Studieren mit Köpfchen: clever lernen - entspannt planen - leichter punkten
Gespeichert in:
1. Verfasser: | |
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Format: | Buch |
Sprache: | German |
Veröffentlicht: |
Paderborn
Ferdinand Schöningh
2020
Stuttgart UTB |
Ausgabe: | 2., aktualisierte und überarbeitete Auflage |
Schriftenreihe: | UTB. Schlüsselkompetenzen
Nr. 4316 |
Schlagworte: | |
Online-Zugang: | Inhaltstext Inhaltsverzeichnis |
Beschreibung: | 172 Seiten Illustrationen 21.5 cm x 15 cm |
ISBN: | 9783825253240 3825253244 |
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adam_text | INHALT
AUF
EIN
WORT
.......................................................................................................
7
ZEITMANAGEMENT
..............................................................................................
8
HOCHSCHULLEHRER
-
EIN
BESONDERER
TYP
MENSCH
..............................................
9
EIGENSTAENDIGES
LERNEN
....................................................................................
9
LEISTUNGSFESTSTELLUNGEN
..................................................................................
10
WEITERE
HERAUSFORDERUNGEN
IM
STUDIUM
........................................................
11
ZEHN
TIPPS
FUER
DEN
SEMESTERSTART
..................................................................
12
WENN
DIE
UHR
TICKT:
SELBSTMANAGEMENT
UND
ZEITPLANUNG
............................
15
TESTEN
SIE
SICH
SELBST
......................................................................................
16
SO
BLEIBEN
SIE
MOTIVIERT
..................................................................................
17
PLANEN,
PLANEN
UND
NOCHMALS
PLANEN
............................................................
19
WERKZEUGE
ERFOLGREICHER
SELBSTORGANISATION
..................................................
22
ZEHN
GOLDENE
REGELN
ZUM
SELBSTMANAGEMENT
..............................................
31
WENN
PRUEFUNGEN
ANSTEHEN,
IST
DIE
WOHNUNG
BESONDERS
SAUBER
-
AUFSCHIEBERITIS
UEBERWINDEN
..............................................................................
32
STUDY
SMARTER
-
NOT
HARDER:
RATSCHLAEGE
ZUM
EFFIZIENTEN
LERNEN
..................
41
SCHAETZEN
SIE
SICH
EIN
-
WELCHER
LERNER
SIND
SIE?
............................................
42
WISSEN
AUS
VORLESUNGEN
ERWERBEN
..................................................................
46
WISSEN
AUS
BUECHERN
UND
SKRIPTEN
ERLESEN
......................................................
54
WISSEN
BEHALTEN
..............................................................................................
62
IN
ALLER
MUNDE
-
MIND-
UND
CONCEPTMAPS
....................................................
80
EINS
MIT
STERN:
HERAUSRAGENDE
ZENSUREN
ERZIELEN
........................................
89
MUENDLICHE
PRUEFUNGEN
......................................................................................
90
SCHRIFTLICHE
PRUEFUNGEN
......................................................................................
92
PRUEFUNGSANGST
..................................................................................................
101
SCHRIFTLICHE
HAUSARBEITEN
................................................................................
108
PERFEKT
PRAESENTIEREN
........................................................................................
129
PRAKTIKA:
NICHTS
ALS
KAFFEEKOCHEN
UND
KOPIEREN?
..........................................
159
WICHTIGER
KARRIEREFAKTOR
ODER
ZEITVERSCHWENDUNG?
........................................
159
DIE
NADEL
IM
HEUHAUFEN
-
DAS
RICHTIGE
PRAKTIKUM
FINDEN
............................
161
6
INHALT
VOM
KAFFEEKOCHEN
ZUM
VORSTANDSMEETING
-
ZIELGERICHTET
ZUM
ERFOLG
........
162
GEWUSST
WIE
-
ETIKETTE
IM
PRAKTIKUM
...............................................................
164
VOM
REISEFIEBER
GEPACKT
-
PRAKTIKA
IM
AUSLAND
.............................................
165
NACH
DEM
PRAKTIKUM
IST
VOR
DEM
PRAKTIKUM
...................................................
168
(WEITERFUEHRENDE)
LITERATUR
.................................................................................
171
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