Recht und Grenzen empirischer Methoden in Psychologie und Pädagogik:
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Bonn
Verlag für Kultur und Wissenschaft
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OLFGANG
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A
B
LER
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WISSENSCHAFT
-
IN
DEN
NATUR-
WIE
IN
DEN
GEISTES-
BZW.
KULTURWISSENSCHAFTEN?
...................
9
TEIL
I:
WAS
IST
WISSENSCHAFT?
(DER
KONVENTIONELLE
WISSENSCHAFTSBEGRIFF)
.................
9
TEIL
II:
WAS
HEISST:
*EMPIRISCH
*
?
............................................................
18
TEIL
III:
WISSENSCHAFT
UND
FORSCHUNG
IN
DEN
KULTURWISSENSCHAFTEN
.....
23
V
OLKER
L
ADENTHIN
ZUR
PRAXIS
PAEDAGOGISCHER
EMPIRISCHER
FORSCHUNG
-
EINE
STUDIE
..............37
1.
BEMERKUNGEN
ZU
GESCHICHTE
DER
EMPIRISCHEN
FORSCHUNG
IN
DER
PAEDAGOGIK
..................................................................................
38
2.
DER
GELTUNGSANSPRUCH
DER
PAEDAGOGISCHEN
EMPIRIE
.........................
44
3.
ZUR
OEKONOMIE
DER
EMPIRIE
..................................................................
59
4.
ZUR
SOZIOLOGIE
EMPIRISCHER
STUDIEN
...................................................
60
5.
POLITIK
UND
EMPIRIE
..............................................................................
62
6.
PSYCHOLOGIE
DER
EMPIRIE
......................................................................
66
7.
ZUR
ETHIK
DER
EMPIRIE
..........................................................................
78
|
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.
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.
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.
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.
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