Holdings: Friluftsliv - ein norwegisches Phänomen

Friluftsliv - ein norwegisches Phänomen: eine Lebensphilosophie in Theorie und Praxis

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Bibliographic Details
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Language:	German
Published:	Münster ; New York, NY Waxmann 2015
Subjects:	Umwelterziehung Freiluftunterricht Erlebnispädagogik Naturerlebnis Norwegen Gegenwart Skandinavien Lebensstil Pädagogik Sport- und Freizeitpädagogik
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adam_text	INHALT VORWORT 7 1 EINLEITUNG 11 1.1 ZUM INHALT UND ZUM AUFBAU DES BUCHES 13 1.2 FORSCHUNGS- UND LITERATURSTAND 14 2 FRILUFTSLIV IN NORWEGEN - EIN BEWEGUNGSKULTURELLES PHAENOMEN 19 2.1 DIE ENTWICKLUNG EINES LEBENSSTILS 20 2.1.1 NATURROMANTIK UND NATIONALROMANTIK 21 2.1.2 EXPEDITION UND ABENTEUER 25 2.1.3 LEBEN UND UEBERLEBEN 26 2.1.4 FRILUFTSLIV ALS LEBENSPHILOSOPHIE 28 2.1.5 BEWEGUNG ALS LEBENSPRINZIP 29 2.2 FRILUFTSLIV - POLITISCHE UND KULTURELLE POSITIONEN 31 2.2.1 ALLMANNSRETTEN - DAS NORWEGISCHE JEDERMANNSRECHT 31 2.2.2 FRILUFTSLOVEN - DAS NORWEGISCHE NATURERHOLUNGSGESETZ 33 2.2.3 FINNMARKSEIGENTUM 33 2.2.4 POLITISCHE AKTIONEN 35 2.2.5 AKTION MARDOLA 36 2.2.6 LA ELVA LEVE" - LASS DEN FLUSS LEBEN": AKTION ALTA 37 2.2.7 FRILUFTSLIV UND GESCHLECHT 38 2.2.8 FRILUFTSLIV IN DER REHABILITATION 39 3 FRILUFTSLIV - PAEDAGOGISCHE POSITIONEN 42 3.1 TRADITIONEN, VORLAEUFER UND RICHTUNGEN 43 3.2 FRILUFTSLIV IN DER SCHULE 44 3.3 DIDAKTISCHE UEBERLEGUNGEN ZUM FRILUFTSLIV 47 3.4 ENTWURF EINER FRILUFTSLIV-PAEDAGOGIK 49 3.5 ABSCHLIESSENDE BEMERKUNGEN AUS ERLEBNISPAEDAGOGISCHER PERSPEKTIVE 58 4 FRILUFTSLIV VS. ERLEBNISPAEDAGOGIK 61 4.1 ERLEBNISPAEDAGOGIK 61 4.1.1 VON DER ERLEBNISTHERAPIE ZU OUTWARD BOUND 64 4.1.2 ERLEBNIS, WAGNIS, RISIKO UND ABENTEUER 66 4.2 GEGENSAETZE UND GEMEINSAMKEITEN VON FRILUFTSLIV UND ERLEBNISPAEDAGOGIK 68 4.3 ZUSAMMENFASSENDER AUSBLICK 70 HTTP://D-NB.INFO/107223615X 5 FRILUFTSLIV-AKTIVITAETEN: VORAUSSETZUNGEN, ERWARTUNGEN, ZIELSETZUNGEN 72 5.1 PLANUNG UND VORBEREITUNG VON FRILUFTSLIV-AKTIVITAETEN UND -TOUREN 74 5.2 AUSRUESTUNG UND BEKLEIDUNG 76 5.3 ORIENTIERUNG IM GELAENDE MIT KARTE UND KOMPASS 85 5.4 LAGERLEBEN 94 5.4.1 ZELTLAGER AUFBAUEN 94 5.4.2 LAGERFEUER UND KOCHER 95 5.4.3 PROVIANT 98 5.5 NACHBESPRECHUNG UND EVALUATION EINER TOUR 101 6 SOMMER-UND HERBSTAKTIVITAETEN 103 6.1 WANDERN 105 6.2 UNTERWEGS MIT DEM FAHRRAD 108 6.3 AKTIVITAETEN AM UND AUF DEM WASSER 112 6.4 ANGELN UND FISCHEN 131 6.5 FORMEN DES JAGENS 137 7 AKTIVITAETEN AUF SCHNEE UND EIS 140 7.1 SKIWANDERN - GRUNDFORMEN 141 7.2 SKILEIK: DIE NORWEGISCHEN WINTERSPIELPLAETZE 146 7.2.1 ZUR ERRICHTUNG UND ORGANISATION VON WINTERSPIELPLAETZEN 147 7.2.2 DAS KONZEPT DER WINTERSPIELPLAETZE 148 7.3 UEBERNACHTEN IM WINTERLAGER 155 7.3.1 DAS LAWO 155 7.3.2 BAU VON SCHNEEHOEHLEN UND IGLUS 160 7.4 EISANGELN 165 7.5 SCHLITTENHUNDE 168 8 UMSETZUNG VON FRILUFITSLIV IN DEUTSCHLAND 172 8.1 EIN BEISPIEL AUS DER SCHULE 176 8.2 PROBLEME UND HINWEISE ZUR PRAKTISCHEN UMSETZUNG 180 9 RESUEMEE UND AUSBLICK 182 LITERATUR 187 DAS AUTORENTEAM 196 6
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