Friedrich Fröbel:
In dieser Reihe werden die wichtigsten pädagogischen Ansätze für Krippe und Kindergarten vorgestellt. Neben den Grundlagen zum Konzept, zur Methodik und Didaktik und der Rolle der Erzieher/innen nimmt die Bedeutung des Ansatzes in der Praxis einen großen Raum ein: Was kennzeichnet die Konzeption, de...
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Format: | Buch |
Sprache: | German |
Veröffentlicht: |
Berlin
Cornelsen
2017
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Ausgabe: | 1. Auflage |
Schriftenreihe: | Frühe Kindheit. Pädagogische Ansätze für die Kita
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Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis Inhaltsverzeichnis |
Zusammenfassung: | In dieser Reihe werden die wichtigsten pädagogischen Ansätze für Krippe und Kindergarten vorgestellt. Neben den Grundlagen zum Konzept, zur Methodik und Didaktik und der Rolle der Erzieher/innen nimmt die Bedeutung des Ansatzes in der Praxis einen großen Raum ein: Was kennzeichnet die Konzeption, den Tagesablauf oder die pädagogische Planung? Welche Besonderheiten gibt es bei der Raumausstattung, den Angeboten oder der Arbeit im Team? Auch eine kritische Betrachtung und Informationen zur Bedeutung in Deutschland fehlen nicht. Ein Praxisbeispiel veranschaulicht die Arbeit mit dem jeweiligen Ansatz und gibt Anregungen zur Umsetzung. |
Beschreibung: | 76 Seiten Illustrationen 21 cm |
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EINLEITUNG 7
EIN TAG IM KINDERGARTEN *FRIEDRICH FROEBEL
IN OBERWEISSBACH 11
1 DER PAEDAGOGISCHE ANSATZ FRIEDRICH FROEBELS 13
1.1 DAS KONZEPT DES KINDERGARTENS 13
1.2 DAS KIND ALS AKTIVES INDIVIDUUM IN DER
GEMEINSCHAFT 21
1.3 PROFESSIONALISIERUNG VON KINDERGAERTNERINNEN 23
1.4 ZU WERDEGANG UND WIRKEN FRIEDRICH FROEBELS 25
2 DER ANSATZ IN DER PRAXIS 29
2.1 DER ANSATZ IN DEUTSCHLAND UND WELTWEIT 29
2.2 KERNPUNKTE DES ALLTAGS 36
2.3 VERKNUEPFUNGSPUNKTE MIT ANDEREN ANSAETZEN 48
2.4 AKTUALITAET DER IDEEN FROEBELS IN DER HEUTIGEN
KINDHEITSPAEDAGOGIK 51
3 PRAXISBEISPIEL: DER BLICK IN EINEN KINDERGARTEN 53
3.1 DER AWO KINDERGARTEN FROEBELHAUS IN
BAD BLANKENBURG 53
3.2 KERNPUNKTE DES ALLTAGS 56
LITERATUR 70
BILDQUELLENVERZEICHNIS 77
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