Index für Inklusion: ein Leitfaden für Schulentwicklung
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Format: | Buch |
Sprache: | German |
Veröffentlicht: |
Bonn
bpb Bundeszentrale für Politische Bildung
2017
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Ausgabe: | Lizenzausgabe für die Bundeszentrale für politische Bildung |
Schriftenreihe: | Schriftenreihe / Bundeszentrale für Politische Bildung
10098 |
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Danksagungen 6
Hintergründe 8
Erste Schritte 12
Teil 1: Der Inden im Überblick 13
Teil 2: Ein ganzheitlicher Ansatz für die Entwicklung Ihrer Schule 27
Ein Leitfaden für Schulentwicklung nach inklusiven Werten 29
Inklusion verstehen 31
Gemeinsame Werte entwickeln 33
Pädagogische Leitlinien berücksichtigen 46
Inklusive Grundhaltungen beachten 47
Curricula und Lehrpläne neu gestalten 48
Aktivitäten bündeln 53
Barrieren, Ressourcen und Unterstützung 56
Materialien für die Selbstevaluation 62
Teil 3: Mit dem Inden arbeiten 69
Schulentwicklung nach inklusiven Werten 71
Phase 1: Die Arbeit mit dem Index beginnen 73
Phase 2: Gemeinsam eine Richtung finden 87
Phase 3: Einen Plan aufstellen 96
Phase 4: Einen Plan umsetzen 96
Phase 5: Die Entwicklung auswerten 97
Teil 4: Indikatoren und Fragen 99
Dimension A: Inklusive Kulturen schaffen 101
Al: Gemeinschaft bilden 102
A2: Inklusive Werte verankern 113
Dimension B: Inklusive Strukturen etablieren 123
Bl: Eine Schule für alle entwickeln 124
B2: Unterstützung für Vielfalt organisieren 137
Dimension C: Inklusive Praktiken entwickeln 146
CI: Curricula für alle erstellen 147
C2: Das Lernen orchestrieren 186
Teil 5: Planungsrahmen und Fragebögen 201
Planungsrahmen 203
Fragebogen 1: Indikatoren 204
Fragebogen 2: Die Schule meines Kindes 208
Fragebogen 3: Meine Schule (für Kinder und Jugendliche) 210
Fragebogen 4: Meine Schule (für jüngere Kinder) 212
Teil 6: Anhang 213
Schlüsselbegriffe: Eine gemeinsame Sprache finden 214
International ratifizierte Menschenrechtsdokumente 215
Literatur 220
Herausgeberinnen 224
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spelling | Booth, Tony 1944- Verfasser (DE-588)1092209964 aut Index für Inklusion ein Leitfaden für Schulentwicklung Tony Booth/Mel Ainscow ; herausgegeben und adaptiert für deutschsprachige Bildungssysteme von Bruno Achermann, Donja Amirpur, Maria-Luise Braunsteiner, Heidrun Demo, Elisabeth Plate, Andrea Platte Lizenzausgabe für die Bundeszentrale für politische Bildung Bonn bpb Bundeszentrale für Politische Bildung 2017 224 Seiten Illustrationen txt rdacontent n rdamedia nc rdacarrier Schriftenreihe / Bundeszentrale für Politische Bildung 10098 Schulentwicklung (DE-588)4126892-1 gnd rswk-swf Kindertagesstätte (DE-588)4030638-0 gnd rswk-swf Schule (DE-588)4053474-1 gnd rswk-swf Inklusion Mathematik (DE-588)4391130-4 gnd rswk-swf Inklusive Pädagogik (DE-588)7693876-1 gnd rswk-swf Inklusive Schule (DE-588)7693897-9 gnd rswk-swf Evaluation (DE-588)4071034-8 gnd rswk-swf Inklusion Soziologie (DE-588)4696474-5 gnd rswk-swf Deutschland (DE-588)4011882-4 gnd rswk-swf Deutschland (DE-588)4011882-4 g Inklusion Soziologie (DE-588)4696474-5 s Schulentwicklung (DE-588)4126892-1 s DE-604 Inklusive Pädagogik (DE-588)7693876-1 s 1\p DE-604 Kindertagesstätte (DE-588)4030638-0 s 2\p DE-604 Evaluation (DE-588)4071034-8 s 3\p DE-604 Schule (DE-588)4053474-1 s Inklusion Mathematik (DE-588)4391130-4 s 4\p DE-604 Inklusive Schule (DE-588)7693897-9 s 5\p DE-604 Ainscow, Mel 1943- Verfasser (DE-588)1092210415 aut Bundeszentrale für Politische Bildung Schriftenreihe 10098 (DE-604)BV000001052 10098 Digitalisierung Hofbibliothek Aschaffenburg - ADAM Catalogue Enrichment application/pdf http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=030295525&sequence=000002&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA Inhaltsverzeichnis 1\p cgwrk 20201028 DE-101 https://d-nb.info/provenance/plan#cgwrk 2\p cgwrk 20201028 DE-101 https://d-nb.info/provenance/plan#cgwrk 3\p cgwrk 20201028 DE-101 https://d-nb.info/provenance/plan#cgwrk 4\p cgwrk 20201028 DE-101 https://d-nb.info/provenance/plan#cgwrk 5\p cgwrk 20201028 DE-101 https://d-nb.info/provenance/plan#cgwrk |
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