Kultur- und gesellschaftssensible Beratung von Migrantinnen und Migranten: Konzepte für die psychologische und psychosoziale Praxis
Gespeichert in:
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Gießen
Psychosozial-Verlag
[2018]
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| Ausgabe: | Originalausgabe |
| Schriftenreihe: | Therapie & Beratung
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| adam_text | 1. EINLEITUNG 11
2. DIE EINWANDERUNGSGESELLSCHAFT ALS KONTEXT
PSYCHOLOGISCHER BERATUNGSARBEIT 15
DEUTSCHLAND ALS DREHSCHEIBE UND SCHAUPLATZ
VON MIGRATIONSBEWEGUNGEN 15
DEMOGRAFISCHE REALITAET EINES EINWANDERUNGSLANDES UND
KULTURELLE DIVERSITAET 18
ZWISCHEN AUSGRENZUNG UND WILLKOMMENSKULTUR -
GESELLSCHAFTLICHE DYNAMIKEN
IN DER AUFNAHMEGESELLSCHAFT 21
KOMPLEXITAET UND UNZULAENGLICHKEIT
DES BEGRIFFS INTERKULTURELL 24
GESELLSCHAFTLICHE UND KULTURELLE BEFANGENHEITEN
IN BEZIEHUNGEN 26
ERKENNTNISTHEORETISCHE BEFANGENHEITEN
IM HINBLICK AUF DAS INTERKULTURELLE VERSTEHEN 30
ETHNOLOGISCH-HERMENEUTISCHE VERSTEHENSZUGAENGE 34
3. DIE KONZEPTION EINER MIGRANTEN- UND
KULTURSENSIBLEN PSYCHOLOGISCHEN BERATUNGSARBEIT 39
DER MUEHSAME WEG ZU EINER MIGRANTEN- UND
KULTURSENSIBLEN ORIENTIERUNG 39
VERSTAENDNISFOLIEN EINER MIGRANTEN- UND
KULTURSENSIBLEN PSYCHOLOGISCHEN BERATUNG 45
DER PSYCHOLOGISCHE BEDEUTUNGSKONTEXT -
DIE ERSTE VERSTAENDNISFOLIE 48
DER KULTURELLE BEDEUTUNGSKONTEXT -
DIE ZWEITE VERSTAENDNISFOLIE 50
DER GESELLSCHAFTLICHE BEDEUTUNGSKONTEXT -
DIE DRITTE VERSTAENDNISFOLIE 54
DIE ARBEIT UND DER UMGANG
MIT DEN VERSTAENDNISFOLIEN 60
KLIPPEN UND FALLEN IN DER MIGRANTEN- UND
KULTURSENSIBLEN BERATUNGSARBEIT 62
DER UMGANG MIT DEN EIGENEN BEFANGENHEITEN -
VERSTAENDNISFOLIEN IN DER SELBSTERFAHRUNG 65
4. SPRACHE UND SPRACHLOSIGKEIT IN DER MIGRANTEN- UND
KULTURSENSIBLEN PSYCHOLOGISCHEN BERATUNGSARBEIT 67
ZUR BEDEUTUNG VON MUTTER-, VATER- UND
ANDEREN SPRACHEN IN DER BERATUNGSARBEIT 68
ZUM KULTURELLEN BEDEUTUNGSKONTEXT
DER IN DER BERATUNG GESPROCHENEN SPRACHEN 70
ZUM GESELLSCHAFTLICHEN BEDEUTUNGSKONTEXT
DER IN DER BERATUNG GESPROCHENEN SPRACHEN 71
SPRACHLOSIGKEITEN 73
MIGRANTEN- UND KULTURSENSIBLE
PSYCHOLOGISCHE BERATUNG UNTER EINBEZIEHUNG
VON DOLMETSCHERINNEN 75
5. DIE BEDEUTUNG DES TEAMS FUER DIE MIGRANTEN- UND
KULTURSENSIBLE PSYCHOLOGISCHE BERATUNGSARBEIT 79
DAS ERSTGESPRAECHSTEAM 82
DAS FALLVERTEILUNGSTEAM 82
DAS FALLSUPERVISIONSTEAM 83
DAS ORGANISATIONSTEAM 84
DAS WEITERBILDUNGSTEAM 85
6. MIGRANTEN- UND KULTURSENSIBLE KOMPETENZ
IN DER PSYCHOLOGISCHEN BERATUNGSARBEIT 87
LERNZIELE ZUR ERLANGUNG EINER MIGRANTEN- UND
KULTURSENSIBLEN KOMPETENZ 89
KOMPETENZEN IN DER EINSCHAETZUNG, IM UMGANG UND
IN DER STANDPUNKTFAEHIGKEIT BEZUEGLICH
DES KULTURELLEN KONTEXTES 90
KOMPETENZEN IN DER EINSCHAETZUNG UND
DER STANDPUNKTFAEHIGKEIT BEZUEGLICH
DES GESELLSCHAFTSPOLITISCHEN KONTEXTES 92
KOMPETENZEN IN DER ANWENDUNG
VON GESELLSCHAFTSPOLITISCHEN UND
KULTURELLEN EINSICHTEN UND ERFAHRUNGEN 94
LERNFORMEN ZUR ERLANGUNG VON MIGRANTEN- UND
KULTURSENSIBLER KOMPETENZ 97
REFLEXION UND BEARBEITUNG EIGENER ERFAHRUNGEN 97
HANDLUNGSORIENTIERUNG 99
FORMEN DER KOMPETENZENTWICKLUNG FUER TEAMS 99
REFLEXION IM TEAM 99
WISSENSVERMITTLUNG IM TEAM 100
HANDLUNGSORIENTIERUNG IM TEAM 100
TRAININGSBEREICHE UND TRAININGSINTENSITAET 101
7. PRAXISFELDER MIGRANTEN- UND KULTURSENSIBLER
PSYCHOLOGISCHER BERATUNG 103
PSYCHOLOGISCHE EINZELBERATUNG MIT MIGRANTLNNEN 104
PSYCHOLOGISCHE PAARBERATUNG
MIT BIKULTURELLEN PAAREN 114
PSYCHOLOGISCHE BERATUNG MIT AELTEREN MIGRANTLNNEN 125
PSYCHOLOGISCHE BERATUNG
MIT FLUECHTLINGEN UND ASYLSUCHENDEN 136
MIGRANTEN- UND KULTURSENSIBLE SUPERVISION 147
8. MIGRANTEN- UND KULTURSENSIBLE ORIENTIERUNG
AUF TRAEGER- UND EINRICHTUNGSEBENE
9. AUSBLICK - WO STEHEN WIR, WAS IST ZU TUN?
LITERATUR
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