Verfügbarkeit: Das bildungstheoretische Potenzial inklusiver Pädagogik

Das bildungstheoretische Potenzial inklusiver Pädagogik: Meilensteine der Konstruktion von Bildung und Behinderung am Beispiel von Kindern mit Lernschwierigkeiten

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Papke, Birgit (VerfasserIn)
Format:	Abschlussarbeit Elektronisch E-Book
Sprache:	German
Veröffentlicht:	Bad Heilbrunn Verlag Julius Klinkhardt 2016
Schriftenreihe:	Klinkhardt Forschung
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