al e'ducatió infantil (2017)</subfield></datafield><datafield tag="245" ind1="1" ind2="0"><subfield code="a">La formación de lectores literarios en la Educación Infantil</subfield><subfield code="c">Cristina Correro, Neus Real (coords.) ; [traducción al castellano: Xavier Torras Isla]</subfield></datafield><datafield tag="250" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Primera edición</subfield></datafield><datafield tag="264" ind1=" " ind2="1"><subfield code="a">Barcelona</subfield><subfield code="b">Octaedro</subfield><subfield code="c">2019</subfield></datafield><datafield tag="300" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">155 Seiten</subfield><subfield code="b">Illustrationen</subfield><subfield code="c">23 cm</subfield></datafield><datafield tag="336" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">txt</subfield><subfield code="2">rdacontent</subfield></datafield><datafield tag="337" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">n</subfield><subfield code="2">rdamedia</subfield></datafield><datafield tag="338" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">nc</subfield><subfield code="2">rdacarrier</subfield></datafield><datafield tag="490" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Temas de infancia</subfield><subfield code="v">40</subfield></datafield><datafield tag="500" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">título original: La literatura al e'ducatió infantil, Assiciació de Mestres Rosa Sensat</subfield></datafield><datafield tag="505" ind1="8" ind2=" "><subfield code="a">Presentación (Cristina Correro, Neus Real). - 1. Psicología y literatura infantil (Montse Colilles). - 2. Currículum y primera educación literaria. De la oralidad a la lengua escrita (Maria Rosa Gil). - 3. La educación literaria en la etapa infantil (Cristina Correro, Neus Real). - 4. Los libros: una selección (Amàlia Ramoneda). - 5. Experiencias didácticas: 5.1. I prelibri, de Bruno Munari (Escuela Municipal de Educación Infantil El Niu, de Sant Cugat del Vallès) (Maria Rovira). - 5.2. Vivir y sentir a través de los álbumes (Escuela Municipal de Educación Infantil Can Caralleu, de Barcelona) (Mercè Lafarga, Marta Martínez Samper). - 5.3. La mediateca de la escuela infantil del Lycée Français, de Barcelona, y los talleres literarios con las obras de Květa Pacovská (Cristina Àngel). - 5.4. Una experiencia de educación literaria en Sarrià (Escuela Orlandai, de Barcelona) (Mariona Trabal). - 5.5. Una biblioteca viva (Escuela Joan Maragall, de Rubí) (Hermínia Arnau Saldaña, Patrícia Barrera García)</subfield></datafield><datafield tag="520" ind1="3" ind2=" "><subfield code="a">Este libro tiene su origen en las sesiones del grupo de trabajo Arte y Literatura de la Associació de Mestres Rosa Sensat (AMRS). Se plantea la educación literaria para los niños de 0 a 6 años, por lo que es fundamental la selección de diversas obras de calidad, de diferentes géneros y estilos, además de la dinamización de los momentos y ambientes con gusto literario, estéticos, accesibles y estimulantes. También se habla del vínculo que se establece entre los pequeños y los adultos, una interacción comunicativa y social, respetuosa y amable a la vez, que viene acompañada del descubrimiento y el crecimiento literarios, y desvela y aviva la imaginación y la curiosidad. En la segunda parte del libro, las experiencias muestran vivencias de los niños con la literatura y de qué modo la educación literaria en la primera infancia se convierte en un instrumento de disfrute, representación y aprendizaje. Las familias y los maestros conocemos la importancia de las manifestaciones literarias en el desarrollo de la creatividad y en la adquisición y apropiación de la lengua oral y escrita. Un proceso literario motivado es fuente de ilusiones, emociones y sueños, que debemos seguir fomentando. Pues, dando protagonismo a las ilustraciones, las narraciones, los relatos y las palabras, promoveremos pequeños grandes lectores literarios. (back cover)</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="7"><subfield code="a">Literatura / Enseñanza</subfield><subfield code="2">embne</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="7"><subfield code="a">Niños / Libros y lectura</subfield><subfield code="2">embne</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Leseförderung</subfield><subfield code="0">(DE-588)4299805-0</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Literaturunterricht</subfield><subfield code="0">(DE-588)4036032-5</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Jugendliteratur</subfield><subfield code="0">(DE-588)4028911-4</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Kinderliteratur</subfield><subfield code="0">(DE-588)4073409-2</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2="0"><subfield code="a">Literatura / Estudio y enseñanza (Preescolar)</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2="0"><subfield code="a">Literatura infantil</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2="0"><subfield code="a">Literatura juvenil</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2="0"><subfield code="a">Niños / Libros y lectura</subfield></datafield><datafield tag="655" ind1=" " ind2="7"><subfield code="0">(DE-588)4143413-4</subfield><subfield code="a">Aufsatzsammlung</subfield><subfield code="2">gnd-content</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="0"><subfield code="a">Kinderliteratur</subfield><subfield code="0">(DE-588)4073409-2</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="1"><subfield code="a">Jugendliteratur</subfield><subfield code="0">(DE-588)4028911-4</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="2"><subfield code="a">Leseförderung</subfield><subfield code="0">(DE-588)4299805-0</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="3"><subfield code="a">Literaturunterricht</subfield><subfield code="0">(DE-588)4036032-5</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2=" "><subfield code="5">DE-604</subfield></datafield><datafield tag="700" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Correro Iglesias, Cristina</subfield><subfield code="4">edt</subfield></datafield><datafield tag="700" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Real Mercadal, Neus</subfield><subfield code="d">1968-</subfield><subfield code="0">(DE-588)1074027760</subfield><subfield code="4">edt</subfield></datafield><datafield tag="830" ind1=" " ind2="0"><subfield code="a">Temas de infancia</subfield><subfield code="v">40</subfield><subfield code="w">(DE-604)BV019686557</subfield><subfield code="9">40</subfield></datafield><datafield tag="999" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-032143225</subfield></datafield></record></collection> |
| genre | (DE-588)4143413-4 Aufsatzsammlung gnd-content |
| genre_facet | Aufsatzsammlung |
| id | DE-604.BV046733181 |
| illustrated | Illustrated |
| index_date | 2024-07-03T14:36:55Z |
| indexdate | 2024-07-10T08:52:19Z |
| institution | BVB |
| isbn | 9788417667566 8417667563 |
| language | Spanish Catalan |
| oai_aleph_id | oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-032143225 |
| open_access_boolean | |
| owner | DE-M336 |
| owner_facet | DE-M336 |
| physical | 155 Seiten Illustrationen 23 cm |
| publishDate | 2019 |
| publishDateSearch | 2019 |
| publishDateSort | 2019 |
| publisher | Octaedro |
| record_format | marc |
| series | Temas de infancia |
| series2 | Temas de infancia |
| spelling | La literatura al e'ducatió infantil (2017) La formación de lectores literarios en la Educación Infantil Cristina Correro, Neus Real (coords.) ; [traducción al castellano: Xavier Torras Isla] Primera edición Barcelona Octaedro 2019 155 Seiten Illustrationen 23 cm txt rdacontent n rdamedia nc rdacarrier Temas de infancia 40 título original: La literatura al e'ducatió infantil, Assiciació de Mestres Rosa Sensat Presentación (Cristina Correro, Neus Real). - 1. Psicología y literatura infantil (Montse Colilles). - 2. Currículum y primera educación literaria. De la oralidad a la lengua escrita (Maria Rosa Gil). - 3. La educación literaria en la etapa infantil (Cristina Correro, Neus Real). - 4. Los libros: una selección (Amàlia Ramoneda). - 5. Experiencias didácticas: 5.1. I prelibri, de Bruno Munari (Escuela Municipal de Educación Infantil El Niu, de Sant Cugat del Vallès) (Maria Rovira). - 5.2. Vivir y sentir a través de los álbumes (Escuela Municipal de Educación Infantil Can Caralleu, de Barcelona) (Mercè Lafarga, Marta Martínez Samper). - 5.3. La mediateca de la escuela infantil del Lycée Français, de Barcelona, y los talleres literarios con las obras de Květa Pacovská (Cristina Àngel). - 5.4. Una experiencia de educación literaria en Sarrià (Escuela Orlandai, de Barcelona) (Mariona Trabal). - 5.5. Una biblioteca viva (Escuela Joan Maragall, de Rubí) (Hermínia Arnau Saldaña, Patrícia Barrera García) Este libro tiene su origen en las sesiones del grupo de trabajo Arte y Literatura de la Associació de Mestres Rosa Sensat (AMRS). Se plantea la educación literaria para los niños de 0 a 6 años, por lo que es fundamental la selección de diversas obras de calidad, de diferentes géneros y estilos, además de la dinamización de los momentos y ambientes con gusto literario, estéticos, accesibles y estimulantes. También se habla del vínculo que se establece entre los pequeños y los adultos, una interacción comunicativa y social, respetuosa y amable a la vez, que viene acompañada del descubrimiento y el crecimiento literarios, y desvela y aviva la imaginación y la curiosidad. En la segunda parte del libro, las experiencias muestran vivencias de los niños con la literatura y de qué modo la educación literaria en la primera infancia se convierte en un instrumento de disfrute, representación y aprendizaje. Las familias y los maestros conocemos la importancia de las manifestaciones literarias en el desarrollo de la creatividad y en la adquisición y apropiación de la lengua oral y escrita. Un proceso literario motivado es fuente de ilusiones, emociones y sueños, que debemos seguir fomentando. Pues, dando protagonismo a las ilustraciones, las narraciones, los relatos y las palabras, promoveremos pequeños grandes lectores literarios. (back cover) Literatura / Enseñanza embne Niños / Libros y lectura embne Leseförderung (DE-588)4299805-0 gnd rswk-swf Literaturunterricht (DE-588)4036032-5 gnd rswk-swf Jugendliteratur (DE-588)4028911-4 gnd rswk-swf Kinderliteratur (DE-588)4073409-2 gnd rswk-swf Literatura / Estudio y enseñanza (Preescolar) Literatura infantil Literatura juvenil Niños / Libros y lectura (DE-588)4143413-4 Aufsatzsammlung gnd-content Kinderliteratur (DE-588)4073409-2 s Jugendliteratur (DE-588)4028911-4 s Leseförderung (DE-588)4299805-0 s Literaturunterricht (DE-588)4036032-5 s DE-604 Correro Iglesias, Cristina edt Real Mercadal, Neus 1968- (DE-588)1074027760 edt Temas de infancia 40 (DE-604)BV019686557 40 |
| spellingShingle | La formación de lectores literarios en la Educación Infantil Temas de infancia Presentación (Cristina Correro, Neus Real). - 1. Psicología y literatura infantil (Montse Colilles). - 2. Currículum y primera educación literaria. De la oralidad a la lengua escrita (Maria Rosa Gil). - 3. La educación literaria en la etapa infantil (Cristina Correro, Neus Real). - 4. Los libros: una selección (Amàlia Ramoneda). - 5. Experiencias didácticas: 5.1. I prelibri, de Bruno Munari (Escuela Municipal de Educación Infantil El Niu, de Sant Cugat del Vallès) (Maria Rovira). - 5.2. Vivir y sentir a través de los álbumes (Escuela Municipal de Educación Infantil Can Caralleu, de Barcelona) (Mercè Lafarga, Marta Martínez Samper). - 5.3. La mediateca de la escuela infantil del Lycée Français, de Barcelona, y los talleres literarios con las obras de Květa Pacovská (Cristina Àngel). - 5.4. Una experiencia de educación literaria en Sarrià (Escuela Orlandai, de Barcelona) (Mariona Trabal). - 5.5. Una biblioteca viva (Escuela Joan Maragall, de Rubí) (Hermínia Arnau Saldaña, Patrícia Barrera García) Literatura / Enseñanza embne Niños / Libros y lectura embne Leseförderung (DE-588)4299805-0 gnd Literaturunterricht (DE-588)4036032-5 gnd Jugendliteratur (DE-588)4028911-4 gnd Kinderliteratur (DE-588)4073409-2 gnd |
| subject_GND | (DE-588)4299805-0 (DE-588)4036032-5 (DE-588)4028911-4 (DE-588)4073409-2 (DE-588)4143413-4 |
| title | La formación de lectores literarios en la Educación Infantil |
| title_alt | La literatura al e'ducatió infantil (2017) |
| title_auth | La formación de lectores literarios en la Educación Infantil |
| title_exact_search | La formación de lectores literarios en la Educación Infantil |
| title_exact_search_txtP | La formación de lectores literarios en la Educación Infantil |
| title_full | La formación de lectores literarios en la Educación Infantil Cristina Correro, Neus Real (coords.) ; [traducción al castellano: Xavier Torras Isla] |
| title_fullStr | La formación de lectores literarios en la Educación Infantil Cristina Correro, Neus Real (coords.) ; [traducción al castellano: Xavier Torras Isla] |
| title_full_unstemmed | La formación de lectores literarios en la Educación Infantil Cristina Correro, Neus Real (coords.) ; [traducción al castellano: Xavier Torras Isla] |
| title_short | La formación de lectores literarios en la Educación Infantil |
| title_sort | la formacion de lectores literarios en la educacion infantil |
| topic | Literatura / Enseñanza embne Niños / Libros y lectura embne Leseförderung (DE-588)4299805-0 gnd Literaturunterricht (DE-588)4036032-5 gnd Jugendliteratur (DE-588)4028911-4 gnd Kinderliteratur (DE-588)4073409-2 gnd |
| topic_facet | Literatura / Enseñanza Niños / Libros y lectura Leseförderung Literaturunterricht Jugendliteratur Kinderliteratur Aufsatzsammlung |
| volume_link | (DE-604)BV019686557 |
| work_keys_str_mv | UT laliteraturaaleducatioinfantil2017 AT correroiglesiascristina laformaciondelectoresliterariosenlaeducacioninfantil AT realmercadalneus laformaciondelectoresliterariosenlaeducacioninfantil |