Pragmática del español hablado: hacia nuevos horizontes
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Weitere Verfasser: | , |
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Format: | Buch |
Sprache: | Spanish |
Veröffentlicht: |
[València]
Universitat de València
[2019]
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Schlagworte: | |
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Beschreibung: | 544 Seiten Diagramme |
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adam_text | ÍNDICE Prólogo, Antonio Briz Gómez....................................................................................... 13 SECCIÓN 1: PRAGMÁTICA DEL ESPAÑOL HABLADO Partículas discursivas mexicanas «ándale», «órale». Sus funciones en el corpus Ameresco-México-Monterrey.......................................................................................15 María Eugenia Flores Treviño Los verbos introductores de cita en la narración oral conversacional......................29 María fosé Gallucci Los afectónimos en la conversación............................................................................. 43 Juan Antonio Moya Corral La ponderación suspendida.......................................................................................... 57 Víctor Pérez Béjar GESTINF: desafíos de un proyecto basado en el conocimiento compartido.......... 71 Susana Rodríguez Rosique La estructura conversacional en los intercambios dialógicos: un análisis de las estrategias discursivas en el desarrollo textual............................. 85 Renata Savy y Iolanda Alfano SECCIÓN 2: ORALIDAD, COLOQUIALIZACIÓN Y GÉNEROS DISCURSIVOS Representaciones de la oralidad en la Edad Media: saludos y despedidas.............. 101 Óscar Conejo Rodríguez Caracterización y definición del Trabajo de Fin de Grado....................................... 113 Mar Montom Martín A propósito de los valencianismos en El árbol de la ciencia (1911) de Baroja........127 Ricardo Rodrigo Mancho y Manuel Pruñonosa Tomás SECCIÓN 3: RASGOS LINGÜÍSTICOS DEL ESPAÑOL COLOQUIAL El castellano de las obras de Serred y
Navarro Cabanes (primera parte del siglo XX): ¿uso humorístico o representación real?...........................................139 Emili Casanova Hacia una caracterización del español hablado de Valencia: últimos estudios y nuevas propuestas.....................................................................................................155 Jorge Roselló Verdeguer y David Giménez Folqués
INDICE Resignificación y reapropiación en el español coloquial: el caso de maricón......... 169 Caries Navarro Carrascosa El léxico del español hablado: diferencias y semejanzas entre el registro planificado y no planificado........................................................................................ 185 Marcial Terrádez SECCIÓN 4: UNIDADES DE LA CONVERSACIÓN Pausas, silencios y vacilaciones en el discurso oral espontáneo. Estudio desde el acto...................................................................................................199 Andrea García Montes Construcciones gramaticales y ubicación discursiva: sobre la construcción independiente si + indicativo................................................................................. 211 Pedro Gras De segmentación y prosodia en la conversación coloquial...................................... 227 Antonio Hidalgo Navarro El papel del mecanismo de reacción en la definición de las unidades conversacionales. Su contribución a la caracterización del dinamismo discursivo.. 239 Xose A. Padilla García El diálogo como unidad discursiva: definición y caracterización.............................255 Montserrat Pérez Giménez SECCIÓN 5: MARCADORES DEL DISCURSO Valores discursivos de ahora en el español hablado................................................. 271 Margarita Borreguero Zuloaga Una ¿nueva? estrategia para alargar la intervención en la conversación coloquial...291 María Noemi Domínguez García Y nada, le caí por allá: un estudio multidisciplinar del comentador nada en una microdíacronía del habla de
Caracas.............................................................303 Kristel Guirado Los marcadores apelativos en el español peninsular............................................... 319 Ana Belén Llopis Cardona y Marta Pilar Montañez Mesas SECCIÓN 6: FONOPRAGMÁTICA Marcas acústico-melódicas de la ironía en el discurso oral prefabricado............... 339 Diana Martínez Hernández Análisis pragmaprosódico de la partícula mmh en las conversaciones en ELE de itahanos......................................................................................................353 Consuelo Pascual Escagedo
ÍNDICE 9 SECCIÓN 7: (DES)CORTESÍA VERBAL, ATENUACIÓN E INTENSIFICACIÓN La atenuación en el español hablado en Galicia.......................................................... 369 Esperanza Acín Villa La atenuación y la intensificación como estrategias pragmáticas en comerciales de televisión........................................................................................................................383 Gabriela Saturnina Alanis Uresti y Manuel Santiago Herrera Una mirada al discurso del (cyber)bullying a través de la atenuación e intensificación en el nivel medio superior.................................................................395 Olga Nelly Estrada y Griselda Zarate Estrategias de atenuación e intensificación en la traducción al inglés de sentencias civiles emitidas en Nuevo León, México.............................................. 407 María Eugenia Martínez Flores y Armando González Salinas Teoría y práctica del grupo Val.Es.Co. (Valencia, español Coloquial) aplicada a la descripción del chino..................................................................................................417 María Querol Dataller Aproximación al uso del diminutivo en Las Palmas de Gran Canaria: datos sociolingüísticos a partir de muestras orales de actuación.............................. 433 Marta Samper Hernández La jodida paradoja de los tacos.........................................................................................447 Sergio Sanchez SECCIÓN 8: HUMOR E IRONÍA Recursos lingüísticos y pragmáticos en la codificación del lenguaje humorístico...459 Juan
Gómez Capuz La intensificación pragmática en el género discursivo del monólogo humorístico ..473 Esther Linares Bernabéu SECCIÓN 9: ENSEÑANZA DEL ESPAÑOL COLOQUIAL Ensino do portugués coloquial: desafios do policentrismo........................................ 489 Isabel Margarida Duarte La expresión oral en español de estudiantes de bachillerato noruegos................... 505 Berit Grønn Reconocimiento y percepción de las creaciones léxicas en el registro coloquial español por parte de alumnos polacos...........................................................................521 Raúl Fernández Jódar Corpus oral de interlengua español-italiano (CORINÉI)........................................... 531 Carmen González Royo y M. Teresa Martín Sánchez
El presente volumen representa una visión amplia y actualizada en torno a las diversas líneas de in vestigación implicadas en el estudio del español hablado. Desde una perspectiva plural se afron tan problemas tan diversos como la compilación de corpus orales, el reconocimiento de unida des estructurales en la lengua hablada, la delimi tación y caracterización de asuntos pragmáticos de primer orden (cortesía y descortesía, atenua ción, ironía, humor, marcadores discursivos...), la relevancia del componente prosódico, etc. Se abordan asimismo asuntos de índole sociolectal y geolingüístico dando cabida al trata miento de variantes del español que van más allá de las peninsulares, lo que proporciona una perspectiva globalizadora de la pragmática del español de «las dos orillas». Existe, en fin, un pro pósito de renovación en cuanto a las teorías y sus aplicaciones que sobrevuela los contenidos del monográfico; prueba de ello es la sección final dedicada a la proyección didáctica del es pañol coloquial en ELE.
ÍNDICE Prólogo, Antonio Briz Gómez....................................................................................... 13 SECCIÓN 1: PRAGMÁTICA DEL ESPAÑOL HABLADO Partículas discursivas mexicanas «ándale», «órale». Sus funciones en el corpus Ameresco-México-Monterrey.......................................................................................15 María Eugenia Flores Treviño Los verbos introductores de cita en la narración oral conversacional......................29 María fosé Gallucci Los afectónimos en la conversación............................................................................. 43 Juan Antonio Moya Corral La ponderación suspendida.......................................................................................... 57 Víctor Pérez Béjar GESTINF: desafíos de un proyecto basado en el conocimiento compartido.......... 71 Susana Rodríguez Rosique La estructura conversacional en los intercambios dialógicos: un análisis de las estrategias discursivas en el desarrollo textual............................. 85 Renata Savy y Iolanda Alfano SECCIÓN 2: ORALIDAD, COLOQUIALIZACIÓN Y GÉNEROS DISCURSIVOS Representaciones de la oralidad en la Edad Media: saludos y despedidas.............. 101 Óscar Conejo Rodríguez Caracterización y definición del Trabajo de Fin de Grado....................................... 113 Mar Montom Martín A propósito de los valencianismos en El árbol de la ciencia (1911) de Baroja........127 Ricardo Rodrigo Mancho y Manuel Pruñonosa Tomás SECCIÓN 3: RASGOS LINGÜÍSTICOS DEL ESPAÑOL COLOQUIAL El castellano de las obras de Serred y
Navarro Cabanes (primera parte del siglo XX): ¿uso humorístico o representación real?...........................................139 Emili Casanova Hacia una caracterización del español hablado de Valencia: últimos estudios y nuevas propuestas.....................................................................................................155 Jorge Roselló Verdeguer y David Giménez Folqués
INDICE Resignificación y reapropiación en el español coloquial: el caso de maricón......... 169 Caries Navarro Carrascosa El léxico del español hablado: diferencias y semejanzas entre el registro planificado y no planificado........................................................................................ 185 Marcial Terrádez SECCIÓN 4: UNIDADES DE LA CONVERSACIÓN Pausas, silencios y vacilaciones en el discurso oral espontáneo. Estudio desde el acto...................................................................................................199 Andrea García Montes Construcciones gramaticales y ubicación discursiva: sobre la construcción independiente si + indicativo................................................................................. 211 Pedro Gras De segmentación y prosodia en la conversación coloquial...................................... 227 Antonio Hidalgo Navarro El papel del mecanismo de reacción en la definición de las unidades conversacionales. Su contribución a la caracterización del dinamismo discursivo.. 239 Xose A. Padilla García El diálogo como unidad discursiva: definición y caracterización.............................255 Montserrat Pérez Giménez SECCIÓN 5: MARCADORES DEL DISCURSO Valores discursivos de ahora en el español hablado................................................. 271 Margarita Borreguero Zuloaga Una ¿nueva? estrategia para alargar la intervención en la conversación coloquial...291 María Noemi Domínguez García Y nada, le caí por allá: un estudio multidisciplinar del comentador nada en una microdíacronía del habla de
Caracas.............................................................303 Kristel Guirado Los marcadores apelativos en el español peninsular............................................... 319 Ana Belén Llopis Cardona y Marta Pilar Montañez Mesas SECCIÓN 6: FONOPRAGMÁTICA Marcas acústico-melódicas de la ironía en el discurso oral prefabricado............... 339 Diana Martínez Hernández Análisis pragmaprosódico de la partícula mmh en las conversaciones en ELE de itahanos......................................................................................................353 Consuelo Pascual Escagedo
ÍNDICE 9 SECCIÓN 7: (DES)CORTESÍA VERBAL, ATENUACIÓN E INTENSIFICACIÓN La atenuación en el español hablado en Galicia.......................................................... 369 Esperanza Acín Villa La atenuación y la intensificación como estrategias pragmáticas en comerciales de televisión........................................................................................................................383 Gabriela Saturnina Alanis Uresti y Manuel Santiago Herrera Una mirada al discurso del (cyber)bullying a través de la atenuación e intensificación en el nivel medio superior.................................................................395 Olga Nelly Estrada y Griselda Zarate Estrategias de atenuación e intensificación en la traducción al inglés de sentencias civiles emitidas en Nuevo León, México.............................................. 407 María Eugenia Martínez Flores y Armando González Salinas Teoría y práctica del grupo Val.Es.Co. (Valencia, español Coloquial) aplicada a la descripción del chino..................................................................................................417 María Querol Dataller Aproximación al uso del diminutivo en Las Palmas de Gran Canaria: datos sociolingüísticos a partir de muestras orales de actuación.............................. 433 Marta Samper Hernández La jodida paradoja de los tacos.........................................................................................447 Sergio Sanchez SECCIÓN 8: HUMOR E IRONÍA Recursos lingüísticos y pragmáticos en la codificación del lenguaje humorístico...459 Juan
Gómez Capuz La intensificación pragmática en el género discursivo del monólogo humorístico ..473 Esther Linares Bernabéu SECCIÓN 9: ENSEÑANZA DEL ESPAÑOL COLOQUIAL Ensino do portugués coloquial: desafios do policentrismo........................................ 489 Isabel Margarida Duarte La expresión oral en español de estudiantes de bachillerato noruegos................... 505 Berit Grønn Reconocimiento y percepción de las creaciones léxicas en el registro coloquial español por parte de alumnos polacos...........................................................................521 Raúl Fernández Jódar Corpus oral de interlengua español-italiano (CORINÉI)........................................... 531 Carmen González Royo y M. Teresa Martín Sánchez
El presente volumen representa una visión amplia y actualizada en torno a las diversas líneas de in vestigación implicadas en el estudio del español hablado. Desde una perspectiva plural se afron tan problemas tan diversos como la compilación de corpus orales, el reconocimiento de unida des estructurales en la lengua hablada, la delimi tación y caracterización de asuntos pragmáticos de primer orden (cortesía y descortesía, atenua ción, ironía, humor, marcadores discursivos...), la relevancia del componente prosódico, etc. Se abordan asimismo asuntos de índole sociolectal y geolingüístico dando cabida al trata miento de variantes del español que van más allá de las peninsulares, lo que proporciona una perspectiva globalizadora de la pragmática del español de «las dos orillas». Existe, en fin, un pro pósito de renovación en cuanto a las teorías y sus aplicaciones que sobrevuela los contenidos del monográfico; prueba de ello es la sección final dedicada a la proyección didáctica del es pañol coloquial en ELE.
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ÍNDICE Prólogo, Antonio Briz Gómez. 13 SECCIÓN 1: PRAGMÁTICA DEL ESPAÑOL HABLADO Partículas discursivas mexicanas «ándale», «órale». Sus funciones en el corpus Ameresco-México-Monterrey.15 María Eugenia Flores Treviño Los verbos introductores de cita en la narración oral conversacional.29 María fosé Gallucci Los afectónimos en la conversación. 43 Juan Antonio Moya Corral La ponderación suspendida. 57 Víctor Pérez Béjar GESTINF: desafíos de un proyecto basado en el conocimiento compartido. 71 Susana Rodríguez Rosique La estructura conversacional en los intercambios dialógicos: un análisis de las estrategias discursivas en el desarrollo textual. 85 Renata Savy y Iolanda Alfano SECCIÓN 2: ORALIDAD, COLOQUIALIZACIÓN Y GÉNEROS DISCURSIVOS Representaciones de la oralidad en la Edad Media: saludos y despedidas. 101 Óscar Conejo Rodríguez Caracterización y definición del Trabajo de Fin de Grado. 113 Mar Montom Martín A propósito de los valencianismos en El árbol de la ciencia (1911) de Baroja.127 Ricardo Rodrigo Mancho y Manuel Pruñonosa Tomás SECCIÓN 3: RASGOS LINGÜÍSTICOS DEL ESPAÑOL COLOQUIAL El castellano de las obras de Serred y
Navarro Cabanes (primera parte del siglo XX): ¿uso humorístico o representación real?.139 Emili Casanova Hacia una caracterización del español hablado de Valencia: últimos estudios y nuevas propuestas.155 Jorge Roselló Verdeguer y David Giménez Folqués
INDICE Resignificación y reapropiación en el español coloquial: el caso de maricón. 169 Caries Navarro Carrascosa El léxico del español hablado: diferencias y semejanzas entre el registro planificado y no planificado. 185 Marcial Terrádez SECCIÓN 4: UNIDADES DE LA CONVERSACIÓN Pausas, silencios y vacilaciones en el discurso oral espontáneo. Estudio desde el acto.199 Andrea García Montes Construcciones gramaticales y ubicación discursiva: sobre la construcción independiente si + indicativo. 211 Pedro Gras De segmentación y prosodia en la conversación coloquial. 227 Antonio Hidalgo Navarro El papel del mecanismo de reacción en la definición de las unidades conversacionales. Su contribución a la caracterización del dinamismo discursivo. 239 Xose A. Padilla García El diálogo como unidad discursiva: definición y caracterización.255 Montserrat Pérez Giménez SECCIÓN 5: MARCADORES DEL DISCURSO Valores discursivos de ahora en el español hablado. 271 Margarita Borreguero Zuloaga Una ¿nueva? estrategia para alargar la intervención en la conversación coloquial.291 María Noemi Domínguez García Y nada, le caí por allá: un estudio multidisciplinar del comentador nada en una microdíacronía del habla de
Caracas.303 Kristel Guirado Los marcadores apelativos en el español peninsular. 319 Ana Belén Llopis Cardona y Marta Pilar Montañez Mesas SECCIÓN 6: FONOPRAGMÁTICA Marcas acústico-melódicas de la ironía en el discurso oral prefabricado. 339 Diana Martínez Hernández Análisis pragmaprosódico de la partícula mmh en las conversaciones en ELE de itahanos.353 Consuelo Pascual Escagedo
ÍNDICE 9 SECCIÓN 7: (DES)CORTESÍA VERBAL, ATENUACIÓN E INTENSIFICACIÓN La atenuación en el español hablado en Galicia. 369 Esperanza Acín Villa La atenuación y la intensificación como estrategias pragmáticas en comerciales de televisión.383 Gabriela Saturnina Alanis Uresti y Manuel Santiago Herrera Una mirada al discurso del (cyber)bullying a través de la atenuación e intensificación en el nivel medio superior.395 Olga Nelly Estrada y Griselda Zarate Estrategias de atenuación e intensificación en la traducción al inglés de sentencias civiles emitidas en Nuevo León, México. 407 María Eugenia Martínez Flores y Armando González Salinas Teoría y práctica del grupo Val.Es.Co. (Valencia, español Coloquial) aplicada a la descripción del chino.417 María Querol Dataller Aproximación al uso del diminutivo en Las Palmas de Gran Canaria: datos sociolingüísticos a partir de muestras orales de actuación. 433 Marta Samper Hernández La jodida paradoja de los tacos.447 Sergio Sanchez SECCIÓN 8: HUMOR E IRONÍA Recursos lingüísticos y pragmáticos en la codificación del lenguaje humorístico.459 Juan
Gómez Capuz La intensificación pragmática en el género discursivo del monólogo humorístico .473 Esther Linares Bernabéu SECCIÓN 9: ENSEÑANZA DEL ESPAÑOL COLOQUIAL Ensino do portugués coloquial: desafios do policentrismo. 489 Isabel Margarida Duarte La expresión oral en español de estudiantes de bachillerato noruegos. 505 Berit Grønn Reconocimiento y percepción de las creaciones léxicas en el registro coloquial español por parte de alumnos polacos.521 Raúl Fernández Jódar Corpus oral de interlengua español-italiano (CORINÉI). 531 Carmen González Royo y M. Teresa Martín Sánchez
El presente volumen representa una visión amplia y actualizada en torno a las diversas líneas de in vestigación implicadas en el estudio del español hablado. Desde una perspectiva plural se afron tan problemas tan diversos como la compilación de corpus orales, el reconocimiento de unida des estructurales en la lengua hablada, la delimi tación y caracterización de asuntos pragmáticos de primer orden (cortesía y descortesía, atenua ción, ironía, humor, marcadores discursivos.), la relevancia del componente prosódico, etc. Se abordan asimismo asuntos de índole sociolectal y geolingüístico dando cabida al trata miento de variantes del español que van más allá de las peninsulares, lo que proporciona una perspectiva globalizadora de la pragmática del español de «las dos orillas». Existe, en fin, un pro pósito de renovación en cuanto a las teorías y sus aplicaciones que sobrevuela los contenidos del monográfico; prueba de ello es la sección final dedicada a la proyección didáctica del es pañol coloquial en ELE.
ÍNDICE Prólogo, Antonio Briz Gómez. 13 SECCIÓN 1: PRAGMÁTICA DEL ESPAÑOL HABLADO Partículas discursivas mexicanas «ándale», «órale». Sus funciones en el corpus Ameresco-México-Monterrey.15 María Eugenia Flores Treviño Los verbos introductores de cita en la narración oral conversacional.29 María fosé Gallucci Los afectónimos en la conversación. 43 Juan Antonio Moya Corral La ponderación suspendida. 57 Víctor Pérez Béjar GESTINF: desafíos de un proyecto basado en el conocimiento compartido. 71 Susana Rodríguez Rosique La estructura conversacional en los intercambios dialógicos: un análisis de las estrategias discursivas en el desarrollo textual. 85 Renata Savy y Iolanda Alfano SECCIÓN 2: ORALIDAD, COLOQUIALIZACIÓN Y GÉNEROS DISCURSIVOS Representaciones de la oralidad en la Edad Media: saludos y despedidas. 101 Óscar Conejo Rodríguez Caracterización y definición del Trabajo de Fin de Grado. 113 Mar Montom Martín A propósito de los valencianismos en El árbol de la ciencia (1911) de Baroja.127 Ricardo Rodrigo Mancho y Manuel Pruñonosa Tomás SECCIÓN 3: RASGOS LINGÜÍSTICOS DEL ESPAÑOL COLOQUIAL El castellano de las obras de Serred y
Navarro Cabanes (primera parte del siglo XX): ¿uso humorístico o representación real?.139 Emili Casanova Hacia una caracterización del español hablado de Valencia: últimos estudios y nuevas propuestas.155 Jorge Roselló Verdeguer y David Giménez Folqués
INDICE Resignificación y reapropiación en el español coloquial: el caso de maricón. 169 Caries Navarro Carrascosa El léxico del español hablado: diferencias y semejanzas entre el registro planificado y no planificado. 185 Marcial Terrádez SECCIÓN 4: UNIDADES DE LA CONVERSACIÓN Pausas, silencios y vacilaciones en el discurso oral espontáneo. Estudio desde el acto.199 Andrea García Montes Construcciones gramaticales y ubicación discursiva: sobre la construcción independiente si + indicativo. 211 Pedro Gras De segmentación y prosodia en la conversación coloquial. 227 Antonio Hidalgo Navarro El papel del mecanismo de reacción en la definición de las unidades conversacionales. Su contribución a la caracterización del dinamismo discursivo. 239 Xose A. Padilla García El diálogo como unidad discursiva: definición y caracterización.255 Montserrat Pérez Giménez SECCIÓN 5: MARCADORES DEL DISCURSO Valores discursivos de ahora en el español hablado. 271 Margarita Borreguero Zuloaga Una ¿nueva? estrategia para alargar la intervención en la conversación coloquial.291 María Noemi Domínguez García Y nada, le caí por allá: un estudio multidisciplinar del comentador nada en una microdíacronía del habla de
Caracas.303 Kristel Guirado Los marcadores apelativos en el español peninsular. 319 Ana Belén Llopis Cardona y Marta Pilar Montañez Mesas SECCIÓN 6: FONOPRAGMÁTICA Marcas acústico-melódicas de la ironía en el discurso oral prefabricado. 339 Diana Martínez Hernández Análisis pragmaprosódico de la partícula mmh en las conversaciones en ELE de itahanos.353 Consuelo Pascual Escagedo
ÍNDICE 9 SECCIÓN 7: (DES)CORTESÍA VERBAL, ATENUACIÓN E INTENSIFICACIÓN La atenuación en el español hablado en Galicia. 369 Esperanza Acín Villa La atenuación y la intensificación como estrategias pragmáticas en comerciales de televisión.383 Gabriela Saturnina Alanis Uresti y Manuel Santiago Herrera Una mirada al discurso del (cyber)bullying a través de la atenuación e intensificación en el nivel medio superior.395 Olga Nelly Estrada y Griselda Zarate Estrategias de atenuación e intensificación en la traducción al inglés de sentencias civiles emitidas en Nuevo León, México. 407 María Eugenia Martínez Flores y Armando González Salinas Teoría y práctica del grupo Val.Es.Co. (Valencia, español Coloquial) aplicada a la descripción del chino.417 María Querol Dataller Aproximación al uso del diminutivo en Las Palmas de Gran Canaria: datos sociolingüísticos a partir de muestras orales de actuación. 433 Marta Samper Hernández La jodida paradoja de los tacos.447 Sergio Sanchez SECCIÓN 8: HUMOR E IRONÍA Recursos lingüísticos y pragmáticos en la codificación del lenguaje humorístico.459 Juan
Gómez Capuz La intensificación pragmática en el género discursivo del monólogo humorístico .473 Esther Linares Bernabéu SECCIÓN 9: ENSEÑANZA DEL ESPAÑOL COLOQUIAL Ensino do portugués coloquial: desafios do policentrismo. 489 Isabel Margarida Duarte La expresión oral en español de estudiantes de bachillerato noruegos. 505 Berit Grønn Reconocimiento y percepción de las creaciones léxicas en el registro coloquial español por parte de alumnos polacos.521 Raúl Fernández Jódar Corpus oral de interlengua español-italiano (CORINÉI). 531 Carmen González Royo y M. Teresa Martín Sánchez
El presente volumen representa una visión amplia y actualizada en torno a las diversas líneas de in vestigación implicadas en el estudio del español hablado. Desde una perspectiva plural se afron tan problemas tan diversos como la compilación de corpus orales, el reconocimiento de unida des estructurales en la lengua hablada, la delimi tación y caracterización de asuntos pragmáticos de primer orden (cortesía y descortesía, atenua ción, ironía, humor, marcadores discursivos.), la relevancia del componente prosódico, etc. Se abordan asimismo asuntos de índole sociolectal y geolingüístico dando cabida al trata miento de variantes del español que van más allá de las peninsulares, lo que proporciona una perspectiva globalizadora de la pragmática del español de «las dos orillas». Existe, en fin, un pro pósito de renovación en cuanto a las teorías y sus aplicaciones que sobrevuela los contenidos del monográfico; prueba de ello es la sección final dedicada a la proyección didáctica del es pañol coloquial en ELE. |
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