Gegenreligion: über religiöse Bildung und experimentelle Didaktik
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Berlin ; Münster
LIT
2019
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| adam_text | INHALTSVERZEICHNIS
I.
KAPITEL
1
1.
DIDAKTIK
RELIGIOESER
BILDUNG
Z
2.
DER
DUFT
DER
ROSE.
SYMBOLDIDAKTIK
DER
ZEICHENWELT
21
3.
VERANTWORTUNG
FUER
DAS
BOESE.
DIE
RELIGIONSPAEDAGOGISCHE
GRUNDFRAGE
31
4.
SINN
UND
SINNE.
PERSPEKTIVEN
RELIGIOESER
BILDDIDAKTIK
49
5.
DIDAKTIK
UND
POLITIK.
APORIEN
RELIGIONSPAEDAGOGISCHER
DIDAKTIK
67
6.
RELIGIONSGESPRAECHE.
WEGE
INTERRELIGIOESER
KOMMUNIKATION
77
7.
DER
REIZ
DER
VERSCHWENDUNG.
GEORGES
BATAILLES
GRENZUEBERSCHREITUNG
83
II.
KAPITEL
97
1.
DIE
HUMANITAET
DES
CHRISTENTUMS.
HUMANISTISCHE
RELIGION
99
2.
RELIGION
UND
SURREALISMUS.
ASPEKTE
DER
EROTISCHEN
RELIGION
109
3.
SPIRITUELLE
RELIGION.
WIE
RELIGIOES
DIE
DIDAKTIK
IST
125
III.
KAPITEL
135
1.
INKARNATION.
INSZENIERTE
KOERPERGESCHICHTEN
137
2.
BERGSTEIGEN.
SYMBOLDIDAKTISCHE
ALLUSIONEN
151
3.
REISEERFAHRUNG.
EIN
KLEINES
KAPITEL
RELIGIONSPAEDAGOGIK
165
IV.
KAPITEL
175
1.
WERTE
VERMITTELN
177
2.
FAEHRT
GOTT
FAHRRAD?
GOTTESBILDER
OHNE
ENDE
189
LITERATURVERZEICHNIS
203
XVI
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