Inklusion, Partizipation und Empowerment in der Behindertenarbeit: Best-Practice-Beispiele: Wohnen - Leben - Arbeit - Freizeit
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Format: | Buch |
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Beschreibung: | 255 Seiten Illustrationen 23.2 cm x 15.5 cm |
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V ORW
ORT....................................................................................................................
7
EINFUEHRUNG: VON DER INTEGRATION ZUR INKLUSION IM SINNE VON
EMPOWERMENT.........................................................................................................
11
GEORG THEUNISSEN & HELMUT SCHWALB
1 WOHNEN UND LEBEN IN DER G EM
EINDE................................................... 37
GEORG THEUNISSEN
1.1 DIE AUFLOESUNG VON GROSSEINRICHTUNGEN IST MOEGLICH!
............
43
DIETER KALESSE & TEAM
1.2 GEMEINWESENINTEGRATION UND V ERNETZUNG..............................
57
CHRISTIAN BRADL & ANGELIKA KUEPPERS-STUMPE
1.3 AKTION M ENSCHENSTADT
..............................................................
76
GEORG HERRMANN
1.4 TEILHABE KONKRET - ENTWICKLUNGEN BEI DER LEBENSHILFE IN
BADEN-WUERTTEMBERG UND IHRE M O TIV E
......................
90
SANDRA FIETKAU, STEPHAN KURZENBERGER & RUDI SACK
2
UNBEHINDERT AM ARBEITSLEBEN
TEILHABEN............................................... 110
HELMUT SCHWALB
2.1 MENSCHEN MIT BEHINDERUNG AUF DEM ERSTEN ARBEITSMARKT -
ES G EH
T!........................................................................................
115
RENATA NEUKIRCHEN
2.2 DIE VIRTUELLE WERKSTATT SAARBRUECKEN
......................................
123
KERSTIN A XT
2.3 FIT FUER DIE WERKSTATT ODER EHER FIT DURCH DIE
WERKSTATT
?.................................................................................
129
MICHAEL ZOBELEY
2.4 AUS PRINZIP: SO NORMAL WIE M OEGLICH
......................................
139
WERNER NEUBRANDT
2.5 UNBEHINDERT MITEINANDER ARBEITEN UND LERNEN.......................
149
JUERGEN DANGL
2.6 ARBEITSPLATZREIFE: LERNEN IM
LEBEN.......................................... 165
KLAUS HOTZ
3 FREIZEIT UND ERWACHSENENBILDUNG FUER MENSCHEN MIT
LERNSCHWIERIGKEITEN
...................................................................................
173
REINHARD MARKOWETZ
3.1 FREIZEIT INKLUSIVE - EIN SAARLAENDISCHES P RO JE K
T.................. 185
THOMAS FERTIG
3.2 NIX BESONDERES - PFADFINDEN MIT UND OHNE BEHINDERUNG ... 196
JOERG DUDA
3.3 FREIZEIT MITEINANDER ERLEBEN - SICH GEGENSEITIG BELEBEN
.......
205
BERTRAM GOLDBACH
3.4 NACHTRAG ZUM THEMA FREIZEIT FUER MENSCHEN MIT
LERNSCHWIERIGKEITEN....................................................................
214
REINHARD MARKOWETZ
3.5 DAS BILDUNGSZENTRUM NUERNBERG AUF DEM WEG ZU EINER
ERWACHSENENBILDUNG FUER A LLE
.................................................... 221
MICHAEL GALLE-BAMMES
4
EMPOWERMENT UND INKLUSION DURCH POSITIVE
VERHALTENSUNTERSTUETZUNG
..........................................................................
233
GEORG THEUNISSEN
DIE AUTORINNEN UND A U TOREN
..............................................................................
254
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