... das ist für mich ein Kinderspiel: Handbuch zur psychomotorischen Praxis
Das Handbuch zur psychomotorischen Praxis hat in den letzten 25 Jahren viele begeisterte Leserinnen und Leser gefunden. Dies liegt auch daran, dass die Autoren nach wie vor mit der gleichen, nicht nachlassenden Begeisterung psychomotorische Praxis mit Kindern und Erwachsenen gestalten. Sie haben ein...
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| Format: | Book |
| Language: | German |
| Published: |
Dortmund
verlag modernes lernen
2019
|
| Edition: | 12., völlig überarbeitete Aufl. |
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| Online Access: | Inhaltstext Inhaltsverzeichnis |
| Summary: | Das Handbuch zur psychomotorischen Praxis hat in den letzten 25 Jahren viele begeisterte Leserinnen und Leser gefunden. Dies liegt auch daran, dass die Autoren nach wie vor mit der gleichen, nicht nachlassenden Begeisterung psychomotorische Praxis mit Kindern und Erwachsenen gestalten. Sie haben ein Grundlagenwerk für alle diejenigen veröffentlicht, die Bewegung als einen zentralen Ausgangspunkt ansehen, um Kinder und Jugendliche zu begleiten und zu fördern und sich dabei an deren Bedürfnissen orientieren. Die in diesem Buch präsentierte Ideenvielfalt und die dazu passende Grundhaltung haben sicherlich dazu beigetragen, dass es zu einem Bestseller wurde. Aber wer sagt, dass Kinderspiel nur was für Kinder sei? Alle Menschen können mit Psychomotorik umfangreiche motorische und soziale Erfahrungen sammeln, deren positive Rückwirkungen auf das psychische Befinden unbestritten sind. Auch diese völlig überarbeitete, durchgehend farbige Neuauflage, ist diesen Grundsätzen verpflichtet. Die vorgestellten Spiele und Übungen sind unmittelbar übertragbar in die alltägliche Bewegungswelt von Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen. Das Handbuch richtet sich damit nicht nur an ErzieherInnen, LehrerInnen, Übungsleiter und Therapeutinnen, sondern auch an Eltern und unmittelbar an die Kinder. Den PraktikerInnen wird die Umsetzung in die tägliche Arbeit durch eine zusätzliche Gliederung der Spielvorschläge nach möglichen Einsatzbereichen, wie "Begrüßungsspiele", "Spiele für die Aktive Pause", "Spiele für draußen", "Spiele für kleine Räume" oder für "Angebote ohne spezifische Geräte" erleichtert. |
| Item Description: | Literaturverzeichnis: Seite 287-291 Auf dem Einband: 25 Jahre über 45.000 begeisterte LeserInnen |
| Physical Description: | 317 Seiten Illustrationen 16 cm x 23 cm |
| ISBN: | 9783808008379 |
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ZUM
GELEIT
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7
VORWORT
.....................................................................................................................
9
1.
EINFUEHRUNG
IN
DIESES
HANDBUCH
11
1.1
FOERDERSCHWERPUNKTE
.................................................................................
11
1.2
MATERIALER
UND
ORGANISATORISCHER
HINTERGRUND
DER
UEBUNGS-
UND
SPIELANGEBOTE
...........................................................................................
13
2.
EINIGES
UEBER
PSYCHOMOTORIK
14
3.
SPIEL-
UND
UEBUNGSBEISPIELE
AUS
DER
PRAXIS
UND
FUER
DIE
PSYCHOMOTORISCHE
PRAXIS
23
3.1
GROBMOTORIK
(GM)
.....................................................................................
25
3.2
FEINMOTORIK
(FM)
.......................................................................................
53
3.3
GLEICHGEWICHT
(G)
......................................................................................
77
3.4
KONZENTRATION
(K)
....................................................................................
101
3.5
ENTSPANNUNG
(E)
.....................................................................................
125
3.6
WAHRNEHMUNG
(W)
..................................................................................
155
3.7
REAKTION
(R)
.............................................................................................
179
3.8
AUSDAUER
(A)
...........................................................................................
201
3.9
DENKEN
UND
BEWEGEN
(D)
.......................................................................
223
3.10
SOZIALVERHALTEN
(S)
..................................................................................
247
4.
MIT
UND
OHNE
GERAET?
...
IN
JEDEM
FALL
PSYCHOMOTORIK
!
269
4.1
PSYCHOMOTORIK
MIT
ALLTAGSMATERIALIEN
...................................................
270
4.2
PSYCHOMOTORIK
MIT
STANDARD
GERATEN
.....................................................
278
4.3
PSYCHOMOTORISCHE
SPIELGERAETE
...............................................................
283
5.
LITERATUR
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287
6.
NACHSCHLAG
..............................................................................................
293
|
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| author | Beudels, Wolfgang Lensing-Conrady, Rudolf 1953- Beins, Hans Jürgen |
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| spelling | Beudels, Wolfgang Verfasser (DE-588)123189209 aut ... das ist für mich ein Kinderspiel Handbuch zur psychomotorischen Praxis Wolfgang Beudels/Rudolf Lensing-Conrady/Hans Jürgen Beins 12., völlig überarbeitete Aufl. Dortmund verlag modernes lernen 2019 317 Seiten Illustrationen 16 cm x 23 cm txt rdacontent n rdamedia nc rdacarrier Literaturverzeichnis: Seite 287-291 Auf dem Einband: 25 Jahre über 45.000 begeisterte LeserInnen Das Handbuch zur psychomotorischen Praxis hat in den letzten 25 Jahren viele begeisterte Leserinnen und Leser gefunden. Dies liegt auch daran, dass die Autoren nach wie vor mit der gleichen, nicht nachlassenden Begeisterung psychomotorische Praxis mit Kindern und Erwachsenen gestalten. Sie haben ein Grundlagenwerk für alle diejenigen veröffentlicht, die Bewegung als einen zentralen Ausgangspunkt ansehen, um Kinder und Jugendliche zu begleiten und zu fördern und sich dabei an deren Bedürfnissen orientieren. Die in diesem Buch präsentierte Ideenvielfalt und die dazu passende Grundhaltung haben sicherlich dazu beigetragen, dass es zu einem Bestseller wurde. Aber wer sagt, dass Kinderspiel nur was für Kinder sei? Alle Menschen können mit Psychomotorik umfangreiche motorische und soziale Erfahrungen sammeln, deren positive Rückwirkungen auf das psychische Befinden unbestritten sind. Auch diese völlig überarbeitete, durchgehend farbige Neuauflage, ist diesen Grundsätzen verpflichtet. Die vorgestellten Spiele und Übungen sind unmittelbar übertragbar in die alltägliche Bewegungswelt von Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen. Das Handbuch richtet sich damit nicht nur an ErzieherInnen, LehrerInnen, Übungsleiter und Therapeutinnen, sondern auch an Eltern und unmittelbar an die Kinder. Den PraktikerInnen wird die Umsetzung in die tägliche Arbeit durch eine zusätzliche Gliederung der Spielvorschläge nach möglichen Einsatzbereichen, wie "Begrüßungsspiele", "Spiele für die Aktive Pause", "Spiele für draußen", "Spiele für kleine Räume" oder für "Angebote ohne spezifische Geräte" erleichtert. Sonderpädagogik (DE-588)4077513-6 gnd rswk-swf Psychomotorik (DE-588)4047719-8 gnd rswk-swf Psychomotorische Erziehung (DE-588)4176239-3 gnd rswk-swf Bewegungsspiel (DE-588)4006323-9 gnd rswk-swf Psychomotorische Übungsbehandlung (DE-588)4206217-2 gnd rswk-swf (DE-588)4144384-6 Beispielsammlung gnd-content (DE-588)4222208-4 Übungssammlung gnd-content Psychomotorische Übungsbehandlung (DE-588)4206217-2 s DE-604 Psychomotorik (DE-588)4047719-8 s Bewegungsspiel (DE-588)4006323-9 s Psychomotorische Erziehung (DE-588)4176239-3 s Sonderpädagogik (DE-588)4077513-6 s 1\p DE-604 Lensing-Conrady, Rudolf 1953- Verfasser (DE-588)121081028 aut Beins, Hans Jürgen Verfasser (DE-588)123189225 aut verlag modernes lernen (DE-588)1065112440 pbl Vorangegangen ist 11. Aufl. Dortmund : Borgmann, 2013 978-3-8614-5221-8 (DE-604)BV041139825 X:MVB text/html http://deposit.dnb.de/cgi-bin/dokserv?id=07ad7da239fc471aaed286a91c058eb7&prov=M&dok_var=1&dok_ext=htm Inhaltstext DNB Datenaustausch application/pdf http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=031304197&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA Inhaltsverzeichnis 1\p cgwrk 20201028 DE-101 https://d-nb.info/provenance/plan#cgwrk |
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