Inklusionsforschung im Spannungsfeld von Erziehungswissenschaft und Bildungspolitik:
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| Format: | Tagungsbericht Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Opladen ; Berlin ; Toronto
Verlag Barbara Budrich
2020
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| Schriftenreihe: | Schriftenreihe der AG Inklusion der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE)
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| adam_text | INHALTSVERZEICHNIS
JUERGEN
BUDDE,
ANDREA
DLUGOSCH,
PETRA
HERZMANN,
JULIE
A.
PANAGIOTOPOULOU,
LISA
ROSEN,
TANJA
STURM
&
MONIKA
WAGNER-WILLI
ERZIEHUNGSWISSENSCHAFTLICHE
INKLUSIONSFORSCHUNG
-
EINE
EINLEITUNG
....................................................................................................
7
I.
THEORETISCHE
PERSPEKTIVEN
JUERGEN
BUDDE,
JULIE
A.
PANAGIOTOPOULOU
&
TANJA
STURM
BILDUNGSPOLITISCHE
STEUERUNG
DES
ERZIEHUNGSWISSENSCHAFTLICHEN
DISKURSES
ZU
SCHULISCHER
INKLUSION
..........................................................
19
MARKUS
DEDERICH
REKONSTRUKTION
UND
KRITIK.
EINE
RUECKFRAGE
AN
DIE
REKONSTRUKTIVE
INKLUSIONSFORSCHUNG
..................................................................................
39
PATRICIA
STOSIC,
ANJA
HACKBARTH
UND
ISABELL
DIEHM
INKLUSION
VERSUS
INTEGRATION
IM
KONTEXT
VON
MIGRATION
UND
BEHINDERUNG:
ZUR HERSTELLUNG
ABLEISTISCH
CODIERTER
DIFFERENZ
IN
DER
SCHULE
..................................................................................................
49
JUSTIN
J.
W
POWELL
&
KERSTIN
MERZ-ATALIK
DIE
NOTWENDIGKEIT
INKLUSIVER
BILDUNG
FUER
DIE
ERNEUERUNG
DER
GOVEMANCEKONZEPTE:
DEUTSCHLAND
UND
LUXEMBURG
IM
VERGLEICH
......
71
ANJA
TERVOOREN
ZUM
VERHAELTNIS
VON
ALLGEMEINEM
UND
BESONDEREM
IN
DER
ALLGEMEINEN
ERZIEHUNGSWISSENSCHAFT.
DAS
THEMA
DER
INKLUSION
ALS
HERAUSFORDERUNG
..................................................................................
97
II.
METHODOLOGISCHE
UND
METHODISCHE
PERSPEKTIVEN
ANDREA
DLUGOSCH,
PETRA
HERZMANN
,
LISA
ROSEN
&
MONIKA
WAGNER-
WILLI
EMPIRISCH-REKONSTRUKTIVE
ANSAETZE
IM
FORSCHUNGSFELD
INKLUSION.
EXEMPLARISCHE
ANALYSEN
EINES
BEOBACHTUNGSPROTOKOLLS
AUS
UNTERSCHIEDLICHEN
METHODOLOGISCHEN
PERSPEKTIVEN
...............................
117
ANDREAS
KOEPFER
REKONSTRUKTION
BEHINDERUNGSBEDINGTER
DIFFERENZPRODUKTION
IN
INKLUSIONSORIENTIERTEN
SCHULEN
...............................................................
143
KIRSTEN
PUHR
&
ANNA
LAKE
INKLUSION/EXKLUSION-FORSCHUNGEN
ZU
(NICHT)BEHINDERUNGEN
IM
WIDERSTREIT
................................................................................................
165
IN.
EIN
ESSAY
SABINE
REH
BRAUCHEN
WIR
BESONDERE
QUALITATIVE
ANSAETZE
UND
METHODEN
FUER
EINE
INKLUSIONSFORSCHUNG?
KRITISCHE
BEMERKUNGEN
ZUR
ENTWICKLUNG
DER
ERZIEHUNGSWISSENSCHAFTLICHEN
INKLUSIONSFORSCHUNG
................................................................................
189
AUTORINNEN
..................................................................................................................
199
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| spelling | (Re-)Konstruktive Inklusionsforschung (Veranstaltung) 2016 Koblenz ; Landau in der Pfalz Verfasser (DE-588)1215800975 aut Inklusionsforschung im Spannungsfeld von Erziehungswissenschaft und Bildungspolitik Jürgen Budde, Andrea Dlugosch, Petra Herzmann, Lisa Rosen, Julie A. Panagiotopoulou, Tanja Sturm, Monika Wagner-Willi (Hrsg.) Opladen ; Berlin ; Toronto Verlag Barbara Budrich 2020 201 Seiten txt rdacontent n rdamedia nc rdacarrier Schriftenreihe der AG Inklusion der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE) Inklusive Pädagogik (DE-588)7693876-1 gnd rswk-swf Inklusion Erziehungswissenschaft Bildung Inklusionsforschung Bildungspolitik Differenz soziale Ungleichheit Teilhabe (DE-588)1071861417 Konferenzschrift 2016 Landau in der Pfalz gnd-content (DE-588)1071861417 Konferenzschrift 2017 Köln gnd-content Inklusive Pädagogik (DE-588)7693876-1 s b DE-604 Budde, Jürgen 1968- (DE-588)134252918 edt Dlugosch, Andrea 1969- (DE-588)12850711X edt Herzmann, Petra 1969- (DE-588)1042045518 edt Rosen, Lisa 1975- (DE-588)136202977 edt Panagiotopoulou, Argyro 1967- (DE-588)122966376 edt Sturm, Tanja 1975- (DE-588)1027192416 edt Wagner-Willi, Monika 1962- (DE-588)139352511 edt Verlag Barbara Budrich (DE-588)1064127169 pbl Deutsche Gesellschaft für Erziehungswissenschaft 2017 Köln Arbeitsgemeinschaft Inklusionsforschung Arbeitstagung Verfasser (DE-588)1215801254 aut Erscheint auch als Online-Ausgabe 978-3-8474-1227-4 X:MVB text/html http://deposit.dnb.de/cgi-bin/dokserv?id=cb25915eb24b4649989e87cd91752faa&prov=M&dok_var=1&dok_ext=htm Inhaltstext DNB Datenaustausch application/pdf http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=030399850&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA Inhaltsverzeichnis |
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