Introducción a la pragmática: una perspectiva sobre el lenguaje en acción
Dirigido a todos los interesados en el lenguaje y la comunicación, este libro expone una introducción a la pragmática entendida precisamente como la disciplina lingüística que estudia el uso del lenguaje, es decir, su utilización en los contextos comunicativos por parte de hablantes y oyentes. La pr...
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Madrid
Editorial Síntesis
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| Schriftenreihe: | Proyecto editorial Claves de la lingüística
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| Zusammenfassung: | Dirigido a todos los interesados en el lenguaje y la comunicación, este libro expone una introducción a la pragmática entendida precisamente como la disciplina lingüística que estudia el uso del lenguaje, es decir, su utilización en los contextos comunicativos por parte de hablantes y oyentes. La producción e interpretación de mensajes lingüísticos es posible gracias a los mecanismos y estructuras de la lengua, pero también a las convenciones sociales y a los procesos cognitivos en que participa el código verbal. Teniendo en cuenta sus raíces y precedentes, la pragmática se presenta a lo largo de esta obra en su relación con las otras disciplinas lingüísticas (gramática, semántica, sociolingüística, análisis del discurso) y se describe con sus principales áreas (actos de habla, deíxis, inferencias, cortesía) y con sus consiguientes orientaciones, tanto teóricas como aplicadas, que van desde la pragmaestilística (o pragmática de la variación funcional) hasta la pragmática contrastiva e intercultural - |
| Beschreibung: | "Este libro contiene material complementario disponible en la página web de la editorial. - Bibliografía: p. 215-222 |
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| adam_text | r índice Prólogo....................................................................................................... 9 1. La mirada pragmática: lenguaje y uso............................................... 1.1. Lenguaje, competencias y uso comunicativo............................... 1.2. Precedentes y orígenes de los planteamientos pragmáticos......... 1.2.1. Filosofia.............................................................................. 1.2.2. Semiótica............................................................................ 1.2.3. Antropología...................................................................... 1.2.4. Gramática........................................................................... 1.3. Metodología.................................................................................. 1.3.1. Métodos cualitativos y cuantitativos.................................. 1.3.2. Corpus................................................................................ 1.3.3. Transcripción...................................................................... Actividades y ejercicios........................................................................ 11 12 16 16 17 18 18 18 21 22 23 27 2. Teorías y explicaciones pragmáticas.................................................. 2.1. La pragmática como teoría de la acción y de los actos de habla ...... 2.2. La pragmática corrió teoría de la enunciación y de los hechos de habla................................................................ 2.2.1. La tradición
funcional........................................................ 2.2.2. La tradición etnográfica..................................................... 2.2.3. La tradición francesa y la teoría de la enunciación......... 2.3. La pragmática como teoría de la argumentación.......................... 2.4. La pragmática como conjunto de principios (y máximas) o reglas (y restricciones)............................................................... 2.4.1. La aportación de Herbert P. Grice..................................... 2.4.2. Aportaciones posgriceanas................................................ 31 32 33 33 35 37 39 40 40 42
Introducción a la pragmática. Una perspectiva sobre el lenguaje en acción 2.5. La pragmática como teoría de la relevancia................................. 2.6. La pragmática como teoría de la adaptación................................ 2.7. Otras aportaciones recientes.............................................................. 2.8. Universales pragmáticos............................................................... Actividades y ejercicios........................................................................ 41 4*» 3. Pragmática y disciplinas conexas................................................................... 3.1. Pragmática, gramática y semántica............................................... 3.2. Pragmática y ciencia cognitiva..................................................... 3.3. Pragmática, semiótica y ciencias de la comunicación.................. 3.4. Pragmática, sociolingüística y antropología lingüística............... 3.5. Pragmática y análisis del discurso................................................ 3.6. Pragmática y lingüística aplicada...................................................... 3.6.1. Pragmática, adquisición y aprendizaje de lenguas........... 3.6.2. Pragmática y trastornos del lenguaje............................... 3.6.3. Pragmática y lingüisticaforense............................................ Actividades y ejercicios............................................................................ 5? 5՜ 5 5 5 61 4. La deixis...................................................................................................... 4.1.
Concepto de deíxis............................................................ 4.2. Tipos de deíxis y coordenadas deícticas............................ 4.2.1. Deíxis de persona................................................... 4.2.2. Deíxis de espacio.................................................... 4.2.3. Deíxis de tiempo..................................................... 4.2.4. Deíxis social. Tratamientos.................................... 4.2.5. Otros tipos de deíxis. Deíxis modal y deíxis textual Actividades y ejercicios............................................................ 75 75 76 79 84 88 91 92 93 5. Las inferencias..................................................................................... 5.1. Referencia e inferencias................................................................ 5.1.1. Tipos de referencia............................................................. 5.2. La implicación.............................................................................. 5.3. La presuposición........................................................................... 5.3.1. Presuposiciones semánticas y pragmáticas....................... 5.3.2. Activadores presuposicionales........................................... 5.4. Las implicaturas............................................................................ 5.4.1. El principio de cooperación y las máximas conversacionales............................................................... 5.4.2. Tipos de implicaturas......................................................... 6 4h47 40 6. 6 6 6՜ 7 97 97
100 100 101 102 103 104 105 107
índice 5 4.3. Propuestas de simplificación................................................ Actividades y ejercicios............................................................................ Ill 115 6. Actos de habla............................................ 6 1. Enunciados constatativos y performativos..................................... 6.1.1. Performativos implícitos y condiciones de satisfacción .......... 6.2. Locución, ilocución y perlocución.................................................. 6.2.1. Condiciones de satisfacción o éxito comunicativo............. 6.2.2. Tipos de actos ilocutivos....................................................... 6.3. Actos de habla, modalidades e interpretación de los enunciados...... Actividades y ejercicios............................................................................ 119 119 120 121 123 125 129 132 7. La cortesía lingüística............................................................................. 7.1. Las normas del habla y la cortesía lingüística................................ 7.1.1. Principios y máximas de cortesía........................................ 7.2. Cortesía e imagen personal (face).................................................... 7.3. Otros enfoques de la cortesía lingüística........................................ 7.3.1. Cortesía y cohesión............................................................... 7.4. Cortesía, descortesía e insulto.......................................................... 7.4.1. Anatomía de la descortesía................................................... 7.5. Cortesía
y contexto............................................................................ Actividades y ejercicios............................................................................ 135 135 136 139 141 143 144 146 148 149 8. Pragmática, variación funcional y estilística....................................... 8.1. Variación, registros y estilos ............................................................ 8.2. Rasgos pragmaestilísticos................................................................. 8.3. La expresividad como estrategia pragmática y como elección....... 8.4. Pragmaestilística, cognición y comunicación................................ 8.4.1. Pragmaestilística cognitiva. Algunos ejemplos.................. 8.4.2. Pragmaestilístiéa multimodal. Algunos ejemplos............... 8.5. Las preguntas de una futura pragmaestilística................................ Actividades y ejercicios............................................................................ 153 154 159 161 163 163 167 171 172 9. Pragmática intercultural y contrastiva................................................. 9.1. La mirada intercultural .................................................................... 9.2. La mirada contrastiva........................................................................ 9.2.1. ¿Actos de habla universales?............................................... 9.2.2. Cultura, pragmática y visión del mundo............................. 179 179 180 181 182 7
Introducción a la pragmàtica. Una perspectiva sobre el lenguaje en acción 9.2.3. Conectores y marcadores discursivos................................ 9.3. Pragmática, multilingüismo y multiculturalismo.......................... 9.4. Pragmática y traducción................................................................ 9.5. Comunicación intracultural: poder(es) y discriminación............. 9.6. A modo de conclusión. Pragmática, sociedad y cultura: lengua y acción.............................................................................. Actividades y ejercicios........................................................................ 184 187 191 194 Anexo 1. Tabla de símbolos habituales en pragmática............................ 203 Anexo 2. Sistema de transcripción ........................................................... 205 Bibliografía................................................................................................ 215 8 198 199
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