Holdings: Die Perfektionsfalle

Die Perfektionsfalle: was gute Erziehung wirklich ausmacht!

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Bibliographic Details
Main Author:	Mitsch, Charlotte Maria (Author)
Format:	Book
Language:	German
Published:	Berlin ; Wien Goldegg Verlag [2018]
Subjects:	Perfektionismus Erziehung Familienerziehung Erziehungsstil Ein Buch für alle Eltern, die wissen möchten, was gute Erziehung wirklich ausmacht. Eltern Elternschaft Erziehungstipps Förderung Helikopter-Eltern Kinder Kindererziehung Kleinkinder Mama Papa Perfektionsfalle Pubertät Schüler Tyrannen Ratgeber
Online Access:	Inhaltsverzeichnis
Item Description:	Angekündigt unter dem Titel: Ungeheuer gute Eltern
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adam_text	INHALTSVERZEICHNIS VORWORT - FUER ELTERN UND JENE, DIE ES VIELLEICHT NOCH WER DEN WOLLEN ......................................................................... I I EIN NEUER JOB - FUER IMMER UND OHNE EINSCHULUNG ... 15 KINDER - ENTWICKLUNGSMOTOR FUER UNS ELTERN .................. 20 MAMI, HAST DU SCHON WIEDER EINE SCHLAUE DOKU GESEHEN? ........................................................................... 21 ELTERN: VORBILDER ODER ABSCHRECKENDE BEISPIELE? ............ ZZ DAS BESTE FUER MEIN KIND! ................................................ 25 ENTSCHEIDEN FUER EINEN ERZIEHUNGSSTIL? ............................. 25 WARUM ES OHNE FEHLER NICHT G E H T ................................ Z 6 WAS SIND DIE GRUNDBEDUERFNISSE UNSERER KINDER UND WIE KOENNEN WIR SIE ERFUELLEN? .................................................. 37 DER INNERE GARTEN DES KINDES ...................................... 37 DER ORIENTIERUNGSPLAN DER GUTEN ERZIEHUNG: DIE VIER GRUNDBEDUERFNISSE ............................................................. 40 AUF DAS VERTRAUEN KOMMT ES AN! ..................................... 53 WIE SIE SICH ALS PAAR FUER EIN GLUECKLICHES LEBEN MIT IHRER FAMILIE W APPNEN ............................................................... 55 LEBT IHRE BEZIEHUNG? ........................................................ 57 WELCHE ERZIEHUNGSSTRATEGIE IST SINNVOLL? BRINGT ES ETWAS, W E N N ...? .......................................................................... 61 EIN BLICK IN DEN SPIEGEL: DIE MACHT UNSERER HALTUNGEN . 70 PERFEKTIONSFALLEN - AUCH IN DER ERZIEHUNG? ............... 73 UEBERDOSIS........................................................................... 73 EINE STRENGE INNERE STIMME LAESST UNS STARR W ERDEN ......... 74 WAS TREIBT UNS AN? ............................................................ 76 EISERNE DISZIPLIN ODER GRENZENLOSE FREIHEIT - UEBER GLAU BENSSAETZE UND PERFEKTIONSFALLEN ....................................... 83 GUTE FOERDERUNG UND FOERDERWAHN - EINE GRAT WANDERUNG ......................................................................... 102 AUTONOMIE: SICH AUS DEM NEST TRAU E N ....................... 107 WIE ENTWICKELN KINDER IHR POTENZIAL? ............................. 107 ZAUBERMITTEL SPRACHE UND SOZIALES VERHALTEN ................ 110 GENUSS- UND GLUECKSFAEHIGKEIT ........................................... 112 ERZIEHUNG NACH MASS STATT VON DER STANGE ............ 115 GESCHLECHTERSTEREOTYPEN, STERNZEICHEN & C O ................ 116 ALLE KINDER BRAUCHEN GRENZEN - ODER? ........................... 118 UEBERFORDERTE ERSTGEBORENE, MITLAUFENDE SANDWICH KINDER, BENEIDETE NESTHAEKCHEN, VERWOEHNTE EINZEL KINDER ................................................................................. 120 MITEINANDER KINDGERECHT REDEN: WIE MERKEN WIR, DASS ETWAS SCHIEFLAEUFT? .............................................................. 122 WAS KINDER WIRKLICH BRAUCHEN: EIN STREIFZUG DURCH DIE ZEIT MIT UNSEREN KINDERN ................................................ 131 SCHWANGERSCHAFT - EINFACH NUR DAS NEST FUER EIN NEUES L EBEN.................................................................................. 131 GEBURT UND DIE ERSTE ZEIT DANACH .................................... 135 SAEUGLINGSZEIT: EINFACH DA SEIN - DIE ERZIEHERISCHE SCHON FRIST FUER ELTERN .................................................................... 138 KLEINKINDERZEIT - WENN KINDER IN ALLEM SCHNELLER SIND, ALS MAN D EN K T.......................................................................... 144 SCHULZEIT - WENN KINDER UND ELTERN DIE SCHULBANK DRUECKEN............................................................................... 157 JUGENDALTER - WENN ELTERN BEGINNEN, IHREN KINDERN URPEINLICH ZU SE IN .......................................................... 169 ERWACHSENENALTER - DIE GROSSE FREIHEIT? ........................... 183 AM ENDE DIESES KAPITELS AUF DEN PUNKT GEBRACHT .......... 188 ELTERNSCHAFT ALS TURBO-AUSBILDUNG ................................ 191 JOBBESCHREIBUNG EINER MUTTER MIT LEBENSLAUF ............... 192 DIE ALLTAEGLICHEN HERAUSFORDERUNGEN - DAS BUNTE TREIBEN............................................................................. 195 ENDGUELTIG ERWACHSEN WERDEN M UESSEN .............................. 198 AUTOMATISCH FIT DURCH KINDER! ......................................... 200 FLEXIBILITAET, SPONTANEITAET, KREATIVES PROBLEMLOSEN: ALLES ANDERS UND DAS RASCH, BITTE! ............................................. 204 ZEIT- UND EVENTMANAGEMENT ............................................ 211 SOZIALE FERTIGKEITEN........................................................... 212 DAMIT HAETTE ICH MICH NIE BEFASST! WISSENSZUWACHS UND GEHIRNJOGGING ................................................................... 217 WIR ELTERN .......................................................................... 223 DANKSAGUNG....................................................................... 224
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