Zukunftsfähiger Religionsunterricht: konfessionell - kooperativ - kontextuell
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Freiburg
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Inhalt
Einleitung . 9
Elisabeth Naurath / Mirjam Schambeck sf
Kapitel 1:
Der Religionsunterricht auf dem Weg zu neuen Passungsverhältnissen
Nur wer sich ändert, bleibt sich treu (Wolf Biermann) —
Warum der Religionsunterricht nicht so bleiben kann,
wie er ist . 23
Elisabeth Naurath
Die Bedeutung von Konfessionalität für einen zukunfts-
fähigen Religionsunterricht aus evangelischer Sicht . 41
Friedrich Schweitzer
Die Bedeutung des Konfessorischen in einem zukunfts-
fähigen Religionsunterricht aus katholischer Sicht . 55
Hans Schmid
Die Bedeutung von Konfessionalität und Kooperation für
einen zukunftsfähigen Religionsunterricht aus orthodoxer
Sicht . 67
Yauheniya Danilovich
Vom »Zauberwort« Kooperation, seinen fachdidaktischen
und (schul-)pädagogischen Varianten und was es für heute
und morgen austrägt . 81
Mirjam Schambeck sf
Königs weg oder Sargnagel? — Chancen und Grenzen der
regionalen Kontextualisierung des Religionsunterrichts . 101
Henrik Simojoki
5
Inhalt
Kapitel 2:
Figuren konzeptioneller Fundierung
Im Religionsunterricht konfessionell kooperieren
Ökumenisch-theologische Grundlegung . 123
Ulrike Link-Wieczorek
Mehr Communio- bzw. Ökumenesensibilität! — oder:
Wird das Differenzkonzept religionspädagogisch
überstrapaziert? . 139
Rainer Möller / Michael Wedding
»Aldi oder Lidl?« — Konfessionelle Differenz und
Identitätskonstruktion in Zeiten konfessioneller
Indifferenz. 159
Reinhold Boschki
Perspektivenverschränkung als zentrale Figur
konfessioneller Kooperation. 174
Jan Woppotva
Dialogisches Lernen als zentrale Figur interreligiöser
Kooperation?. 193
Thorsten Knauth
Mehrperspektivischer Religionsunterricht —
eine Modellidee aus Schleswig-Holstein . 213
Uta Pohl-Patalong
Religiöse Positionierung als Fähigkeit zum Perspektiven-
wechsel und Argumentieren. Didaktische Leitlinien für das
gemeinsame Lernen mit Konfessionslosen . 238
David Käbisch / Laura Philipp
6
Inhalt
Kapitel 3:
Optionen organisatorischer Modellierung
Konfessionelle Kooperation in Baden-Württemberg,
Niedersachsen und Nordrhein-Westfalen —
eine zukunftsorientierte Zusammenschau .
Sabine Pemsel-Maier / Clauß Peter Sajak
Ökumenisch sensibler Religionsunterricht im
säkularen Kontext. Perspektiven aus den ostdeutschen
Bundesländern .
Frank Lütze / Monika Scheidler
Vernetzung - Konfessionell-kooperativer Religionsunter-
richt und seine Brücken zu weiteren Konfessionen und
Religionsgemeinschaften .
Bernd Schröder
Von Divergenzen, Konvergenzen und Perspektiven.
Was ein Blick auf Europa für den Religionsunterricht
in Deutschland zu lernen gibt .
Peter Schreiner
Kapitel 4:
Erfordernisse religionsdidaktischer Implementierung
Auf dem Weg zu einer Didaktik konfessionell-kooperativer
Lernprozesse .
Mirjam Schambeck sf / Bernd Schröder
Professionalisierung für konfessionelle Kooperation —
Impulse für die Religionslehrerinnen- und Religions-
lehrerbildung .
Konstantin Lindner
Zwei Fächer — zwei Curricula — ein Lehrbuch?
Praxisorientierte Voraussetzungen für konfessionell-
kooperativen Religionsunterricht.
Winfried Verbürg
261
281
297
318
343
364
383
7
Inhalt
Kapitel 5:
Impulse aus der jüdischen und islamischen Religionspädagogik
Abrahamische Religionsunterrichte. 399
Daniel Krocbmalnik
Pluralitätsfähige religiöse Erziehung im Islamischen
Religionsunterricht· Grundlagen und Perspektiven . 411
Ednan Aslan
Bilanzierung und Ausblick
Zukunftsfähiger Religionsunterricht. Bilanz eines
religionspädagogischen Konsultationsprozesses. 429
Henrik Simojoki / Konstantin Lindner
*
Positionspapier
Konfessionell, kooperativ, kontextuell — Weichen-
stellungen für einen zukunftsfähigen Religionsunterricht . 445
Verzeichnis der Herausgeberinnen und Herausgeber,
Autorinnen und Autoren . 449
8 |
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| spelling | Zukunftsfähiger Religionsunterricht konfessionell - kooperativ - kontextuell herausgegeben von Konstantin Lindner, Mirjam Schambeck sf, Henrik Simojoki und Elisabeth Naurath Freiburg Herder [2017] 454 Seiten txt rdacontent n rdamedia nc rdacarrier Zukunft (DE-588)4068097-6 gnd rswk-swf Religionsunterricht (DE-588)4049422-6 gnd rswk-swf Konfessionalität (DE-588)4164948-5 gnd rswk-swf Religiöser Pluralismus (DE-588)4296178-6 gnd rswk-swf Religionsunterricht Religionspädagogik Christentum Theologie (DE-588)4143413-4 Aufsatzsammlung gnd-content (DE-588)1071861417 Konferenzschrift 2016 Osnabrück gnd-content Religionsunterricht (DE-588)4049422-6 s Religiöser Pluralismus (DE-588)4296178-6 s Konfessionalität (DE-588)4164948-5 s DE-604 Zukunft (DE-588)4068097-6 s b DE-604 Lindner, Konstantin 1976- (DE-588)103022966X edt Schambeck, Mirjam 1966- (DE-588)120653184 edt Simojoki, Henrik 1975- (DE-588)130454680 edt Naurath, Elisabeth 1965- (DE-588)124065708 edt Verlag Herder (DE-588)1075938708 pbl Erscheint auch als Online-Ausgabe, PDF 978-3-451-84802-5 (DE-604)BV045424153 X:MVB text/html http://deposit.dnb.de/cgi-bin/dokserv?id=cb408d158c4f48a9a7b07f7304cef76d&prov=M&dok_var=1&dok_ext=htm Inhaltstext Digitalisierung UB Augsburg - ADAM Catalogue Enrichment application/pdf http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=029931353&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA Inhaltsverzeichnis |
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