Verfügbarkeit: Grundschulsport

Grundschulsport: empirische Einblicke und pädagogische Empfehlungen

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Bibliographische Detailangaben
Weitere Verfasser:	Neumann, Peter 1965- (HerausgeberIn), Balz, Eckart 1959- (HerausgeberIn)
Format:	Buch
Sprache:	German
Veröffentlicht:	Aachen Meyer & Meyer Verlag [2020]
Schriftenreihe:	Edition Schulsport Band 41
Schlagworte:	Grundschule Sportunterricht Aufsatzsammlung
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adam_text	INHALT VORWORT DER HERAUSGEBER DER EDITION SCHULSPORT ............................ 9 1 ZUR EINFUEHRUNG IN DEN BAND ............................................................... 11 PETER NEUMANN & ECKART BALZ WIE BEWEGUNGSKOMPETENT SIND GRUNDSCHULKINDER? 2 MOTORISCHE BASISKOMPETENZEN......................................................... 17 CHRISTIAN HERRMANN & HARALD SEELIG 3 SCHWIMMFAEHIGKEIT IM KINDESALTER .................................................... 31 THEODOR STEMPER & MAIKE KELS 4 MOTORISCHE LEISTUNGSFAEHIGKEIT VON KINDERN IM GRUNDSCHULALTER - AUSGEWAEHLTE ERGEBNISSE DER MOMO-LAENGSSCHNITTSTUDIE ................... 47 ANNETTE WORTH, ELKE OPPER, CLAUDIA NIESSNER, DORIS ORIWOL, ANKE HANSSEN-DOOSE & ALEXANDER WOLL 5 KOMPASS-2-STUDIE - MOTORISCHE LEISTUNGSFAEHIGKEIT VON GRUNDSCHUELERINNEN UND IMPULSE FUER INTERVENTIONEN ....................... 66 ANDREAS SPEER, PETRA WAGNER, HEIKE STREICHER, ALEXANDRA ZIEGELDORF & HAGEN WULFF WIE ERLEBEN KINDER DAS SPIELEN IM SPORTUNTERRICHT? 6 UEBER DAS SPIELEN IM GRUNDSCHULSPORT UND DIE BEFINDLICHKEIT VON KINDERN ................................................... 82 ECKART BALZ GRUNDSCHULSPORT - EMPIRISCHE EINBLICKE UND PAEDAGOGISCHE EMPFEHLUNGEN 7 SPIELEN WILL GELERNT SEIN - GRUNDSCHULSPORT ALS DOPPELTER DOPPELAUFTRAG .................................................................................. 93 TIM BINDEL & STEPHAN HERZBERG 8 ZUR REKONSTRUKTION VON HETEROGENITAET AUS SCHUELERINNENSICHT .... 105 JUDITH FROHN 9 ERLEBEN UND BEWAELTIGEN VON NIEDERLAGEN IM SPORTUNTERRICHT ........ 118 INGA REIMANN-POEHLSEN WIE ERLEBEN UEBERGEWICHTIGE KINDER DEN SPORTUNTERRICHT? 10 ZUR ANERKENNUNG UEBERGEWICHTIGER UND ADIPOESER KINDER IM SPORTUNTERRICHT ................................................. 131 LINDA ALBRECHT 11 VON DER LAST DES KOERPERS ................................................................. 145 INA HUNGER 12 DIE BEDEUTUNG UNTERSCHIEDLICHER HETEROGENITAETSMERKMALE FUER DAS ERLEBEN VON ZUSTANDSANGST VOR DEM SPORTUNTERRICHT IN DER GRUNDSCHULE ..................................................................................... 158 AIKO MOEHWALD, ELKE CRIMMINGER-SEIDENSTICKER & JOHANNA KORTE WIE UNTERRICHTEN LEHRKRAEFTE IM GRUNDSCHULSPORTUNTERRICHT? 13 AUSWERTUNG VON SPORTUNTERRICHT ZWISCHEN ANSPRUCH UND WIRKLICHKEIT ............................................................................... 171 CARINA GROSSE INHALT 14 WIR SPIELEN GEMEINSAM DODGEBALL SO, DASS ES ALLEN SPASS MACHT! - GELINGENSBEDINGUNGEN KLEINER SPIELE IN HETEROGENEN LERNGRUPPEN .......................................................... 184 VALERIE KASTRUP 15 ZUR AKZEPTANZ VON MINDESTSTANDARDS IM GRUNDSCHULSPORTUNTERRICHT AUS DER PERSPEKTIVE FACHLICH QUALIFIZIERTER UND FACHFREMDER LEHRKRAEFTE .......................... 197 PETER NEUMANN S VALERIE PFISTER 16 WIE ENTWICKELN MULTIPROFESSIONELLE TEAMS INKLUSIVEN SPORTUNTERRICHT IN DER GRUNDSCHULE? ................................................ 210 PETER NEUMANN 17 ZIELSCHUSSSPIELE INTEGRATIV VERMITTELN - KONZEPTION UND EMPIRISCHE PRUEFUNG DES KASSELER MODELLS ......................................................... 224 ANDREAS ALBERT, PHILIP JULIUS & VOLKER SCHEID 18 BEWEGTER UNTERRICHT - RELOADED! .................................................... 241 ROBERT ZIMMERMANN WIE GESTALTEN GRUNDSCHULEN IHREN BEWEGTEN SCHULTAG? 19 DEMOKRATISCHE PARTIZIPATIONSFOERDERUNG IM GRUNDSCHULSPORT ....... 256 AHMET DERECIK & LORENA MENZE 20 EVALUATION DER BEWEGUNGS-, SPIEL- UND SPORTANGEBOTE IM GANZTAG IN NORDRHEIN-WESTFALEN UND NIEDERSACHSEN ............... 271 JESSICA SUESSENBACH GRUNDSCHULSPORT - EMPIRISCHE EINBLICKE UND PAEDAGOGISCHE EMPFEHLUNGEN 21 GRUNDSCHULE BEWEGT GESTALTEN - BEWEGTE SCHULE .......................... 285 RALPH PETZOLD & CHRISTINA MUELLER 22 DIE SOLLEN MIR JA NICHT AUF DER NASE .RUMTANZEN - JUNGENFOERDERUNG IM GRUNDSCHULSPORT ............................................. 300 NILS NEUBER & NILS KAUFMANN 23 SPIEL, MUSIK, TANZ, BEWEGUNGSTHEATER - KULTURELLE BILDUNGSANGEBOTE IM GRUNDSCHULSPORT ............................................ 312 NILS NEUBER & ESTHER PUERGSTALLER 24 DIE IDEE EINER TAEGLICHEN SPORTSTUNDE AN GRUNDSCHULEN ............. 323 JOERG THIELE & MIRIAM SEYDA
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