Verfügbarkeit: Forschung für die Schreibdidaktik: Voraussetzung oder institutioneller Irrweg?

Forschung für die Schreibdidaktik: Voraussetzung oder institutioneller Irrweg?:

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Bibliographische Detailangaben
Weitere Verfasser:	Hirsch-Weber, Andreas (HerausgeberIn), Loesch, Cristina (HerausgeberIn), Scherer, Stefan 1961- (HerausgeberIn)
Format:	Elektronisch E-Book
Sprache:	German
Veröffentlicht:	Weinheim Juventa Beltz 2019
Ausgabe:	1. Auflage
Schriftenreihe:	Forschungsperspektive Schlüsselqualifikation
Schlagworte:	Schlüsselqualifikation Schreiben Hochschuldidaktik Schreibzentrum > Hochschule Schreibunterricht Wissenschaftliches Arbeiten Schreibwissenschaft Soft Skills Aufsatzsammlung
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