Glottodidaktik: Vergangenheit - Gegenwart - Zukunft
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Format: | Buch |
Sprache: | English German |
Veröffentlicht: |
Hamburg
Verlag Dr. Kovač
2017
|
Schriftenreihe: | Schriftenreihe Philologia
Band 218 |
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Beschreibung: | Beiträge teilweise deutsch, teilweise englisch |
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VORWORT................................................................................................................
7
RENATA NADOBNIK
THE ROLE OF DICTIONARIES IN THE FOREIGN LANGUAGE DIDACTICS -
A DIACHRONIC
PERSPECTIVE......................................................................................
9
ANNA NIERODA-KOWAL
KULTURELLE ASPEKTE IN DEN POLNISCHEN LEHRBUECHERN
DER DEUTSCHEN SPRACHE AUS DEN 1980ER
JAHREN.................................................. 25
JANUSZ STOPYRA
DIE MOTIVATION REFERENZIDENTISCHER BENENNUNGEN AUS DEM BEREICH DER
DEUTSCHEN UND POLNISCHEN WORTBILDUNGEN ANHAND VON *GROSSWOERTERBUCH
DEUTSCH-POLNISCH*
.............................................................................................
39
MAGDALENA LEWICKA, JOANNA ZASTRZEZYNSKA
DIE ROLLE DES RELIGIOESEN WORTSCHATZES BEI DER HERAUSBILDUNG DER KULTUR
KOMPETENZ UND DER INTERKULTURELLEN KOMMUNIKATION IN DER DIDAKTIK
DES ARABISCHEN ALS FREMDSPRACHE
..................................................................... 55
REINHOLD UTRI
DAS LERNEN DES PLURIZENTRIKKONZEPTS BEI DAF-LEMERLNNEN AM BEISPIEL
DER OESTERREICHISCHEN FILMSERIE
DOLCE VITA & C O
..............................................
79
RAFAL PIECHOCKI
MEINE MUSIK - MEINE KULTUR: LIEDER ZUR FOERDERUNG INTERKULTURELLER
KOMPETENZ IM
DAF-UNTERRICHT..........................................................................
99
JOANNA BOBIN
THE USE OF FAIRY TALES IN TEACHING ENGLISH TO VERY YOUNG CHILDREN
.................
115
MAGDALENA WITKOWSKA
LEARNING AND TEACHING TO SPEAK IN A FOREIGN LANGUAGE TODAY AND PROSPECTS
FOR THE
FUTURE.....................................................................................................
125
BOZENA FRANKOEW-CZERWONKO, ANNA PAKULSKA
ACTIVATING METHODS IN DEVELOPMENT OF COMMUNICATION SKILLS OF ENGLISH
PHILOLOGY STUDENTS IN PREPARATION FOR THE PRACTICAL ENGLISH SPEAKING
EXAM .. 141
YVONNE DERTINGER
FACHDEUTSCH TECHNIK LEHREN: GEZIELTE VORBEREITUNG AUF EIN INGENIEUR
WISSENSCHAFTLICHES STUDIUM IN DEUTSCHLAND
.................................................... 157
RADOSLAW NOWAK
DER (FREMDSPRACHEN)LEHRER UND SEINE STELLUNG IN ANBETRACHT
DER HERAUSFORDERUNGEN DER GEGENWART
.........................................
165
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