Lust, Rausch und Ekstase: Grenzgänge der Ästhetischen Bildung
In der Lust, im Rausch und in der Ekstase geht es um die Veränderung von Wahrnehmungs-, Bewusstseins- und Erfahrungsmustern. Sie sind daher genuin sinnliche und im hohen Maß ästhetische Zustände - doch zugleich auch Risiko- und Bildungsszenarien. Die Beiträge des Bandes zeichnen nach, wie Menschen b...
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2013
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| Schriftenreihe: | Ästhetik und Bildung
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| Zusammenfassung: | In der Lust, im Rausch und in der Ekstase geht es um die Veränderung von Wahrnehmungs-, Bewusstseins- und Erfahrungsmustern. Sie sind daher genuin sinnliche und im hohen Maß ästhetische Zustände - doch zugleich auch Risiko- und Bildungsszenarien. Die Beiträge des Bandes zeichnen nach, wie Menschen bewusst über Grenzen hinaus und in einen Bereich des Anderen hineingehen, wie Erfahrungen einer faszinierenden - aber auch erschreckenden - Welt intendiert werden, in denen Sehnsüchte nach einer utopischen Gegenwart oder neuen Zukunft zum Ausdruck kommen. Und sie zeigen, wie Menschen in Gefahr geraten, überwältigt zu werden und nicht mehr zu sich selbst zu finden |
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| series2 | Ästhetik und Bildung |
| spelling | Liebau, Eckart 1949- Verfasser (DE-588)115726225 aut Lust, Rausch und Ekstase Grenzgänge der Ästhetischen Bildung transcript Verlag 2013 1 Online-Ressource txt rdacontent c rdamedia cr rdacarrier Ästhetik und Bildung 7 In der Lust, im Rausch und in der Ekstase geht es um die Veränderung von Wahrnehmungs-, Bewusstseins- und Erfahrungsmustern. Sie sind daher genuin sinnliche und im hohen Maß ästhetische Zustände - doch zugleich auch Risiko- und Bildungsszenarien. Die Beiträge des Bandes zeichnen nach, wie Menschen bewusst über Grenzen hinaus und in einen Bereich des Anderen hineingehen, wie Erfahrungen einer faszinierenden - aber auch erschreckenden - Welt intendiert werden, in denen Sehnsüchte nach einer utopischen Gegenwart oder neuen Zukunft zum Ausdruck kommen. Und sie zeigen, wie Menschen in Gefahr geraten, überwältigt zu werden und nicht mehr zu sich selbst zu finden Bildung Ästhetik Bewusstsein Pädagogik Wahrnehmung Erfahrung Education Aesthetics Bildungstheorie Theory of Education Pedagogy Rausch Ekstase Grenzüberschreitung (DE-588)4367340-5 gnd rswk-swf Lust (DE-588)4036704-6 gnd rswk-swf Kunsterlebnis (DE-588)4166024-9 gnd rswk-swf Ekstase (DE-588)4014147-0 gnd rswk-swf Ästhetische Erziehung (DE-588)4000628-1 gnd rswk-swf Rausch (DE-588)4177088-2 gnd rswk-swf 1\p (DE-588)4143413-4 Aufsatzsammlung gnd-content Ästhetische Erziehung (DE-588)4000628-1 s Rausch (DE-588)4177088-2 s Ekstase (DE-588)4014147-0 s Lust (DE-588)4036704-6 s 2\p DE-604 Kunsterlebnis (DE-588)4166024-9 s Grenzüberschreitung (DE-588)4367340-5 s 3\p DE-604 Zirfas, Jörg 1961- (DE-588)113521030 aut Erscheint auch als Druck-Ausgabe 978-3-8376-2308-6 1\p cgwrk 20201028 DE-101 https://d-nb.info/provenance/plan#cgwrk 2\p cgwrk 20201028 DE-101 https://d-nb.info/provenance/plan#cgwrk 3\p cgwrk 20201028 DE-101 https://d-nb.info/provenance/plan#cgwrk |
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