Mythen und Metaphern:
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Wochenschau Verlag
[2017]
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INHALT
Editorial .5
Mythen und Metaphern
Thomas Lange: Deutsche Untergänge - Literarische Mythen im Dienst
politischer Indoktrination.6
Hartmann Wunderer f: Die Wolfs-Metaphorik in der NS-Zeit.18
Impulse für den Geschichtsunterricht
Elisabeth Gentnen „Der Genozid an den Herero"
Eine Herausforderung für kultursensiblen Geschichtsunterricht.26
Michael Krüger/Josef Ulfkotte/Emanuel Hübner: Sport im Geschichtsunterricht.44
Geschichte vor Ort ֊ außerschulische Lernorte und Projekte
Dorothee Wein: Oral History in der digitalen Bildung. Die Online-Anwendung
„Lernen mit Interviews. Zwangsarbeit 1939 ֊1945".66
Forum
Ulrich Bongertmann: 10. Geschichtsmesse der Bundesstiftung Aufarbeitung.72
Aus dem Bundesverband und den Landesverbänden
Bundesverband.78
Berlin.81
Hessen.82
Nordrhein-Westfalen.85
Rheinland-Pfalz.88
Buchbesprechungen
Leitrezension
Nicht das Ende bedarf der Erklärung!
Eine Gesamtschau des Imperium Romanum (Helga Botermann).90
Übergreifende Werke
Hermann Parzinger: Abenteuer Archäologie. Eine Reise durch die Menschheitsgeschichte
(Ulrich Zimmermann).98
Ibn Khaldun: Das Buch der Beispiele. Einführung in die Weltgeschichte (Gisbert Gemein).100
Manfred Vasold: Grippe, Pest und Cholera. Eine Geschichte der Seuchen in Europa
(Matthias Schmid).102
Stiftung Haus der Geschichte der Bundesrepublik (Hg.): Inszeniert.
Deutsche Geschichte im Spielfilm (Uwe Walter).103
Einzelne Epochen
Klaus Bringmann: Im Schatten der Paläste. Geschichte des frühen Griechenlands (Frank Behne).106
Sebastian Schmidt-Hofnen Das Klassische Griechenland. Der Krieg und die Freiheit (Björn Onken).108
Michael Maurer: Wilhelm von Humboldt. Ein Leben als Werk (Michael Stahl).109
Johanna M. Singer: Arme adlige Frauen im Deutschen Kaiserreich (Erika Richter).112
Martin Bossenbroek: Tod am Kap. Geschichte des Burenkriegs (Michael Wagner).113
A. Doering-ManteufFel, J. Leonhard (Hg.): Liberalismus im 20. Jh. (Michael Fröhlich) .116
Aurel Kolnai: Der Krieg gegen den Westen (Manfred Kaluza).117
Thomas Weber: Wie Adolf Hitler zum Nazi wurde. Vom unpolitischen Soldaten zum
Autor von „Mein Kampf“ - Lars Lüdicke: Hitlers Weltanschauung.
Von „Mein Kampf" bis zum „Nero-Befehl" (Peter Stolz).119
Johannes Hürter (Hg.): Notizen aus dem Vernichtungskrieg. Die Ostfront 1941/42 in den
Aufzeichnungen des Generals Heinrici (Reinhold Lütgemeier-Davin).122
Frank Uekötter: Deutschland in Grün (Matthias Schmid).124
Kersten Knipp: Nervöser Orient. Die arabische Welt und die Moderne (Gisbert Gemein).126
Fachdidaktik
Katja Lehmann u.a. (Hg.): Historisches Denken jetzt und in Zukunft.
Wege zu einem theoretisch fundierten und evidenzbasierten Umgang mit Geschichte.
Festschrift für Waltraud Schreiber zum 60. Geburtstag (Christoph Wilfert).127
Sonja Georgi u.a. (Hg.): Geschichtstransformationen. Medien, Verfahren und
Funktionalisierungen historischer Rezeption (Jörg van Norden).129
Christian Grieshaber (Hg.): Sklaverei und Zwangsarbeit als Themen eines global
orientierten Geschichtsunterrichts. Ein zentraler Beitrag zur Bildung eines globalen
Geschichtsbewusstseins (Peter Lautzas).131
Christiane Bertram: Zeitzeugen im Geschichtsunterricht.
Chance oder Risiko für historisches Lernen? (Ulrich Eymann).132
Gemeinsame Deutsch-Polnische Schulbuchkommission (Hg.):
Europa - Unsere Geschichte. Bd. 1 (Rolf Brütting).134
Daniel Bernsen, Ulf Kerber (Hg.): Praxishandbuch Historisches Lernen und Medienbildung
im digitalen Zeitalter (Niko Lamprecht).136
Impressum.137
Abstracts.138
Beitrittserklärung zum VGD.142
Autorinnen und Autoren.144 |
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