Nächste Ausfahrt: Stütz- und Fördergruppe: Praxisbericht über ein Modell zur temporären Beschulung von Schülern mit erheblichem emotional und sozialem Förderbedarf an sonderpädagogischen Förderzentren in Niederbayern
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Scharf, Lena (VerfasserIn)
Format: Artikel
Sprache:German
Veröffentlicht: 2019
Schlagworte:
Beschreibung:Illustrationen
ISSN:1867-8793

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