Herkenhoff, J. (2020). Inklusiver Mathematikunterricht: Entwicklung eines Instruments zur Planung von Mathematikunterricht in einem inklusiven Setting. Springer VS. https://doi.org/10.1007/978-3-658-29902-6
Chicago-Zitierstil (17. Ausg.)Herkenhoff, Johanna. Inklusiver Mathematikunterricht: Entwicklung Eines Instruments Zur Planung Von Mathematikunterricht in Einem Inklusiven Setting. Wiesbaden: Springer VS, 2020. https://doi.org/10.1007/978-3-658-29902-6.
MLA-Zitierstil (9. Ausg.)Herkenhoff, Johanna. Inklusiver Mathematikunterricht: Entwicklung Eines Instruments Zur Planung Von Mathematikunterricht in Einem Inklusiven Setting. Springer VS, 2020. https://doi.org/10.1007/978-3-658-29902-6.
Achtung: Diese Zitate sind unter Umständen nicht zu 100% korrekt.