Sportpsychologie: Grundlagen und Anwendung
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Berlin
Springer
[2020]
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Inhaltsverzeichnis 1 Einführung in die Sportpsychologie. i Julia Schüler, Mirko Wegner und Henning Plessner 1 2 Kognition Wahrnehmung und Aufmerksamkeit im Sport. 15 Daniel Memmert, Stefanie Klatt und Carina Kreitz 3 Lernen und Gedächtnis im Sport. 43 Matthias Weigelt, Daniel Krause und Iris Güldenpenning 4 Neurokognition und Bewegung. 69 Claudia Voelcker-Rehage und Dieter F. Kutz 5 Urteilen und Entscheiden im Sport. 89 Geoffrey Schweizer und Henning Plessner 6 Embodied Cognition. 115 Jonna Löffler, Rouwen Cañal-Bruland und Markus Raab II 7 Motivation Motivation und Ziele im Kontext Sport und Bewegung. 141 Anne-Marie Elbe und Julia Schüler 8 Intrinsische Motivation im Kontext Sport und Bewegung. 165 Julia Schüler 9 Implizite Motive im Sport. 185 Mirko Wegner 10 Volition im
Sport. 211 Chris Englert und Alex Bertrams III 11 Emotion Emotionen im Sport. 235 Philip Furley und Sylvain Laborde 12 Angst im Sport. 267 Felix Ehrlenspiel und Christopher Mesagno IV 13 Persönlichkeit und Entwicklung Person, Situation und Person-Situation-Interaktion im Sport. 309 Katharina Geukes, Stephanie J. Hanrahan und Mitja D. Back
Inhaltsverzeichnis 14 Persönlichkeitsentwicklung durch Sport. 337 Achim Conzelmann und Mirko Schmidt 15 Körperliche Aktivität über die Lebensspanne ֊ Persönlichkeit und körperliche Aktivität. 355 Ines Pfeffer V 16 Soziale Prozesse Soziale Einflüsse durch Zuschauende im Sport. 381 Bernd Strauß und Kathrin Staufenbiel 17 Gruppenleistungen im Sport. 395 Jeannine Ohlert und Christian Zepp 18 Interaktion und Kommunikation im Sport. 427 Andreas Lau VI 19 Leistungssport Selbstregulation im Leistungssport. 445 Jürgen Beckmann und Denise Beckmann-Waldenmayer 20 Kognitives Training im Sport. 463 Jan Mayer und Hans-Dieter Hermann 21 Gruppendynamik und Teambuilding im Sport. 479 Manfred Wegner 22 Talentauswahl und -entwicklung im Sport. 499 Oliver Höner, Paul Larkin, Thorsten Leber und Philip
Feichtinger VII Gesundheit 23 Modelle zur Erklärung der Veränderung von Gesundheitsverhalten und körperlicher Aktivität. 533 Ines Pfeffer und Mirko Wegner 24 Sport, Wohlbefinden und psychische Gesundheit. 551 Gorden Sudeck und Ansgar Thiel 25 Sport, Stress und Gesundheit. 581 Markus Gerber 26 Sport, Krankheit und Verletzungen. 607 Martin Kopp und Martin Niedermeier Serviceteil Stichwortverzeichnis. 639
Sportpsychologie Dieses Lehrbuch richtet sich an Studierende der Psychologie und Sportwissenschaft sowie an Personen, die in der Sportpraxis tätig sind und Themen der Sportpsychologie genauer und tiefgehender verstehen möchten. Zahlreiche auflockernde didaktische Elemente ermöglichen Ihnen das leichtgängige und freudvolle Lernen komplexer Sachverhalte. Im ersten Teil lernen Sie den Facettenreichtum der Sportpsychologie sowie die Untrennbarkeit von Theorie und Sportpraxis kennen. Theoretische Grundlagen sind nach den Subdiszipli nen der Psychologie (Kognition, Motivation, Emotion, Persönlichkeit und soziale Prozesse) untergliedert und verständlich sowie praxisnah erläutert. Dabei werden Fragen beantwortet wie: Welche kognitiven Prozesse führen zu guten Entscheidungen in kritischen Sportspiel situationen? Wie entsteht intrinsische Motivation zum Sporttreiben? Welche Folgen hat Wettkampfangst? Trägt Sport zur Persönlichkeitsentwicklung bei? Wie hängen Teamklima und sportliche Leistung zusammen? Im zweiten Teil erfahren Sie alles Wichtige über die Anwendung der Sportpsychologie in den Kontexten Leistung und Gesundheit. Wie sehen beispielsweise theoriebasierte psychologische Trainings zur Leistungssteigerung im Spitzensport aus und wie effektiv sind diese? Besteht ein Zusammenhang zwischen Sport und Gesundheit? Die von den jeweiligen Fachexperten und -expertinnen verfassten Kapitel stellen eine umfas sende und optimale Prüftmgsvorbereitung dar. Zudem unterstützen die klare Struktur und Didaktik sowie die in sich abgeschlossenen Kapitel dabei, sich beim Vertiefen oder
Nachlesen auf einzelne Inhaltsbereiche zu fokussieren. Das Werk ist prüfungsrelevant und regt zugleich mit wertvollen Impulsen zum Mit- und Weiterdenken an. |
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