Erfolg - eine Kategorie für die religiöse Bildung in katholischen Kindertageseinrichtungen?: Dokumentation der Religionspädagogischen Jahrestagung 2017
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Freiburg
Verband Katholischer Tageseinrichtungen für Kinder (KTK) - Bundesverband e.V.
[2018]
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Theologie und Religionspädagogik |
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VORWORT................................................................................................................................
5
CLEMENS BIEBER
WAS SIE BEIM LESEN E RW A RTE
T..........................................................................................
7
JOHANNA MEISSNER
/
LENA PRZIBYLLA
ERFOLG IN DER KINDHEITSPAEDAGOGIK - AUCH EINE KATEGORIE IN DER
RELIGIONSPAEDAGOGIK IN KINDERTAGESEINRICHTUNGEN?
PERSPEKTIVEN AUS KINDHEITSPAEDAGOGIK UND THEOLOGIE
.......................................................
10
PROF, DR. MATTHIAS HUGOTH
ERWARTUNGEN UND ANSPRUECHE AN RELIGIOESE BILDUNG IN
KINDERTAGESEINRICHTUNGEN
PERSPEKTIVEN AUS DEM
ARBEITSFELD.......................................................................................
20
ERTRAG AUS DEM FISHBOWL - ZUSAMMENGESTELLT VON JOHANNA MEISSNER UND LENA
PRZIBYLLA
ERFOLGSMESSUNG, GELINGENSKRITERIEN? RELIGIONSPAEDAGOGISCHE LERNPROZESSE
IN DER AUS- UND FORTBILDUNG
STATEMENT: WAS WIRD IN DER AUSBILDUNG GELEISTET?
ODER: WAS SOLLTE EINE ERZIEHERIN ANSCHLIESSEND KOENNEN?
...................................................
22
DR. DIETER MIEDZA
STATEMENT: GELINGENSKRITERIEN FUER DIE RELIGIONSPAEDAGOGISCHE FORTBILDUNG
.......................
27
HEIKE HEIMCHEN-MENKE
PARADIGMENWECHSEL: VON DER GLAUBENSVERMITTLUNG ZU RELIGIONSKREATIVEN
LEBENS- UND LERNPROZESSEN
WARUM WIR UNSEREN KINDERN RELIGION NICHT BEIBRINGEN MUESSEN -
DIE KITA ALS RELIGIONSPRODUKTIVEN ORT
ANERKENNEN..............................................................
33
PROF. DR. MATTHIAS HUGOTH
KATHOLISCHE KITAS ALS LEBENSORTE FUER KINDER UND IHRE FAMILIEN
KITA - LEBENSORT DES GLAUBENS. EINBLICKE UND PERSPEKTIVEN AUS DEM
PROJEKT
DES BISCHOEFLICHEN GENERALVIKARIATS UND DES DIOEZESANCARITASVERBANDES M
UENSTER
............
38
KATHRIN WIGGERING
KITA - LEBENSORT DES GLAUBENS. ERKENNTNISSE AUS DER EVALUATION DES
PROJEKTS
................
42
PROF. DR. MICHAEL FISCHER
INHALT
ERFOLG UND QUALITAET DER RELIGIONSPAEDAGOGISCHEN ARBEIT IN KITAS
VON FRUECHTEN UND TALENTEN. ZU DEN KIRCHLICHEN ERWARTUNGEN AN DIE
RELIGIONSPAEDAGOGISCHE ARBEIT IN KATHOLISCHEN KINDERTAGESEINRICHTUNGEN
.......................
50
DR. ANDREAS VERHUELSDONK
SCHLUSSBETRACHTUNG.............................................................................................................
57
LENA PRZIBYLLA
ZU DEN AUTORINNEN UND
AUTOREN.........................................................................................
59
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Inhaltsverzeichnis