APA-Zitierstil (7. Ausg.)

Kempen, L., & Biehler, R. (2019). Begründen und Beweisen im Übergang von der Schule zur Hochschule: Theoretische Begründung, Weiterentwicklung und Evaluation einer universitären Erstsemesterveranstaltung unter der Perspektive der doppelten Diskontinuität. Springer Spektrum.

Chicago-Zitierstil (17. Ausg.)

Kempen, Leander, und Rolf Biehler. Begründen Und Beweisen Im Übergang Von Der Schule Zur Hochschule: Theoretische Begründung, Weiterentwicklung Und Evaluation Einer Universitären Erstsemesterveranstaltung Unter Der Perspektive Der Doppelten Diskontinuität. Wiesbaden: Springer Spektrum, 2019.

MLA-Zitierstil (9. Ausg.)

Kempen, Leander, und Rolf Biehler. Begründen Und Beweisen Im Übergang Von Der Schule Zur Hochschule: Theoretische Begründung, Weiterentwicklung Und Evaluation Einer Universitären Erstsemesterveranstaltung Unter Der Perspektive Der Doppelten Diskontinuität. Springer Spektrum, 2019.

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