Inklusion im Politikunterricht: ein fallbezogener Denkanstoß
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Frankfurt
Wochenschau Verlag
2020
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| Series: | Kleine Reihe - Politische Bildung
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5 1. EINLEITUNG: INKLUSION, INKLUSIVE POLITISCHE BILDUNG
UND DIE IDEE DES BUCHES
11 2. DER FALL FRIEDEMANN
2.1 WER IST FRIEDEMANN?
2.2 DIE DIDAKTISCHE KONZEPTION DER UNTERRICHTSREIHE
*DEMOKRATIE UND WAHLEN
2.3 FALLBESCHREIBUNG
2.4 ERSTE DEUTUNG AUS EINER POLITIKDIDAKTISCHEN PERSPEKTIVE
21
3. DIE DEUTUNG DES FALLS FRIEDEMANN NACH
AUSGEWAEHLTEN INKLUSIONSDIDAKTISCHEN ANSAETZEN
3.1 GEORG FEUSER: LERNEN AM GEMEINSAMEN GEGENSTAND
3.2 SIMONE SEITZ: DER KERN DER SACHE
3.3 HANS WOCKEN: GEMEINSAME LERNSITUATIONEN
3.4 ANNEDORE PRENGEL: DIE DIDAKTISCHE EBENE DER INKLUSION
46 4. EIN ZWEITER AUSSCHNITT AUS DEM FALL FRIEDEMANN
4.1 BESCHREIBUNG DES AUSSCHNITTS
4.2 ZUR DEUTUNG DES ZWEITEN AUSSCHNITTS
56 5. SCHLUSSBETRACHTUNG
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