Vorschulkinder entdecken und erleben Zahlen, Muster, Formen: kleine Ideen zur mathematischen Bildung für jeden Tag
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Berlin
Cornelsen
2019
|
| Ausgabe: | 1. Auflage |
| Schriftenreihe: | Kita-Praxis - einfach machen! - Vorschule
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| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis Inhaltsverzeichnis |
| Beschreibung: | 104 Seiten Illustrationen 24 cm |
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|---|---|
| adam_text | EIN
PAAR
WORTE
VORAB:
MATHEMATISCHE
SPIELECKEN
IN
DER
KITA
7
TEIL
1:
DIE
ENTDECKUNG
DES
RAUMS,
DER
GEOMETRISCHEN
KOERPER,
DER
FORMEN
S
DEN
RAUM
MIT
DEM
GANZEN
KOERPER
ERLEBEN
9
KOERPERSCHEMA
9
-
KOERPERSCHEMA
-
FUEHLEN
9
-
BEWEGUNGEN
IM
RAUM
*FUEHLEN
10
-
PARTNERMASSAGE
11
-
DEN
KOERPER
NACH
EINEM
MODELL
BEWEGEN
12
SICH
SELBST
IM
RAUM
ERLEBEN
14
FUECHSE
VERSTECKEN
SICH
UNTER
DER
ERDE
14
DIE
VOEGEL
FLIEGEN
UEBER
DIE
WIESEN
UND
FELDER
ODER
DIE
KAENGURUS
SPRINGEN
UEBER
STEINE
16
HAESCHEN
IN
DER
GRUBE
18
DAS
EICHHOERNCHEN
KLETTERT
AUF
DEN
BAUM
19
RAUMORIENTIERUNG
20
-
BEKANNTE
SPIELE
ZUR
RAUMORIENTIERUNG
20
-
SPIELE
AUS
DEM
HANDEL
22
DIE
ENTDECKUNG
GEOMETRISCHER
KOERPER
UND
FORMEN
23
DREIDIMENSIONALE
KOERPER
23
VERPACKUNGEN
UND
GEFAESSE
ENTDECKEN
23
BAUEN
MIT
BAUKLOETZEN
24
BAUEN
NACH
ANWEISUNG
25
KOERPER-ABDRUECKE
MIT
LEHM
28
KINDER
ENTDECKEN
FORMEN
29
SPIELE
UND
UEBUNGEN
MIT
FORMENTEPPICHEN
29
TEIL
2:
ALLTAGSINTEGRIERTE
SPIELE
MIT
MATHEMATISIERTEM
SPIELZEUG
31
PLASTIKTIERE
32
TIERE
ORDNEN
32
-
FUEHLSACK
33
-
STAELLE
BAUEN
34
GITTER
35
SPIELZEUGAUTOS
37
MIT
DEN
FAHRZEUGEN
SPIELEN:
RAEUMLICHE
LAGE,
SOZIALE
KOMPETENZ
37
VERKEHRSMITTEL
ORDENTLICH
WEGRAEUMEN
38
-
MIT
HOLZBAUSTEINEN
STRASSEN
LEGEN
39
NATURMATERIALIEN
41
NACH
GROESSE,
OBERFLAECHE,
FARBE
ORDNEN
41
FUEHLSPIEL
42
REIHEN
LEGEN,
MUSTER
ERFINDEN
43
MANDALAS
44
TEIL
3:
RHYTHMEN,
MUSTER,
STRUKTUREN
ERKENNEN
45
DEN
RHYTHMUS
GANZHEITLICH
ERLEBEN
46
MUSTER
MIT
UNTERSCHIEDLICHEN
MATERIALIEN
ENTDECKEN
48
PRODUKTION
AUF
PAPIER
50
4
TEIL
4:
ZAHLENRAEUME
54
FINGERSPIELE
UND
UEBUNGEN
55
-
KRABBELTIERCHEN-FINGER
VERWANDELN
SICH
UND
LAUFEN
UEBER
DEN
TISCH
55
TIERSPUREN
56
MONTESSORI-SPIELE
57
FINGER-VERS:
5
HAESCHEN
VERSTECKEN
SICH
57
FINGER-VERS:
5
HAESCHEN
SCHLAFEN
58
ZAHLEN
SIMULTAN
AUFZEIGEN:
WIEDERHOLUNG
DER
BEREITS
GELERNTEN
ZAHLEN
59
GEZIELTE
FOERDERUNG
MATHEMATISCHER
KOMPETENZEN
60
STRUKTURIERTER,
KONTINUIERLICHER
GRUNDAUFBAU
DES
MENGEN-ZAHLENSINNS
60
FINGERSPIELE
60
EINE
MENGE/ZAHL
MIT
BEWEGUNGEN
*FUEHLBAR
MACHEN
61
-
REIFEN
MIT
BESTIMMTER
MENGE
AUSLEGEN
62
-
MANIPULATIONEN
64
-
ZAHLENSYMBOLE
64
SPIELE
UND
UEBUNGEN
ZU
BESTIMMTEN
ZAHLEN
66
ENTDECKUNG
DER
1
66
SUCHSPIEL
ZUR
1
66
SPIEL:
REISE
NACH
JERUSALEM
66
-
EINS-ZU-EINS-ZUORDNUNG
67
-
LINSENSPIEL
67
ENTDECKUNG
DER
2
70
-
SUCHSPIEL
ZUR
2
70
-
DER
BAUER
UMZAEUNT
SEINE
TIERE
71
S
ENTDECKUNG
DER
3
73
-
GANZHEITLICHE
SPIELE
ZUR
3
73
-
WIR
ENTDECKEN
DAS
DREIECK
74
-
WIR
ZAUBERN
EIN
DREIECK
75
-
DREIECKE
ZEICHNEN
76
-
DREIECKE
SCHNEIDEN
76
ENTDECKUNG
DER
4
77
-
GANZHEITLICHE
SPIELE
ZUR
4
77
WAS
UNTERSCHEIDET
EIN
QUADRAT
VON
EINEM
RECHTECK?
78
SPIELE
MIT
GEOMETRISCHEN
FORMEN
79
FORMEN
FALTEN
80
WIEDERHOLUNGSUEBUNGEN
82
-
MENGEN
ERFASSEN
MIT
ALLEN
SINNEN
82
-
ZAHLENREIHE
MIT
MENGEN
IN
REIFEN
AUSLEGEN
83
ENTDECKUNG
DER
5
84
EINE
HAND
SIND
5
FINGER
-
ZERLEGUNGEN
84
-
WIE
MACHT
MAN
STRICHLISTEN?
87
-
JEDE
BIENE
HAT
5
STREIFEN
89
ENTDECKUNG
DER
6
91
JEWEILS
6
PUNKTE
91
-
SPIELE
AUF
DEM
ZAHLENWEG
94
ENTDECKUNG
DER
7
96
STECKBAUSTEINE
ZUSAMMENBAUEN
96
ENTDECKUNG
DER
8
98
-
JEDER
SCHMETTERLING
HAT
8
PUNKTE
98
ENTDECKUNG
DER
9
100
-
ZERLEGE-HAUS
100
ENTDECKUNG
DER
10
104
KLEINE
ADDITIONEN
104
6
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