Digitale Lehre in der Geschichtswissenschaft:
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Schwalbach/Ts.
Wochenschau Verlag
[2017]
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| Schriftenreihe: | Kleine Reihe Hochschuldidaktik Geschichte
Wochenschau Geschichte |
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VORWORT
.
5
1. EINLEITUNG
. 6
2. CHANCEN UND GRENZEN DIGITALER LEHRE. 9
2.1 CHANCEN DIGITALER LEHRE IN DER
HOCHSCHULE . 9
2.2 GRENZEN DIGITALER LEHRE IN DER
HOCHSCHULE .
11
3. HOCHSCHULDIDAKTISCHE VERORTUNG
.
15
3.1 PROJEKTARBEIT
.
.
17
3.2 FORSCHENDES L ERNEN
.
20
3 3 PRAXISBEZUG UND EMPLOYABILITY
.
22
4. AKTUELLE RECHTLICHE GRUNDLAGEN . 23
5. DIGITALE QUELLEN IN DER HOCHSCHULLEHRE
.
27
5.1 EINFUEHRUNG
. 27
5.2 ZUGRIFF AUF QUELLEN
.
28
5.3 BEISPIELHAFTE QUELLENSAMMLUNGEN
.
30
5.4 NUTZUNG, VERFUEGBARKEIT UND AKTUALITAET
DIGITALER Q UELLEN. 31
5.5 AUSGEWAEHLTE BEISPIELE FUER DIGITALE EDITIONEN . 32
6. DIGITALE PROJEKTE IN DER HOCHSCHULLEHRE
.
42
6.1 KOLLABORATIVES A RBEITEN. 42
6.2 ONLINE TUTORIEN, MASSIVE OPEN ONLINE
COURSES (M OOC) UND OPEN EDUCATIONAL
RESOURCES (O E R ). 43
6.3 SOCIAL M ED
IA. 45
6.4 PLATTFORMEN ZUR PUBLIKATION VON
PROJEKTERGEBNISSEN
.
47
7. SCHLUSS
.
50
LITERATURVERZEICHNIS.
51 |
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