Demokratie lokal: Engagement-Landkarte Sachsen-Anhalt: Stand und Potential bürgerschaftlicher und politischer Beteiligung auf Gemeindeebene
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Veröffentlicht: |
Halle an der Saale
Universitätsverlag Halle-Wittenberg
[2018]
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Band 1 |
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adam_text | INHALTSVERZEICHNIS
1
EINLEITUNG......................................................................................................
17
1.1 PROBLEMSTELLUNG UND GEGENSTAND DER UNTERSUCHUNG
............................
17
1.2 UNTERSUCHUNGSANSATZ UND UNTERSUCHUNGSLEITENDE FRAGEN
......................
20
1.3 KONZEPTIONELLE
UMSETZUNG........................................................................
20
1.4 KONFIGURIERUNG DER ZWEISTUFIGEN BEVOELKERUNGSUMFRAGE
........................
24
1.4.1 STUFE 1: DIE KREISEBENE: SACHSEN-ANHALT UND THUERINGEN
IM
VERGLEICH...................................................................................
24
1.4.2 STUFE 2: DIE GEMEINDEEBENE - AUSGEWAEHLTE ORTE IN
SACHSEN-ANHALT
..............................................................................
24
1.5 DIE ALLGEMEINE AUSGANGSLAGE: DAS ENGAGEMENTPROFIL SACHSEN-ANHALTS
UND SEINE EINORDNUNG IN OST- UND GESAMTDEUTSCHE VERGLEICHSMUSTER . . 32
2 ERGEBNISSE STUFE 1- KREISE IN SACHSEN-ANHALT UND THUERINGEN
.................
35
2.1 ENGAGEMENT AUF DER KREISEBENE: SACHSEN-ANHALT UND THUERINGEN
.........
35
2.1.1 BERICHTETES ENGAGEMENT IN
SACHSEN-ANHALT................................. 36
2.1.2 BERICHTETES ENGAGEMENT IN THUERINGEN
.........................................
39
2.1.3 ABSICHT ZUM ENGAGEMENT IN
SACHSEN-ANHALT............................... 39
2.1.4 ABSICHT ZUM ENGAGEMENT IN T HUERINGEN
.....................................
41
2.2 PERSOENLICHE ENTWICKLUNGSGUTHABEN (DEVELOPMENTAL ASSETS)
.................
43
2.2.1 SACHSEN-ANHALT
..............................................................................
43
2.2.2
THUERINGEN.......................................................................................
43
2.3 EINSTELLUNG, NORM, KONTROLLE, ENTWICKLUNGSGUTHABEN UND
SOZIOOEKONOMISCHER STATUS - EINFLUSSFAKTOREN UND IHRE EFFEKTE AUF
DIE AUSBILDUNG EINER
ENGAGEMENT-ABSICHT.............................................. 45
2.3.1 ZWISCHENFAZIT: ENGAGEMENT IM FORMAT DER KREISEBENE
.............
47
2.3.2 FOLGERUNGEN FUER DIE ANSCHLUSSUNTERSUCHUNG AUF DER
GEMEINDEEBENE
..............................................................................
49
3 ERGEBNISSE STUFE 2 - GEMEINDEN IN SACHSEN-ANHALT
..................................
51
3.1 PERSONALE FAKTOREN ZIVILGESELLSCHAFTLICHEN ENGAGEM ENTS
......................
51
3.2 GROESSENORDNUNG UND VERTEILUNG DES ENGAGEMENTS NACH
GEM
EINDEN.................................................................................................
62
3.3 RAUMSTRUKTURELLE RAHMENBEDINGUNGEN
..................................................
67
3.4 KONSTELLATIONEN STRUKTURELLER RAHMENBEDINGUNGEN UND
ZIVILGESELLSCHAFTLICHES ENGAGEMENT
...........................................................
71
4 UEBERGEORDNETE
HANDLUNGSEMPFEHLUNGEN.....................................................
73
4.1 INITIATIVE FUER EINE ENGAGEMENTKULTUR - WERTSCHAETZUNG UND
ANERKENNUNG FREIWILLIGEN ENGAGEMENTS
..................................................
75
4.2 VERMITTLUNG EINER ENGAGEMENTKULTUR IN ALLGEMEINBILDENDEN SCHULEN .
78
4.3 ANREIZE
SCHAFFEN........................................................................................
80
4.4 INFRASTRUKTUR
ERHALTEN...............................................................................
85
4.5 OEFFNUNG FUER NEUE FORMEN BUERGERSCHAFTLICHEN ENGAGEMENTS UND
DEREN ANERKENNUNG
...................................................................................
89
4.6 ENGAGEMENTPOTENZIALE ERSCHLIESSEN UND
AUSSCHOEPFEN............................. 99
4.7 ENGAGEMENT ERSCHLIESSEN UND AUSSCHOEPFEN
..............................................
103
5 KOMMUNALE POTENZIALE ZIVILGESELLSCHAFTLICHEN ENGAGEMENTS -
VON ALLSTEDT BIS Z E RB
ST.................................................................................
107
5.1 DIE G
ROSSSTAEDTE..........................................................................................
107
5.2 ANGESPANNTE R
EGIONEN.............................................................................
115
5.3 ABGELEGENE
GEMEINDEN.............................................................................
121
5.4 ALTERNDE
GEMEINDEN.................................................................................
129
5.5 ZENTRUMSNAHE GEMEINDEN
........................................................................
135
5.6
PENDLERGEMEINDEN......................................................................................
142
5.7 DURCHSCHNITTLICHE
GEMEINDEN..................................................................
148
5.8 WIRTSCHAFTSSTARKE GEM
EINDEN..................................................................
154
6 LITERATURVERZEICHNIS............................................ 157
7 ANHAENGE
165
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