Jenaplan-Pädagogik in Konzeption und Praxis: Perspektiven für eine moderne Schule : ein Werkbuch
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Baltmannsweiler
Schneider Verlag Hohengehren GmbH
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Vorwort der Herausgeber Timo Jacobs, VII
Susanne Herker
1 JENAPLAN ALS REFORMKONZEPT
Welche Zukunft hat „die“ Reformpädagogik? Jürgen Oelkers 2
Jenaplan - mit zwei Seitenblicken Oskar Seitz 19
(eine kleine reformpädagogische Verortung)
Der niederländische Jenaplan - Hartmut Draeger 47
richtungweisend für eine Erneuerung von Schule
2 JENAPLAN ALS SCHULKONZEPT
Jena-Plan als Schulgemeinde Ralf Koerrenz 66
Gemeinsam lernen in Stammgruppen --- Matthea Wagener 78
Lernpotenziale gegenseitigen Helfens
Die Pädagogische Situation und die Bedeutung der Ehrenhard Skiera 91
Bildungsgrundform Gespräch, Spiel, Arbeit und Feier
Spiel in Schule und Unterricht Bernd Reinhoffer 104
Leistungsbewertung und Leistungsrückmeldung Eiko Jürgens 118
im Jenaplan: Perspektiven für die Schulentwicklung
der Gegenwart
Elternarbeit als konzeptioneller Bestandteil des Jenaplan Silke Trumpa 135
3 JENAPLAN ALS DIDAKTISCHE ORIENTIERUNG
Offene Lehr-Lernformen in der Jenaplan-Pädagogik - Katja Kansteiner 150
Pädagogisch-didaktische Orientierungen aus der
Unterrichtsforschung zur Inneren Differenzierung
Weltorientierung aus dem Blickwinkel Klemens Karner 169
des Sachunterrichts
Ich habe so viele Fragen - aber wen soll ich fragen? Susanne Herker 185
Die Bedeutung der Frage für die Weltorientierung
in der Jenaplan-Pädagogik
Naturwissenschaftliche Arbeitsweisen in der Weltori¬ Kees Both 197
entierung - didaktische und methodische Impulse
Jenaplan CLIL - Ein möglicher Weg der Kooperation!? Marie-Theres 210
Theoretischer Abriss, praktische Umsetzungsmöglichkeit Gruber
Religion und Religionspädagogik Lothar Kuld, 223
nach Peter Petersen und im Jenaplan Christiane Caspary,
als Teil der Weltorientierung Christine Dolan
Lernen im Netz von der Grundschule an - Beispiel für Christian Laner 235
die Entwicklung eines didaktischen Bildungsservers
A JENAPLAN ALS KONZEPT EINER PÄDAGOGISCH
*T ORIENTIERTEN SCHULENTWICKLUNG
Schulentwicklung: Prämissen, Maximen, Verläufe und Hans-Ulrich 244
Fallstricke - Ein spezifischer Blick auf Schulen mit Gründer
starken pädagogischen Profilen
Basisprinzipien und Qualitätsmerkmale im niederlän¬ Kees Both 259
dischen Jenaplan als Bausteine der Schulentwicklung
Schulentwicklung und Jenaplan - wie sich Praxis und Gisela John 272
Theorie einander bedingen, ergänzen und verändern
Den eigenen Unterricht erforschen und Schule weiter¬ Timo Jacobs 286
entwickeln --- Praxisforschung als Beitrag zur Schul¬
entwicklung an Jenaplan-Schulen
Schulische Transformation und Gewaltfreie Kommunika¬ Gregor 308
tion --- Entwicklungsperspektiven für Jenaplan-Pädagogik Lang-Wojtasik
Jenaplan und Medienpädagogik Jörg Stratmann 327
JJENAPLAN IN DER PRAXIS: EINBLICKE / AUSBLICKE
Die Jenaplan-Schule Nürnberg - Nicole Applis 345
ein Lern- und Erlebnisraum
Die Natur- und Umweltschule Dresden - Marietheres Bitter- 356
Der Jenaplan im Grünen lieh, Lucia Thiel,
Julia Pörschke
Ohne Jenaplan geht es nicht! Das „Kulturanum“ Britta Müller, 362
in Jena: Gründung und Entwicklung einer Marias Mieth,
Ganztagsschule mit musisch-künstlerischem Profil Grit Ott
Jeux Dramatiques - Bettina 373
Spiele zur Wertschätzung der Vielfalt Schmid-ReinhofFer
Was wichtig ist! Projektlernen an der Freien Comenius Michael Buchert 379
Schule Darmstadt: Ein Jahr im Projektunterricht der
Obergruppe
Feiern in Jenaplan-Schulen - Praxis und Motive Nanouk Teensma, 390
Hartmut Draeger
Ist das wirklich schon Inklusion? Ein Beispiel für Marietta Gawert 397
inklusive Schulentwicklung, Rosenmaarschule Köln
Mit Kindern über ihr Lernen im Gespräch sein - Cornelia Frank 406
Bausteine der Schulentwicklung zu einer differenzier-
ten Leistungskultur an der Evangelischen Jenaplan-
schule am Firstwald in Mössingen
Kompetenzbildung im Kontext des Jenaplans - Friedemann 416
Impressionen eines Prozesses an der Jenaplanschule Schwarze
Markersbach
Beispiele gelingender Praxis: Jahrgangs üb ergreifender Christoph Huy, 422
Englischunterricht in den Jahrgängen 4-6 an der TGS Mandy Hammel
„Kulturanum“ in Jena
Pädagogisch wertvolles Zusammenleben - Freek Veithaus, 437
Gruppendynamisches Arbeiten im Jenaplan Hubert Winters
Reif für den Übergang?! Schulische Übergänge Eva Walldorf, 446
begleiten und nutzen an der Evangelischen Tina Specht
Grundschule Freienseen
Kindgerechtes Differenzieren auf den Grundlagen des Chris Meier 453
Jenaplanes an der Jenaplanschule Hungen-Obbornhofen
Ich kann es selbst, wenn du mich lässt — Brigitta 463
Eigenverantwortliches und zielorientiertes Arbeiten Hribernig
in der Jenaplan-Volksschule Kalkleiten (Graz)
„Können Steine wachsen? Kerstin 473
Den eigenen Fragen auf der Spur.“ Reetz-Schulz,
Selbstständig forschendes Lernen an der Damaris Linge,
Laborschule Dresden Maria Klinger,
Franka Sommer
Leistungs- und Feedbackkultur in Stammgruppen Karin Wodits, 483
an der Praxisvolksschule der KPH Graz Daniela Stefani
Ein Entwicklungs- und Erfahrungsbericht über Birgit Witschorek 491
unser Projekt „Eine Woche Symmetrie“ in
der Jenaplan-Grundschule Nürnberg
Tschechisch als 2. Fremdsprache Zuzana Haluskovä, 498
im Konzept der Jenaplanschule Markersbach Karin Drechsel
Die virtuelle Mittelalterbibliothek: Axel Ohnesorge, 507
Wiki-Einsatz in den LernZeitRäumen Christian
Spannagel
Herausforderungen an der Stadtteilschule Winterhude - Elke Hofmann, 514
Winterhuder Reformschule Birgit Xylander
ANHANG
Gesellschaft für Jenaplan-Pädagogik in Deutschland e.V. Timo Jacobs, 526
Vom Arbeitskreis Peter Petersen zur Gesellschaft Hartmut Draeger,
für Jenaplan-Pädagogik Christine Dolan
Die Geschichte des Niederländischen Jenaplan-Ver- Jaap Meijer 530
bandes (NJPV) - Entwicklung, Struktur, Arbeit
und Ziele
Die Österreichische Jenaplan-Initiative: Susanne Herker 535
Vom mutigen Start zum Erfolgsmodell
Jenaplan Co. - reformpädagogische Entwicklungen Christian Laner 541
in Südtirol (Deutsches Bildungsressort der Autono-
men Provinz Bozen)
Das Peter Petersen-Archiv (PPA) in Vechta Walter 545
Stallmeister
Internetangebote zum Jenaplan aus 550
Deutschland und Österreich
Verzeichnis der Autorinnen und Autoren
552
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