Motyka, M. (2018). Digitales, spielbasiertes Lernen im Politikunterricht: Der Einsatz von Computerspielen in der Sekundarstufe. Springer VS. https://doi.org/10.1007/978-3-658-21386-2
Chicago-Zitierstil (17. Ausg.)Motyka, Marc. Digitales, Spielbasiertes Lernen Im Politikunterricht: Der Einsatz Von Computerspielen in Der Sekundarstufe. Wiesbaden: Springer VS, 2018. https://doi.org/10.1007/978-3-658-21386-2.
MLA-Zitierstil (9. Ausg.)Motyka, Marc. Digitales, Spielbasiertes Lernen Im Politikunterricht: Der Einsatz Von Computerspielen in Der Sekundarstufe. Springer VS, 2018. https://doi.org/10.1007/978-3-658-21386-2.
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