Internformat: Leerstelle Rassismus?

Leerstelle Rassismus?: Analysen und Handlungsmöglichkeiten nach dem NSU

Der Umgang mit den rassistischen Gewalttaten des NSU ist ein Lehrstück dafür, wie Rassismus von Menschen ausgeblendet werden kann, die davon nicht betroffen sind. Die Autor_innen gehen der Frage nach, welche gesellschaftlichen Mechanismen auch heute dazu beitragen, dass Rassismus oftmals nicht wahrg...

Ausführliche Beschreibung

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Bibliographische Detailangaben
Weitere Verfasser:	Dürr, Tina (HerausgeberIn), Becker, Reiner 1971- (HerausgeberIn)
Format:	Buch
Sprache:	German
Veröffentlicht:	Frankfurt Wochenschau [Verlag] [2019]
Schriftenreihe:	Wochenschau Wissenschaft
Schlagworte:	Nationalsozialistischer Untergrund Rassismus Wahrnehmung Gesellschaft Deutschland Fachhochschul-/Hochschulausbildung Denkmäler Lehrerbildung Migration NSU Rassismus und Schule Sprache und Rassismus Aufsatzsammlung Konferenzschrift > 2016 > Kassel
Online-Zugang:	Inhaltsverzeichnis Inhaltsverzeichnis
Zusammenfassung:	Der Umgang mit den rassistischen Gewalttaten des NSU ist ein Lehrstück dafür, wie Rassismus von Menschen ausgeblendet werden kann, die davon nicht betroffen sind. Die Autor_innen gehen der Frage nach, welche gesellschaftlichen Mechanismen auch heute dazu beitragen, dass Rassismus oftmals nicht wahrgenommen wird, gleichwohl aber Wirkung für die Betroffenen entfaltet. Handlungsfelder wie etwa Schule, Medien, Sicherheitsbehörden oder Formen des öffentlichen Erinnerns werden auf "Leerstellen" mit Blick auf Rassismus beleuchtet.
Beschreibung:	172 Seiten 1 Illustration 21 cm x 14.8 cm, 238 g
ISBN:	9783734406096 3734406099

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adam_text	INHALT TINA DUERR, REINER BECKER EINLEITUNG. 7 ANALYSEN VON UND PERSPEKTIVEN AUF RASSISMUS AM BEISPIEL DES N8U KEMAL BOZAY, ORHAN MANGITAY DIE HABEN GEDACHT, W/R WAREN DAS ." MIGRANTISCHE BETROFFENENPERSPEKTIVE ZU RASSISMUS, N SU UND RECHTSEXTREMEM TE RRO R. 15 CHRISTA KALETSCH, MANUEL GLITTENBERG DIE RITUALE DER MITTE - REPRODUKTIONSMECHANISMEN VON RASSISMUS UND PROBLEMATISCHE HANDLUNGSROUTINEN IM UMGANG DAM IT . 31 HANDLUNGSFELDER UND EMPFEHLUNGEN FABIAN VIRCHOW SPRACHE UND RASSISMUS. 47 MANUELA BOJADZIJEV, KATHERINE BRAUN, BENJAMIN OPRATKO, MANUEL LIEBIG RASSISMUSFORSCHUNG IN DEUTSCHLAND PREKAERE GESCHICHTE, STRUKTURELLE PROBLEME, NEUE HERAUSFORDERUNGEN . . . 59 BETUEL EMIROOELU, KARIM FEREIDOONI, OLGA KRISTIANSEN, MAIKE A. J. OOSTENRYCK, MARIO MUELLER, JAN SCHEDLER UND KIRA UHLENBRUCK DER NSU ALS GEGENSTAND DER LEHRER_INNENBILDUNG IM FACH SOZIALWISSENSCHAFTEN. ALIYEH YEGANE ARANI VIELE ELTERN UND IHRE KINDER HABEN DAS VERTRAUEN IN DIE LEHRER UND DIE SCHULE VERLOREN * RASSISMUS UND SCHULE - ERFAHRUNGEN AUS DER ANTIDISKRIMINIERUNGSBERATUNG . 86 EVA GEORG, OLIVIA SARMA DIE PERSPEKTIVE DER BETROFFENEN: EINE GESCHICHTE DER NICHT-WAHRNEHMUNG UND DER BAGATELLISIERUNG AUFGABEN UND HERAUSFORDERUNGEN EINER BERATUNGSSTELLE FUER BETROFFENE VON RECHTER UND RASSISTISCHER G EWALT. 97 MICHAEL STURM NICHTS GELERNT? DIE POLIZEI UND DER N SU-KOMPLEX . 110 MARGARETE JAEGER, REGINA WAMPER STROEME, FLUTEN, INVASIONEN DER FLUCHTDISKURS 2015 IN DEUTSCHEN L EITM EDIEN . 124 MATTHIAS GALLE, MATTHIAS GROSS DENKMAELER FUER OPFER RECHTER MORDE UND GEWALTTATEN - ORTE DER ERINNERUNG ODER DES VERGESSENS? . 136 TANJA THOMAS, FABIAN VIRCHOW PRAXEN DER ERINNERUNG ALS KAEMPFE UM ANERKENNUNG ZU BEDINGUNGEN EINER GESELLSCHAFTLICHEN AUSEINANDERSETZUNG MIT RECHTER G E W A LT. 156 AUTORINNEN UND AUTOREN 169
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