Protest as pedagogy: teaching, learning, and indigenous environmental movements
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Lowan-Trudeau, Gregory (VerfasserIn)
Format: Buch
Sprache:English
Veröffentlicht: New York, Bern ; Berlin ; Brussels ; Vienna ; Oxford ; Warsaw Peter Lang [2019]
Schriftenreihe:(Re)thinking environmental education Vol. 13
Schlagworte:
Online-Zugang:Inhaltstext
https://www.peterlang.com/view/product/91826?format=PBK
Beschreibung:VIII, 167 Seiten 22.5 cm x 15 cm, 277 g
ISBN:9781433133800
1433133806
9781433133817

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