Verfügbarkeit: Mathematische Bildung im Kindergarten in formal offenen Situationen

Mathematische Bildung im Kindergarten in formal offenen Situationen: eine Untersuchung am Beispiel von Spielen zum Erwerb des Zahlbegriffs

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Schuler, Stephanie (VerfasserIn)
Format:	Abschlussarbeit Elektronisch E-Book
Sprache:	German
Veröffentlicht:	Münster ; New York ; München ; Berlin Waxmann 2013
Schriftenreihe:	Empirische Studien zur Didaktik der Mathematik 15
Schlagworte:	Mathematikunterricht Bildungsforschung Kleinkindpädagogik Hochschulschrift
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