Standards und Wissen: zur Praxis wissenschaftlicher Erkenntnis : eine philosophisch-systematische Untersuchung
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Abschlussarbeit Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Weilerswist
Velbrück Wissenschaft
2020
|
| Ausgabe: | 1. Auflage |
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
| Beschreibung: | 426 Seiten 22.2 cm x 14 cm |
| ISBN: | 9783958321939 3958321933 |
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VORWORT
.........................................................................
N
EINLEITUNG
......................................................................
12
E
RSTER
T
EIL
G
RUNDLEGUNG
A.
I.
NARRATIVE
DES
STANDARDS :
KORRELATIVE
BEGRIFFE
IN
PHILOSOPHIE
UND
WISSENSCHAFTSGESCHICHTE
31
1.
DAS
MASS
.......................................................................
33
2.
DER
TYP(US)
...................................................................
39
3.
DIE
REGEL
.......................................................................
42
4.
DER
KANON
...................................................................
45
5.
DIE
NORM
.......................................................................
48
ZUSAMMENFASSUNG
UND
AUSBLICK
....................................
57
A.
II.
WAS
ZEICHNET
WISSENSCHAFTLICHE
ERKENNTNIS
AUS?
VIER
KRITERIEN
.........................................................
60
1.
S
YSTEMATIZITAET
:
WISSENSCHAFTLICHKEIT
DER
ERKENNTNIS
........................................................
66
1.1.
BEWERTUNG
UND
AUFBEWAHRUNG
.....................
70
1.2.
KLASSIFIZIERUNG
UND
BENENNUNG
.....................
74
2.
O
BJEKTIVITAET
:
WISSENSCHAFT
UND
ERKENNTNISANSPRUCH
................................................
83
2.1.
OBJEKTIVITAET
VERSUS
SUBJEKTIVITAET
.....................
85
2.2.
OBJEKTIVITAET
VERSUS
SINGULARITAET
UND
LOKALITAET
.
89
3.
P
RODUKTIVITAET
:
WISSENSCHAFT
UND
ERKENNTNISARBEIT
....................................................
98
3.1.
FORTSCHRITT:
ZUR
METAPHYSIK
WISSENSCHAFTLICHER
ARBEIT
..........................................
103
3.2.
ZUR
FAKTIZITAET
DER
ERKENNTNISARBEIT
............................
109
4.
P
OTENZIALITAE
T:
WISSENSCHAFT
UND
DEUTUNGSMACHT
...
116
4.1.
VORHERSAGE-
UND
ERKLAERUNGSKRAFT
............................
119
4.2.
AUTORITAET
UND
ANERKENNUNG
.....................................
124
Z
WEITER
T
EIL
Z
UM
S
TATUS
VON
S
TANDARDS
IN
DER
LABORBASIERTEN
FORSCHUNG
B.
I.
LEITKONZEPTE
DER
STANDARDISIERUNG
UND
IHRE
BEDEUTUNG
FUER
DIE
EXPERIMENTALWISSENSCHAFT
.
140
1.
STANDARDISIERUNGSIDEALE
IN
DER
TECHNIKENTWICKLUNG
.
146
2.
TECHNISIERUNG
WISSENSCHAFTLICHER
PRAKTIKEN
UND
VERWISSENSCHAFTLICHUNG
TECHNISCHER
VERFAHREN
...
156
B.
II.
ZUR
SYSTEMATISCHEN
UNTERSCHEIDUNG
VON
WISSENSCHAFTLICHEN
NORMEN:
STANDARDS
ALS
INSTITUTIONELLE
TATSACHEN
............................
167
1.
LABORBASIERTE
FORSCHUNG
IN
DEN
BIOWISSENSCHAFTEN.-
FALLSTUDIEN
ZUR
OPERATIVEN
WERTIGKEIT
VON
STANDARDS
.
178
1.1.
STANDARDS
ALS
TECHNISCHE
NORMEN
.............................
181
1.1.1.
BIOBRICKS
:
BIOLOGISCHE
BAUSTEINE
DER
SYNTHETISCHEN
BIOLOGIE
.................................
185
1.1.2.
ZELLLINIEN:
KULTIVIERUNG
HUMANEN
UND
TIERISCHEN
GEWEBES
FUER
DIE
BIOMEDIZINISCHE
FORSCHUNG
............................................................
189
1.
2.
STANDARDS
A S
METHODISCHE
NORMEN
........................
196
1.2.1.
DIE
FLY
GROUP
UND
DIE
KONSTITUIERUNG
METHODISCHER
RICHTLINIEN
IN
DER
ENTWICKLUNGSGENETIK
.................................
201
1.2.2.
KOCHSCHE
POSTULATE:
ZUM
VERHAELTNIS
VON
LABOR
UND
KLINIK
IN
DER
MEDIZIN
.
....
205
1.3.
STANDARDS
ALS
EPISTEMISCHE
NORMEN
........................
219
1.3.1.
WHAT
IS
TRUE
FOR
THE
BACTERIUM
IS
TRUE
FOR
THE
ELEPHANT:
VOM
PROTEIN-PARADIGMA
ZUM
ZENTRALEN
DOGMA
DER
MOLEKULARBIOLOGISCHEN
FORSCHUNG
....
228
1.3.2.
SICKLE-GELL
ANEMIA,
A
MOLECULAR
DISEASE:
EIN
ERKLAERUNGSMODELL
FUER
DIE
BIOMEDIZINISCHE
FORSCHUNG
...........................................................
234
2.
KRITERIEN
DER
OPERATIVEN
WERTIGKEIT:
UEBER
ERKENNTNISLEITENDE
ZIELE
DER
STANDARDSETZUNG
.
.
243
2.1.
HOMOGENITAET
................................................................
247
2.2.
STABILITAET
.........................................................................
251
2.3.
VALIDITAET
.........................................................................
256
2.4.
POSITIVITAET
....................................................................
259
2.5.
OEFFENTLICHKEIT
................................................................
264
2.6.
KONTROLLE
....................................................................
266
B.
III.
ZUM
IDEAL
DER
EPISTEMISCHEN
SINGULARITAET
EINES
STANDARDS
UND
DEN
HERAUSFORDERUNGEN
PLURALER
WISSENSCHAFT
...............................................
269
D
RITTER
T
EIL
S
TANDARDS
UND
W
ISSEN
:
Z
UR
P
RAXIS
WISSENSCHAFTLICHER
E
RKENNTNIS
C.
I.
ZUR
RATIO
WISSENSCHAFTLICHEN
ARBEITENS
IM
LABORSETTING
..........................................................
289
1.
GRUNDLEGUNG:
HANDLUNG
UND
ERKENNTNIS
....
294
1.1.
ERSTE
ANNAEHERUNG:
EXPERIMENTIEREN
IMPLIZIERT
OFFENES
TUN
....
296
1.2.
ZWEITE
ANNAEHERUNG:
EIN
EXPERIMENT
IST
KEINE
ZUFALLSAKTIVITAET
,
SONDERN
EINE
GELENKTE
TAETIGKEIT
.
300
1.3.
DRITTE
ANNAEHERUNG:
EXPERIMENTE
SCHAFFEN
EINE
NEUE
EMPIRISCHE
SITUATION
,
IN
DER
GEGENSTAENDE
DIE
EIGENSCHAFT
HABEN,
ERKANNT
ZU
WERDEN
...
302
2.
STRUKTURIERUNG:
FORSCHUNGSORGANISATION
UND
EXPERIMENTALSYSTEM
...........................................................
309
3.
HIERARCHISIERUNG:
AKTEURE
UND
EXPERTEN
....
318
C.
II.
ZUR
PRAXIS
WISSENSCHAFTLICHER
ERKENNTNIS
IN
DER
LABORBASIERTEN
FORSCHUNG
................................
329
1.
UEBER
DAS
REGULATIVE
DER
STANDARDISIERUNG
.
...
330
1.1.
SICHERUNG
WISSENSCHAFTLICHER
ERKENNTNIS
.
...
331
1.2.
TAXIERUNG
VON
FREIHEITSGRADEN
WISSENSCHAFTLICHER
FORSCHUNG
....................................................................
336
2.
ZUR
DIALEKTIK
VON
WISSEN
UND
MACHT
........................
340
2.1.
AUTORITAET
DES
LABORS:
WISSENSCHAFTLICHE
ERKENNTNIS
ZWISCHEN
LOKALITAET
UND
UNIVERSALITAET
........................
341
2.2.
DEUTUNGS
MACHT-.
WISSENSCHAFTLICHKEIT
UND
ENTPERSONALISIERUNG
..................................................
344
2.3.
GATEKEEPING:
VON
DER
PEER
GROUP
ZUR
DISKURSGEMEINSCHAFT
.
350
SCHLUSSBEMERKUNGEN
..........................................................
360
LITERATUR
..............................................................................
364
PERSONEN-
UND
SACHREGISTER
...............................................
407
|
| adam_txt |
INHALT
VORWORT
.
N
EINLEITUNG
.
12
E
RSTER
T
EIL
G
RUNDLEGUNG
A.
I.
NARRATIVE
DES
STANDARDS :
KORRELATIVE
BEGRIFFE
IN
PHILOSOPHIE
UND
WISSENSCHAFTSGESCHICHTE
31
1.
DAS
MASS
.
33
2.
DER
TYP(US)
.
39
3.
DIE
REGEL
.
42
4.
DER
KANON
.
45
5.
DIE
NORM
.
48
ZUSAMMENFASSUNG
UND
AUSBLICK
.
57
A.
II.
WAS
ZEICHNET
WISSENSCHAFTLICHE
ERKENNTNIS
AUS?
VIER
KRITERIEN
.
60
1.
S
YSTEMATIZITAET
:
WISSENSCHAFTLICHKEIT
DER
ERKENNTNIS
.
66
1.1.
BEWERTUNG
UND
AUFBEWAHRUNG
.
70
1.2.
KLASSIFIZIERUNG
UND
BENENNUNG
.
74
2.
O
BJEKTIVITAET
:
WISSENSCHAFT
UND
ERKENNTNISANSPRUCH
.
83
2.1.
OBJEKTIVITAET
VERSUS
SUBJEKTIVITAET
.
85
2.2.
OBJEKTIVITAET
VERSUS
SINGULARITAET
UND
LOKALITAET
.
89
3.
P
RODUKTIVITAET
:
WISSENSCHAFT
UND
ERKENNTNISARBEIT
.
98
3.1.
FORTSCHRITT:
ZUR
METAPHYSIK
WISSENSCHAFTLICHER
ARBEIT
.
103
3.2.
ZUR
FAKTIZITAET
DER
ERKENNTNISARBEIT
.
109
4.
P
OTENZIALITAE
T:
WISSENSCHAFT
UND
DEUTUNGSMACHT
.
116
4.1.
VORHERSAGE-
UND
ERKLAERUNGSKRAFT
.
119
4.2.
AUTORITAET
UND
ANERKENNUNG
.
124
Z
WEITER
T
EIL
Z
UM
S
TATUS
VON
S
TANDARDS
IN
DER
LABORBASIERTEN
FORSCHUNG
B.
I.
LEITKONZEPTE
DER
STANDARDISIERUNG
UND
IHRE
BEDEUTUNG
FUER
DIE
EXPERIMENTALWISSENSCHAFT
.
140
1.
STANDARDISIERUNGSIDEALE
IN
DER
TECHNIKENTWICKLUNG
.
146
2.
TECHNISIERUNG
WISSENSCHAFTLICHER
PRAKTIKEN
UND
VERWISSENSCHAFTLICHUNG
TECHNISCHER
VERFAHREN
.
156
B.
II.
ZUR
SYSTEMATISCHEN
UNTERSCHEIDUNG
VON
WISSENSCHAFTLICHEN
NORMEN:
STANDARDS
ALS
INSTITUTIONELLE
TATSACHEN
.
167
1.
LABORBASIERTE
FORSCHUNG
IN
DEN
BIOWISSENSCHAFTEN.-
FALLSTUDIEN
ZUR
OPERATIVEN
WERTIGKEIT
VON
STANDARDS
.
178
1.1.
STANDARDS
ALS
TECHNISCHE
NORMEN
.
181
1.1.1.
BIOBRICKS
:
BIOLOGISCHE
BAUSTEINE
DER
SYNTHETISCHEN
BIOLOGIE
.
185
1.1.2.
ZELLLINIEN:
KULTIVIERUNG
HUMANEN
UND
TIERISCHEN
GEWEBES
FUER
DIE
BIOMEDIZINISCHE
FORSCHUNG
.
189
1.
2.
STANDARDS
A\S
METHODISCHE
NORMEN
.
196
1.2.1.
DIE
FLY
GROUP
UND
DIE
KONSTITUIERUNG
METHODISCHER
RICHTLINIEN
IN
DER
ENTWICKLUNGSGENETIK
.
201
1.2.2.
KOCHSCHE
POSTULATE:
ZUM
VERHAELTNIS
VON
LABOR
UND
KLINIK
IN
DER
MEDIZIN
.
.
205
1.3.
STANDARDS
ALS
EPISTEMISCHE
NORMEN
.
219
1.3.1.
WHAT
IS
TRUE
FOR
THE
BACTERIUM
IS
TRUE
FOR
THE
ELEPHANT:
VOM
PROTEIN-PARADIGMA
ZUM
ZENTRALEN
DOGMA
DER
MOLEKULARBIOLOGISCHEN
FORSCHUNG
.
228
1.3.2.
SICKLE-GELL
ANEMIA,
A
MOLECULAR
DISEASE:
EIN
ERKLAERUNGSMODELL
FUER
DIE
BIOMEDIZINISCHE
FORSCHUNG
.
234
2.
KRITERIEN
DER
OPERATIVEN
WERTIGKEIT:
UEBER
ERKENNTNISLEITENDE
ZIELE
DER
STANDARDSETZUNG
.
.
243
2.1.
HOMOGENITAET
.
247
2.2.
STABILITAET
.
251
2.3.
VALIDITAET
.
256
2.4.
POSITIVITAET
.
259
2.5.
OEFFENTLICHKEIT
.
264
2.6.
KONTROLLE
.
266
B.
III.
ZUM
IDEAL
DER
EPISTEMISCHEN
SINGULARITAET
EINES
STANDARDS
UND
DEN
HERAUSFORDERUNGEN
PLURALER
WISSENSCHAFT
.
269
D
RITTER
T
EIL
S
TANDARDS
UND
W
ISSEN
:
Z
UR
P
RAXIS
WISSENSCHAFTLICHER
E
RKENNTNIS
C.
I.
ZUR
RATIO
WISSENSCHAFTLICHEN
ARBEITENS
IM
LABORSETTING
.
289
1.
GRUNDLEGUNG:
HANDLUNG
UND
ERKENNTNIS
.
294
1.1.
ERSTE
ANNAEHERUNG:
EXPERIMENTIEREN
IMPLIZIERT
OFFENES
TUN
.
296
1.2.
ZWEITE
ANNAEHERUNG:
EIN
EXPERIMENT
IST
KEINE
ZUFALLSAKTIVITAET
,
SONDERN
EINE
GELENKTE
TAETIGKEIT
.
300
1.3.
DRITTE
ANNAEHERUNG:
EXPERIMENTE
SCHAFFEN
EINE
NEUE
EMPIRISCHE
SITUATION
,
IN
DER
GEGENSTAENDE
DIE
EIGENSCHAFT
HABEN,
ERKANNT
ZU
WERDEN
.
302
2.
STRUKTURIERUNG:
FORSCHUNGSORGANISATION
UND
EXPERIMENTALSYSTEM
.
309
3.
HIERARCHISIERUNG:
AKTEURE
UND
EXPERTEN
.
318
C.
II.
ZUR
PRAXIS
WISSENSCHAFTLICHER
ERKENNTNIS
IN
DER
LABORBASIERTEN
FORSCHUNG
.
329
1.
UEBER
DAS
REGULATIVE
DER
STANDARDISIERUNG
.
.
330
1.1.
SICHERUNG
WISSENSCHAFTLICHER
ERKENNTNIS
.
.
331
1.2.
TAXIERUNG
VON
FREIHEITSGRADEN
WISSENSCHAFTLICHER
FORSCHUNG
.
336
2.
ZUR
DIALEKTIK
VON
WISSEN
UND
MACHT
.
340
2.1.
AUTORITAET
DES
LABORS:
WISSENSCHAFTLICHE
ERKENNTNIS
ZWISCHEN
LOKALITAET
UND
UNIVERSALITAET
.
341
2.2.
DEUTUNGS
MACHT-.
WISSENSCHAFTLICHKEIT
UND
ENTPERSONALISIERUNG
.
344
2.3.
GATEKEEPING:
VON
DER
PEER
GROUP
ZUR
DISKURSGEMEINSCHAFT
.
350
SCHLUSSBEMERKUNGEN
.
360
LITERATUR
.
364
PERSONEN-
UND
SACHREGISTER
.
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