Kultur- und migrationssensible Familienarbeit in der Kita:
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Format: | Buch |
Sprache: | German |
Veröffentlicht: |
München
Ernst Reinhardt Verlag
[2018]
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Beschreibung: | Literaturverzeichnis: Seite 79-82 |
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Inhalt
Einleitung........................................................... 7
Konkrete Familien als Fallbeispiele.................................. 8
Die Familie von Rahil und Zakaria aus dem Irak................... 9
Die Familie von Kilala, Lord und Malika aus Somalia............... 9
Die Familie von Elyas aus der Türkei ............................ 10
Eltern mit Migrationshintergrund und Fluchterfahrung................ 11
Eltern mit unterschiedlichen Erfahrungen und Hintergründen.......... 12
Fiintergrund Migration........................................... 12
Hintergrund Flucht............................................... 13
Hintergrund Sprache.............................................. 14
Hintergrund Religion............................................. 14
Hintergrund Bleibestatus......................................... 15
Hintergrund Kultur und Werte..................................... 15
Eltern mit unterschiedlichen „Familienbanden ....................... 16
„Familienband Großfamilie....................................... 16
„Familienband Viel-oder Zeitehe................................. 17
Undurchsichtige „Familienbande .................................. 17
Probleme durch arrangierte Ehen ................................. 18
Binationale Eltern............................................... 19
Familienarbeit...................................................... 21
Kulturverständnis................................................... 22
Kultursensible Haltung als unbedingte Voraussetzung................. 24
Elterngespräche..................................................... 27
Hausbesuche ........................................................ 32
Angebote für Eltern................................................. 33
Partizipationsmöglichkeiten für Eltern in der Kita ................. 36
Veranstaltungen im Stadtteil ....................................... 36
Herausforderungen meistern und Schwierigkeiten überwinden............39
Sprachprobleme, Gespräche mit Dolmetschern und Sprachlosigkeit.......40
Kulturspezifische Verhaltensweisen.................................. 42
Unterschiedliche Erziehungskonzepte..................................45
Sensible Themen..................................................... 54
Besondere Lebenslagen: Psychische und andere Belastungen
der Familien durch Migration und Flucht.......................... 54
Behinderung und Migration........................................ 57
Kindeswohlgeföhrdung............................................. 62
Grenzen der Elternarbeit............................................ 69
Grenze: Mangelnde Verantwortung bis hin zur Kindeswohlgefährdung ... 69
Grenze: Fehlende Ressourcen wie Zeit, Fortbildung und Supervision. 70
Grenze: Sprache als Hindernis.................................... 70
Konkrete Tipps für die praktische Arbeit.......................... 71
Geduld, Geduld, Geduld-In Kontakt kommen und bleiben ............ 72
Bereitschaft, auf Widersprüche zu stoßen, diese zu benennen
und auszuhalten.................................................. 72
Transparenz den Eltern gegenüber................................. 73
Unterstützungsmöglichkeiten schnell nutzen und ein Netzwerk aufbauen 73
Rückhalt im Team und Zeit für Reflexion.......................... 74
Gesetzliche Hintergrundinformationen................................ 75
Einige Stichworte kurz erklärt...................................... 76
Literatur .......................................................... 79
Bildnachweis........................................................ 82
Sachregister
83
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spelling | Hendrich, Andrea 1967- Verfasser (DE-588)1114423645 aut Kultur- und migrationssensible Familienarbeit in der Kita Andrea Hendrich, Rita Offinger-Gaube München Ernst Reinhardt Verlag [2018] © 2018 83 Seiten Illustrationen txt rdacontent n rdamedia nc rdacarrier Literaturverzeichnis: Seite 79-82 Gesprächsführung (DE-588)4124995-1 gnd rswk-swf Kindertagesstätte (DE-588)4030638-0 gnd rswk-swf Interkulturelle Erziehung (DE-588)4123440-6 gnd rswk-swf Kooperation (DE-588)4032386-9 gnd rswk-swf Interkulturelle Kompetenz (DE-588)4200053-1 gnd rswk-swf Ausländische Familie (DE-588)4122853-4 gnd rswk-swf Elternarbeit (DE-588)4130319-2 gnd rswk-swf Elternarbeit (DE-588)4130319-2 s Ausländische Familie (DE-588)4122853-4 s Interkulturelle Erziehung (DE-588)4123440-6 s Interkulturelle Kompetenz (DE-588)4200053-1 s Kindertagesstätte (DE-588)4030638-0 s DE-604 Gesprächsführung (DE-588)4124995-1 s Kooperation (DE-588)4032386-9 s Offinger-Gaube, Rita Verfasser (DE-588)1167546075 aut Ernst Reinhardt Verlag (DE-588)2041000-1 pbl Erscheint auch als Online-Ausgabe, PDF 978-3-497-61026-6 Erscheint auch als Online-Ausgabe, EPUB 978-3-497-61056-3 X:MVB text/html http://deposit.dnb.de/cgi-bin/dokserv?id=bbf18c99103245ad87c0f89c2ab500b3&prov=M&dok_var=1&dok_ext=htm Inhaltstext Digitalisierung UB Augsburg - ADAM Catalogue Enrichment application/pdf http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=030392257&sequence=000002&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA Inhaltsverzeichnis |
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