Lehrbuch Soziale Arbeit und Digitalisierung:
Der digitale Wandel und der damit verbundene Einfluss auf alle gesellschaftlichen Lebensbereiche ist eine der bedeutendsten Veränderungen der Gegenwart. Auch die Soziale Arbeit hat sich auf ein grundlegend verändertes menschliches Zusammenleben einzustellen. Die digitale Welt hat sich zu einem neuen...
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Weinheim ; Basel
Beltz Juventa
2019
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| Ausgabe: | 1. Auflage |
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| Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis Inhaltsverzeichnis |
| Zusammenfassung: | Der digitale Wandel und der damit verbundene Einfluss auf alle gesellschaftlichen Lebensbereiche ist eine der bedeutendsten Veränderungen der Gegenwart. Auch die Soziale Arbeit hat sich auf ein grundlegend verändertes menschliches Zusammenleben einzustellen. Die digitale Welt hat sich zu einem neuen sozialen Raum entwickelt. In diesem suchen die Fachkräfte der Sozialen Arbeit weitgehend noch Anschlussfähigkeit und ihren Platz. Der vorliegende Band ist Lehrbuch und zugleich Ermunterung an alle Fachkräfte der Sozialen Arbeit, diese bunten digitalen Räume zu betreten und aktiv mitzugestalten. |
| Beschreibung: | Literaturverzeichnis Seite 179-190 |
| Beschreibung: | 190 Seiten Illustrationen 23 cm x 15 cm, 310 g |
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VORWORT
5
EINLEITUNG
9
1
GESELLSCHAFTLICHE
RELEVANZ
DER
DIGITALISIERUNG
15
1.1
DIE
INDUSTRIELLEN
REVOLUTIONEN
15
1.2
HISTORISCHE
ENTWICKLUNG
DER
DIGITALISIERUNG
-
VON
COMMODORE
64
BIS
ZU
FACEBOOK
25
1.3
DIGITALISIERUNG
IM
SPANNUNGSBOGEN
VON
NEUEN
CHANCEN
UND
SOZIALER
EXKLUSION
41
1.4
AUSWIRKUNGEN
DER
DIGITALISIERUNG
AUF
ADRESSA
LINNEN
UND
FACHKRAEFTE
DER
SOZIALEN
ARBEIT
51
2
PROFESSIONELLES
HANDELN
IM
ZEITALTER
DER
DIGITALKULTUR
59
2.1
BESTANDSAUFNAHME
IN
FORSCHUNG
UND
PRAXIS
59
2.2
SOZIALE
ARBEIT
ALS
PROFESSION
UND
PROFESSIONELLES
HANDELN
64
2.3
WAS
IST
EINE
PROFESSION?
71
2.4
PROFESSIONELLES
HANDELN
73
2.5
LEBENSWELTORIENTIERTE
PROFESSIONALITAET
74
2.6
WISSENSCHAFTSRATIONALE
SOFTWAREBASIERTE
PROFESSIONALITAET
75
2.7
WISSENSCHAFTSRATIONALE
SOFTWAREBASIERTE
PROFESSIONALITAET
VERSUS
LEBENSWELTORIENTIERTE
PROFESSIONSKULTUR
76
2.8
DIGITALE
NAEHE
UND
DISTANZ
IM
KONTEXT
DIGITALER
MEDIEN
80
3
HANDLUNGSFELDER
MIT
STARKEM
DIGITALEN
BEZUG
86
3.1
MEDIENPAEDAGOGIK
ODER/UND
DIGITALE
KOMPETENZ
AUS
SICHT
AUSSERSCHULISCHER
DIGITALER
BILDUNG
86
3.2
LERNEN
UND
WISSENSERWERB
MIT
DIGITALEN
MEDIEN
98
3.3
DIGITALE
MEDIEN
IN
DER
KINDER-
UND
JUGENDARBEIT
103
3.4
GAMING
UND
DIGITALE
SPIELE
111
3.5
ONLINE-BERATUNG
121
E-MAIL-BERATUNG
123
CHAT-BERATUNG
123
FOREN
124
UNTERSCHEIDUNGSMERKMALE
VON
ONLINE-BERATUNG
VERSUS
FACE-TO-FACE-BERATUNG
125
ANGEBOTE
VON
ONLINE-BERATUNG
126
4
SOZIALE
ARBEIT
IM
DIGITALEN
ZEITALTER
-
VON
DIGITALEN
BETEILIGUNGSCHANCEN
BIS
GEWALT
IM
NETZ
128
175
4.1
ETHISCHE
VERANTWORTUNG
IM
KONTEXT
DIGITALER
ENTWICKLUNGEN
128
4.1
ONLINE-COMMUNITY
UND
SOZIALE
ARBEIT
138
4.1.1
SELBSTHILFE,
EIGENORGANISATION
UND
ZIVILGESELLSCHAFTLICHES
ENGAGEMENT
138
4.2.2
DIGITALE
PARTIZIPATION
UND
DEMOKRATIESTAERKUNG
ODER
PARTIZIPATION
DURCH
DAS
INTERNET
146
4.3
GEWALT
IM
NETZ
UND
NEGATIVE
FOLGEWIRKUNGEN
DER
DIGITALISIERUNG
154
4.3.1
CYBERMOBBING
154
4.3.2
RATE
SPEECH,
SHAMING
UND
TROLLE
158
4.4
DATENSCHUTZ
UND
JUGENDMEDIENSCHUTZ
165
5
FAZIT
UND
AUSBLICK
LITERATUR
ONLINEQUELLEN
179
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