Asymétrie conditionnelle et asymétrie spontanée des progressions harmoniques: le rôle des dissonances dans la cristallisation de la syntaxe harmonique tonale, c. 1530-1745 Volume 1
Gespeichert in:
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Format: | Buch |
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Veröffentlicht: |
Norderstedt
PubliQation - Wissenschaft veröffentlichen
2017
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adam_text | Sommaire du volume I
Remerciements.....................................................................7
Avertissement............................................................♦........9
Introduction générale.............................................................11
0.1. Introduction à la problématique.............................................11
0.2. Vecteurs harmoniques et antécédents théoriques..............................35
Étude théorique 61
1. Contrepoint, théorie de la triade et figures de dissonance....................63
1.1. Classification des intervalles.................................................63
1.1.1. Intervalles consonants...................................................64
1.1.2. La quarte................................................................78
1.1.3. Intervalles dissonants................................................. 86
1.2. Enchaînements contrapuntiques et théorie de la triade.......................103
1.2.1. Successions intervalliques consonantes et dissonantes..................105
1.2.2. Dissonance et théorie de la cadence....................................162
1.2.3. Théorie de la triade et écriture contrapuntique........................212
13 Dissonance, théorie des figures et rhétorique musicale.........................251
1.3.1. Structure profonde — structure superficielle [...].....................259
1.3.2. Rôle, fonction et signification des dissonances..........................303
2. Répercussions sur la syntaxe harmonique et ses corrélats conceptuels..........353
2.1. Téléologie cadentielle et asymétrie des progressions........................353
2.1.1. Modélisation.......................................................... 354
2.1.2. Principe de la consonance et règles contrapuntiques suscitant l asymétrie....388
22.. Asymétrie conditionnelle, spontanée — polarisation et hiérarchisation........431
2.2.1. Distinction d’entités discrètes et téléologie cadentielle..............431
2.2.2. Asymétrie conditionnelle, asymétrie spontanée et polarisation..........461
2.2.3. Hiérarchisation, réduction et élaboration..............................480
23. Syntaxe, signification et implications philosophiques.........................525
2.3.1. Sémiologie cognition et asymétrie des progressions.....................525
2.3.2. Implications philosophiques.............................................557
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