eLearning for quality teaching in higher education: teachers' perception, practice, and interventions
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Yang, Nan (VerfasserIn)
Format: Abschlussarbeit Elektronisch E-Book
Sprache:English
Veröffentlicht: Singapore Springer [2020]
Schlagworte:
Online-Zugang:KSH02
KSH03
TUM01
UBG01
UBY01
UPA01
URL des Erstveröffentlichers
Beschreibung:1 Online-Ressource (xi, 157 Seiten) Illustrationen
ISBN:9789811544019
DOI:10.1007/978-981-15-4401-9

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