Holdings: Präsentieren und Referieren

Präsentieren und Referieren:

Präsentieren und Referieren sind wichtige Schlüsselkompetenzen für Studium und Beruf. Der Band erläutert die Grundlagen (Rhetorik und Kommunikationstheorie), gibt Tipps für die Vorbereitung und thematisiert die verschiedenen Aspekte einer Präsentationssituation wie Sprechen, Medieneinsatz oder Körpe...

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Bibliographic Details
Main Authors:	Grzella, Markus (Author), Kähler, Kristina (Author), Plum, Sabine 1959- (Author)
Format:	Book
Language:	German
Published:	Stuttgart J.B. Metzler Verlag [2018]
Series:	Schlüsselkompetenzen Lehrbuch
Subjects:	Vortragstechnik Präsentation Gruppenreferat Körpersprache PowerPoint Präsentationsmedien Rhetorik Einführung
Online Access:	Inhaltsverzeichnis Inhaltstext Inhaltsverzeichnis
Summary:	Präsentieren und Referieren sind wichtige Schlüsselkompetenzen für Studium und Beruf. Der Band erläutert die Grundlagen (Rhetorik und Kommunikationstheorie), gibt Tipps für die Vorbereitung und thematisiert die verschiedenen Aspekte einer Präsentationssituation wie Sprechen, Medieneinsatz oder Körpersprache. Er bietet außerdem Hinweise zu kooperativen Methoden der Vortragsgestaltung und zu Professionalisierungsstrategien. In zweifarbiger Gestaltung - mit vielen Tipps und Checklisten. Quelle: Klappentext.
Physical Description:	VII, 145 Seiten Illustrationen 24 cm, 247 g
ISBN:	9783476046253 3476046257

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adam_text	INHALTSVERZEICHNIS VORWORT.................................................................................................... VII 1 EINLEITUNG ...................................................................................... 1 1.1 WAS IST EIN GUTER VORTRAG? ........................................................... 3 1.2 PROFESSIONALISIERUNG VON ANFANG A N ........................................... 4 1.3 AUFBAU DES LEHRBUCHS.................................................................. 5 2 REDEFAEHIGKEIT AUSBAUEN .............................................................. 7 2.1 ARBEIT AN DER KOMMUNIKATIONSBIOGRAFIE ................................... 7 2.1.1 WAS IST EINE KOMMUNIKATIONSBIOGRAFIE? ........................ 9 2.1.2 SELBSTREFLEXION ALS AUSGANGSPUNKT ................................. 11 2.2 WISSEN KOMMUNIKATIV VERM ITTELN............................................... 12 2.2.1 KOMMUNIKATIVE INTERAKTION ............................................ 12 2.2.2 SPRACHFUNKTIONEN: AUSDRUCK, APPELL UND DARSTELLUNG 15 2.3 DIE REDE ALS KUNST UND FERTIGKEIT............................................... 18 2.3.1 ZUR ENTSTEHUNG DER RHETORIK .......................................... 18 2.3.2 ZIELE DER RHETORIK: ERKENNTNIS UND UEBERZEUGUNG ...... 19 2.3.3 WELCHE RELEVANZ HAT RHETORIK FUER HEUTIGE VORTRAEGE? ... 20 3 DIE VORBEREITUNG DES VORTRAGS..................................................... 23 3.1 ZIELORIENTIERUNG ............................................................................ 24 3.2 ANGEMESSENHEIT............................................................................ 26 3.2.1 DIE REDESITUATION EINSCHAETZEN ....................................... 27 3.2.2 DREI VORTRAEGE - DREI REDESITUATIONEN ............................ 28 3.3 DAS (ER-)FINDEN DER GEDANKEN.................................................... 32 3.3.1 RECHERCHIEREN .................................................................. 32 3.3.2 LESETECHNIKEN................................................................... 36 3.4 DAS GLIEDERN DER GEDANKEN......................................................... 40 3.4.1 INHALTE AUSWAEHLEN UND GEWICHTEN ................................. 42 3.4.2 INHALTE STRUKTURIEREN MIT EINER MINDMAP ..................... 43 3.4.3 INHALTE AN ORDNEN.............................................................. 45 4 DIE GESTALTUNG DES VORTRAGS ....................................................... 53 4.1 SPRACHLICHE DARSTELLUNG............................................................... 53 4.1.1 METAKOMMENTIERUNGEN IN V ORTRAEGEN ............................. 54 4.1.2 UEBERGAENGE GESTALTEN......................................................... 55 4.1.3 SPRACHSTIL UND SPRACHWIRKUNG ....................................... 56 4.2 VORTRAGSNOTIZEN............................................................................. 58 4.2.1 FREI VORTRAGEN: DAS FUER UND W IDER................................. 58 4.2.2 DAS AUSFORMULIERTE M ANUSKRIPT...................................... 60 4.2.3 DAS STICHWORT-KONZEPT.................................................... 63 4.2.4 TIPPS ZUR GESTALTUNG VON STICHWORTZETTELN ................... 65 4.3 MNEMOTECHNIKEN .......................................................................... 67 5 DAS HALTEN DES VORTRAGS ............................................................... 71 5.1 SPRECHEN......................................................................................... 72 5.2 KOERPERSPRACHE................................................................................ 76 5.2.1 BLICKKONTAKT, KOERPERHALTUNG UND RAUM VERHALTEN ........ 76 5.2.2 EXKURS: LAMPENFIEBER BEW AELTIGEN .................................. 79 5.3 MEDIENEINSATZ ............................................................................... 82 6 PRAESENTATIONSTECHNIK ................................................................... 87 6.1 DIE KLASSIKER: OVERHEADPROJEKTOR UND TAFEL .............................. 87 6.1.1 TAFEL UND W HITEBOARD....................................................... 88 6.1.2 OVERHEADPROJEKTOR............................................................ 89 6.2 DIE NEUEN: POWERPOINT, PREZI UND DIGITALES W HITEBOARD ......... 90 6.2.1 POWERPOINT ........................................................................ 90 6.2.2 PREZI .................................................................................. 96 6.2.3 DIGITALES WHITEBOARD UND TABLET .................................... 99 6.3 DIE KREATIVEN: VISUALISIEREN MIT FLIPCHART UND CO ..................... 99 6.3.1 FLIPCHART ............................................................................ 99 6.3.2 BIKABLOS ............................................................................ 101 6.4 DIE DOKUMENTATION: HANDOUT UND THESENPAPIER .................... 102 7 KOOPERATIVE METHODEN IN DER VORTRAGS- UND REFERATSGESTALTUNG 105 7.1 INTERAKTION WAEHREND DES VORTRAGS............................................... 105 7.1.1 GRUPPENARBEITEN ............................................................. 106 7.1.2 THINK-PAIR-SHARE ............................................................... 108 7.1.3 WALT-DISNEY-METHODE....................................................... 110 7.1.4 SZENISCHES ANSPIEL .......................................................... 111 7.1.5 EXPERIMENTE, VERSUCHE UND TESTS ..... .............................. 112 7.1.6 SPIELERISCHE AKTIVITAETSPAUSEN ......................................... 112 7.2 KOMMUNIKATION NACH DEM VORTRAG ........................................... 113 7.2.1 FRAGEN AUS DEM PUBLIKUM ............................................... 114 7.2.2 M ODERATION ........................................................................ 115 7.2.3 FRAGEN STELLEN ................................................................... 117 7.3 ALTERNATIVEN ZUM VORTRAG............................................................. 120 7.3.1 GALERIEGANG....................................................................... 120 7.3.2 BRAINWALK........................................................................... 121 7.3.3 WORLD-CAFE........................................................................ 122 7.3.4 OPEN-SPACE-KONFERENZ .................................................... 125 8 PROFESSIONALISIERUNGSSTRATEGIEN................................................... 131 8.1 FEEDBACK ALS INSTRUM ENT.............................................................. 133 8.2 BEOBACHTUNGSRASTER FUER VORTRAEGE ................................................ 134 8.3 VIDEOFEEDBACK............................................................................... 136 8.3.1 ANALYSEKRITERIEN FUER DAS VIDEOFEEDBACK ........................ 137 8.3.2 ABLAUF EINES VIDEOFEEDBACKS.......................................... 137 9 LITERATUR ......................................................................................... 141
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spelling	Grzella, Markus Verfasser (DE-588)1203914229 aut Präsentieren und Referieren Markus Grzella/Kristina Kähler/Sabine Plum Stuttgart J.B. Metzler Verlag [2018] VII, 145 Seiten Illustrationen 24 cm, 247 g txt rdacontent n rdamedia nc rdacarrier Schlüsselkompetenzen Lehrbuch Präsentieren und Referieren sind wichtige Schlüsselkompetenzen für Studium und Beruf. Der Band erläutert die Grundlagen (Rhetorik und Kommunikationstheorie), gibt Tipps für die Vorbereitung und thematisiert die verschiedenen Aspekte einer Präsentationssituation wie Sprechen, Medieneinsatz oder Körpersprache. Er bietet außerdem Hinweise zu kooperativen Methoden der Vortragsgestaltung und zu Professionalisierungsstrategien. In zweifarbiger Gestaltung - mit vielen Tipps und Checklisten. Quelle: Klappentext. Vortragstechnik (DE-588)4188737-2 gnd rswk-swf Präsentation (DE-588)4135231-2 gnd rswk-swf Gruppenreferat Körpersprache PowerPoint Präsentationsmedien Rhetorik (DE-588)4151278-9 Einführung gnd-content Präsentation (DE-588)4135231-2 s Vortragstechnik (DE-588)4188737-2 s DE-604 Kähler, Kristina Verfasser (DE-588)1166785882 aut Plum, Sabine 1959- Verfasser (DE-588)115624384 aut J.-B.-Metzlersche Verlagsbuchhandlung und Carl-Ernst-Poeschel-Verlag (DE-588)17398-8 pbl Erscheint auch als Online-Ausgabe 978-3-476-04626-0 (DE-604)BV045165314 B:DE-101 application/pdf http://d-nb.info/1159787158/04 Inhaltsverzeichnis X:MVB text/html http://deposit.dnb.de/cgi-bin/dokserv?id=9d133b92650d4f76bd0d42970148191a&prov=M&dok_var=1&dok_ext=htm Inhaltstext DNB Datenaustausch application/pdf http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=030584317&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA Inhaltsverzeichnis
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